1.方程$x^2 -4x=4 -x$的解是(
A.$x_1=1,x_2=-4$
B.$x_1=-1,x_2=4$
C.$x_1=1,x_2=4$
D.$x_1=-1,x_2=-4$
B
)A.$x_1=1,x_2=-4$
B.$x_1=-1,x_2=4$
C.$x_1=1,x_2=4$
D.$x_1=-1,x_2=-4$
答案
1. B
2.若关于$x$的方程$x^2 - 2mx + m^2 = 4$的两个根$x_1,x_2$满足$x_1=2x_2 +3$,且$x_1>x_2$,则$m$的值为(
A.$-3$
B.$1$
C.$3$
D.$9$
C
)A.$-3$
B.$1$
C.$3$
D.$9$
答案
2. C
3.已知一个三角形两边的长是3和5,第三边的长是方程$x^2 -12x +32=0$的根,则该三角形的周长为(
A.11
B.16
C.12
D.12或16
C
)A.11
B.16
C.12
D.12或16
答案
3. C
4.如图,E为矩形ABCD对角线AC上一点,$AE=AB=3$,$AD=4$,则方程$x^2 -2x +8(x-2)=0$的正数解是(

A.线段AE的长
B.线段BE的长
C.线段CE的长
D.线段AC的长
C
)A.线段AE的长
B.线段BE的长
C.线段CE的长
D.线段AC的长
答案
4. C
5.(新定义题)在实数范围内定义一种运算“※”,其规则为$a※b = a^2 - 2b$.根据这个规则,若$(x-5)※1=7$,则$x$的值为
2或8
.答案
5. 2或8
6.用合适的方法解下列方程:
(1)$x^2 -8x =8 -x$;
(2)$x^2 +2x -2 =8x +2$;
(3)$2(x-2)^2 =x^2 -4$。
(1)$x^2 -8x =8 -x$;
(2)$x^2 +2x -2 =8x +2$;
(3)$2(x-2)^2 =x^2 -4$。
答案
6. (1) $x_1=8,x_2=-1$.
(2) $x_1=3+\sqrt{13},x_2=3-\sqrt{13}$.
(3) $x_1=2,x_2=6$.
(2) $x_1=3+\sqrt{13},x_2=3-\sqrt{13}$.
(3) $x_1=2,x_2=6$.
7.利用因式分解法解关于$x$的方程$x^2 - px -6=0$,将左边因式分解后有一个因式为$x-3$,求$p$的值.
答案
7. p 的值为 1.
8.小明在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:
以解方程 $ x(x + 4) = 6 $ 为例.
解:将原方程变形,得$[(x + 2) - 2][(x + 2) + 2] = 6$. 整理,得$(x + 2)^2 - 2^2 = 6$,即$(x + 2)^2 = 10$. 解这个方程,得 $ x_1 = -2 + \sqrt{10}, x_2 = -2 - \sqrt{10} $.
我们称小明的这种解法为“平均数法”.
(1)小明利用“平均数法”解方程$(x + 5) · (x + 9) = 5$,下面是他的解题过程.
解:将原方程变形,得$[(x + a) - b][(x + a) + b] = 5$. 化简,得$(x + a)^2 - b^2 = 5$,
所以$(x + a)^2 = 5 + b^2$.
解这个方程,得 $ x_1 = c, x_2 = d $.
若$ c > d $,则上述过程中的$ a, b, c, d $表示的数分别为
(2)请用“平均数法”解方程:$(x - 5)(x + 7) = 12$.
以解方程 $ x(x + 4) = 6 $ 为例.
解:将原方程变形,得$[(x + 2) - 2][(x + 2) + 2] = 6$. 整理,得$(x + 2)^2 - 2^2 = 6$,即$(x + 2)^2 = 10$. 解这个方程,得 $ x_1 = -2 + \sqrt{10}, x_2 = -2 - \sqrt{10} $.
我们称小明的这种解法为“平均数法”.
(1)小明利用“平均数法”解方程$(x + 5) · (x + 9) = 5$,下面是他的解题过程.
解:将原方程变形,得$[(x + a) - b][(x + a) + b] = 5$. 化简,得$(x + a)^2 - b^2 = 5$,
所以$(x + a)^2 = 5 + b^2$.
解这个方程,得 $ x_1 = c, x_2 = d $.
若$ c > d $,则上述过程中的$ a, b, c, d $表示的数分别为
7
,2
,-4
,-10
.(2)请用“平均数法”解方程:$(x - 5)(x + 7) = 12$.
答案
8. (1) 7 2 -4 -10
(2) $x_1=-1+4\sqrt{3},x_2=-1-4\sqrt{3}.$
(2) $x_1=-1+4\sqrt{3},x_2=-1-4\sqrt{3}.$
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