8.实验是学习化学的重要途径。下列是关于分子的性质的实验。
(1)先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖子密封后静置,30日后再观察,现象如图1所示。经过30日后,酒精和红墨水混合为颜色均匀的混合液,这一现象可以说明的分子性质是;通过对混合前后液体的体积的观察,发现混合液体积小于开始时酒精和红墨水的总体积,这一现象可以说明的分子性质是;混合均匀后,分子(填“继续”或“停止”)运动。

(2)完成图2实验操作,对比图1,图2实验变为颜色均匀混合液的时间更短,可以得出的结论是。
(3)微观示意图可以帮助我们认识宏观现象与变化。如图所示是氢分子($\ce{H_{2}}$)和氧分子($\ce{O_{2}}$)运动的示意图,在A、B和C中,通过比较能得出“分子种类不同,分子运动速率也不同”的是(填字母)。

8.(1)分子在不断运动着;分子间有间隔;继续
(2)温度越高,分子的运动速率越快
(3)AB

【分析】
本题围绕分子的性质设置实验问题，需结合宏观现象分析微观本质，同时运用控制变量法对比实验得出结论：
1. 第(1)问：红墨水与酒精混合均匀是分子扩散的结果，对应分子不断运动；混合后体积小于总体积，是分子间存在间隔，彼此进入对方间隔；分子始终在运动，不会停止。
2. 第(2)问：图2混合时间更短，说明分子运动速率更快，结合实验条件可知是温度升高导致，故得出温度对分子运动的影响。
3. 第(3)问：要比较分子种类对运动速率的影响，需控制温度相同，仅分子种类不同，A、B符合该控制变量要求，故选择AB。
【解析】
(1) 红墨水和酒精混合后颜色均匀，是因为分子在不断运动，两种分子相互扩散；混合液体积小于原总体积，是由于分子间有间隔，不同分子相互进入间隔中；分子的运动是永恒的，混合均匀后分子仍继续运动。
(2) 图2实验混合时间更短，说明分子运动速率更快，对比图1可知图2温度更高，因此结论为温度越高，分子的运动速率越快。
(3) 要得出“分子种类不同，分子运动速率也不同”，需控制温度相同，改变分子种类：A为氢分子、B为氧分子，二者温度相同，仅分子种类不同，符合实验要求，故选择AB。
【答案】
8.(1)分子在不断运动着;分子间有间隔;继续
(2)温度越高,分子的运动速率越快
(3)AB
【知识点】
分子的性质、温度对分子运动的影响、控制变量法
【点评】
本题结合实验现象考查分子的基本性质，注重宏观与微观的联系，同时涉及控制变量法的实验应用，是化学中分子部分的基础常考题，难度适中，能有效检验学生对分子性质的理解。
【难度系数】
0.7

9.新考向 某化学兴趣小组利用图1所示装置，探究分子运动及其特点，利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度，实验结果如图2，下列说法错误的是（）


A.该实验不仅能证明分子在不断运动，还能证明分子运动速率和温度的关系
B.曲线①为烧杯A上方测定的实验数据
C.该创新实验凸显了数字化实验的优势
D.液面上方水分子间的间隔大于液面下方水分子间的间隔

9.B

【分析】
首先明确实验原理：分子在不断运动，温度越高，分子运动速率越快。热水中的水分子运动更剧烈，会有更多水分子扩散到上方空气中，导致空气的相对湿度更大。结合图2，相对湿度越高的曲线对应温度更高的烧杯（A为热水，B为冷水），再逐一分析选项，找出错误说法。
【解析】
A选项：实验中冷水和热水上方的相对湿度不同，说明水分子在不断运动；热水上方湿度更大，证明温度越高分子运动速率越快，该说法正确；
B选项：烧杯A是热水，温度高，水分子运动快，上方空气相对湿度更大，对应图2中曲线②，而曲线①是冷水（烧杯B）的实验数据，因此该说法错误；
C选项：该实验利用相对湿度传感器、数据采集器和计算机测定数据，属于数字化实验，能更直观准确呈现结果，凸显了数字化实验的优势，该说法正确；
D选项：液面上方的水为气态，液面下方为液态，气态分子间的间隔大于液态分子间的间隔，因此液面上方水分子间的间隔更大，该说法正确。
【答案】
B
【知识点】
分子的运动、温度对分子运动的影响
【点评】
本题结合数字化实验探究分子运动特点，重点考查温度对分子运动速率的影响，需理解相对湿度与水分子扩散的关系，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6