2026年励耘书业浙江期末五年级数学下册人教版第20页答案
2.(真题·温州龙湾)下面不适合用折线统计图表示的是(
C
)。

A.小刚近几年的体重变化情况
B.某病人一天的体温变化情况
C.学校图书馆各类图书的数量
D.某地6月20日一天的气温变化情况

答案

2. C

解析

【分析】
首先明确折线统计图的核心特点:能清晰展示数据的增减变化趋势,适合表示随时间或顺序变化的量;而条形统计图的作用是直观比较不同类别数量的多少。接下来逐一分析选项,判断是否符合折线统计图的适用场景。
【解析】
根据折线统计图的用途(反映数据变化趋势)和条形统计图的用途(比较数量多少),对各选项分析如下:
A选项:小刚近几年的体重变化,需要体现体重随时间的增减情况,适合用折线统计图;
B选项:某病人一天的体温变化,需反映体温随时间的变化,适合用折线统计图;
C选项:学校图书馆各类图书的数量,核心是比较不同类别图书的数量多少,适合用条形统计图,不适合折线统计图;
D选项:某地6月20日一天的气温变化,需体现气温随时间的变化,适合用折线统计图。
综上,不适合用折线统计图表示的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
折线统计图的特点、统计图的选择
【点评】
本题考查不同统计图的适用场景,属于基础统计知识题,需掌握折线统计图反映变化趋势、条形统计图反映数量多少的核心区别,难度适中。
【难度系数】
0.3
3.(真题·杭州钱塘)下列4个乒乓球中有一个是次品(质量不同),根据称球情况,可知次品球是(
B
)。


A.1号球
B.2号球
C.3号球
D.4号球

答案

3. B

解析

【分析】要找出次品,需根据天平的称量结果逐步推理:首先看第三个天平,3和4平衡,说明3、4质量相等,均为正品;再看第二个天平,2比3轻,3是正品,因此2的质量比正品小;最后验证第一个天平,1+2的质量小于3+4的质量,3+4是两个正品,总质量为2倍正品质量,若1为正品,1+2的总质量=正品质量 + (正品质量 - 差值),确实小于2倍正品质量,符合称量结果,由此确定次品。
【解析】1. 由第三个天平可知:3和4平衡,说明3、4质量相等,都是正品;
2. 由第二个天平可知:2比3轻,3是正品,所以2的质量小于正品质量;
3. 由第一个天平可知:1+2的质量小于3+4的质量,3+4为两个正品,总质量是2倍正品质量,若1是正品,1+2的总质量=正品质量 + (正品质量 - 差值),确实小于2倍正品质量,符合称量情况。综上,次品是2号球。
【答案】B
【知识点】找次品问题、天平平衡原理
【点评】本题通过天平的称量结果,利用质量大小关系和平衡条件逐步推导,考查逻辑推理能力,是典型的找次品类题目。
【难度系数】0.5
4.(真题·温州瑞安)有26袋盐,其中25袋质量相同,另有1袋质量略重。假如用天平称,想要保证找出这袋略重的盐,且称的次数最少,那么第一次称时最合理的分组方式是(
B
)。

A.(6,6,7,7)
B.(9,9,8)
C.(13,13)
D.(8,8,10)

答案

4. B

解析

【分析】
要保证用最少次数找出略重的盐,需遵循找次品的最优策略:将待测物品分成3份,尽量平均分,若不能平均分,最多份与最少份的数量相差不超过1,这样能最大程度缩小次品范围,减少称量次数。本题中26袋盐,分成3份时,26÷3=8……2,因此应分成9、9、8,这样第一次称量后,可将范围缩小到9或8袋,比其他分组的范围更小,次数更少。
【解析】
找次品的最优方法是把待测物品分成3份,且尽量平均分,使每份数量尽可能接近。计算26袋盐分成3份的情况:26=9+9+8,此时三份数量最接近,符合最优分组要求。其他选项中,A分成4份会使称量后范围缩小慢;C分成2份需更多次称量;D的分组虽为3份,但9、9、8的数量更接近,第一次称量后次品范围更小。因此第一次最合理分组是(9,9,8)。
【答案】
B
【知识点】
找次品问题
【点评】
本题考查找次品的最优策略,核心是将物品分成3份且尽量平均分,以保证用最少次数找出次品,需理解分组原则,避免错误分成2份或过多份数。
【难度系数】
0.5
5.(真题·湖州安吉)安老师为新接手班级的学生准备了45个开学礼包,其中一个礼包少放了一样礼物,想要找到这个礼包,若只有一架没有砝码的天平秤,至少需要(
B
)次才能找到。

A.3
B.4
C.5
D.6

答案

5. B

解析

【分析】
要找到少放礼物的礼包(次品),需利用无砝码天平找次品的最优策略:将待测物品分成3份,每份数量尽可能相等,每次称量后能确定次品所在的最小范围,从而用最少次数锁定次品。
【解析】
找次品的核心方法是通过天平称量逐步缩小次品范围,步骤如下:
1. 第一次:把45个礼包平均分成15、15、15三组,将两组15个放在天平两端,若平衡,次品在未称的15个中;若不平衡,次品在较轻的15个中。
2. 第二次:把有次品的15个平均分成5、5、5三组,重复上述操作,确定次品所在的5个中。
3. 第三次:把有次品的5个分成2、2、1三组,将两组2个放在天平两端,若平衡,未称的1个是次品;若不平衡,次品在较轻的2个中。
4. 第四次:把有次品的2个分成1、1两组,放在天平两端,较轻的1个就是少礼物的礼包。
因此至少需要4次。
【答案】
B
【知识点】
找次品问题
【点评】
本题考查找次品的最优策略,关键是掌握“将物品分成3份尽可能平均分”的方法,能快速缩小次品范围,属于数学广角的典型题型。
【难度系数】
0.5
6.(真题·金华金东、婺城)欢欢超市老板想统计下最近一周“农夫山泉矿泉水”和“娃哈哈矿泉水”每天的销售数量,应选(
C
)统计图。

A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线

答案

6. C

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确不同类型统计图的特点及适用场景:条形统计图能清晰表示数量的多少,折线统计图能反映数量的变化趋势;单式统计图仅表示一个项目的数据,复式统计图可同时表示两个或以上项目的数据。题目中需要统计农夫山泉和娃哈哈两种矿泉水一周每天的销售数量,核心是对比两种矿泉水的每日销售数量,无需体现数量的变化趋势,因此需选择能同时对比两个项目数量的统计图。
【解析】
1. 分析各选项统计图的适用性:
单式条形统计图:仅能表示单个项目的数量,无法同时对比两种矿泉水的销售数量,排除A;
单式折线统计图:仅能反映单个项目的数量变化,无法同时对比两种矿泉水的数量,排除B;
复式条形统计图:可同时表示两个项目的数量,能清晰对比农夫山泉和娃哈哈的每日销售数量,符合题目需求;
复式折线统计图:虽能同时反映两个项目的变化趋势,但题目仅需统计数量,无需体现变化,排除D。
2. 综上,应选择复式条形统计图。
【答案】
C
【知识点】
统计图的选择、复式条形统计图
【点评】
本题考查不同统计图的特点及适用场景,是统计模块的基础题型,需学生准确区分单式与复式、条形与折线统计图的用途,难度较低。
【难度系数】
0.7
7.(真题·台州仙居)现有6盒饼干,其中有一盒稍轻些,用天平称要想2次就能保证找到次品,第一次称时有三种方案:方案①:按(3,3)分成两份;方案②:按(2,2,2)分成三份;方案③:按(1,1,4)分成三份。三种方案中可行的是(
A
)。

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

答案

7. A

解析

【分析】
要判断三种方案是否可行,需利用天平平衡原理,保证2次找到次品,逐个分析分组方案:
1. 方案①(3,3):第一次称两边各3盒,轻的3盒含次品;第二次将这3盒分(1,1,1),称其中2盒,平衡则剩余为次品,不平衡则轻的为次品,2次可保证找到,可行。
2. 方案②(2,2,2):第一次称任意两份2盒,若平衡则次品在剩余2盒,第二次称这2盒得次品;若不平衡则次品在轻的2盒,第二次称得次品,2次可保证找到,可行。
3. 方案③(1,1,4):第一次称1和1,若平衡则次品在4盒中,此时4盒找次品至少需2次(第二次分1,1,2,平衡则剩余2盒需第三次),无法保证2次找到,不可行。
综上,可行的是①②。
【解析】
逐个分析三种分组方案:
方案①(3,3):第一次天平两边各放3盒,轻的一侧有次品;第二次将轻的3盒分成(1,1,1),取其中2盒称量,若平衡则未称的为次品,若不平衡则轻的为次品,2次可保证找到次品,可行。
方案②(2,2,2):第一次天平两边各放2盒,若平衡则次品在剩余2盒,第二次称这2盒,轻的为次品;若不平衡则次品在轻的2盒,第二次称得次品,2次可保证找到次品,可行。
方案③(1,1,4):第一次称1和1,若平衡则次品在4盒中,此时4盒找次品至少需要2次(第二次分1,1,2,若平衡则剩余2盒需第三次称量),无法保证2次找到,不可行。
因此可行的是方案①②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
找次品的最优策略
【点评】
本题考查找次品问题的最优分组方法,核心是利用天平平衡原理,通过合理分组保证在指定次数内找到次品,需掌握分组时尽量平均分的原则。
【难度系数】
0.6