1. 根据语境,看拼音写词语。(10分)
在科技节“未来生活”展区,同学们体会到了科技的魅力。穿越“时空 suì dào()”进入展区,“智能 jiàn kāng()监测仪”十分吸睛,它用到了 nà mǐ()技术,能实时监测我们的身体状况。一群同学 jù jí()在导览机器人的旁边,认真聆听它对于无人 jià shǐ()技术的讲解。在他们 fù jìn()的“星际模拟舱”外,同学们有 zhì xù()地排队体验星际穿越的乐趣。在“创意 shè jì()台”上,同学们正用 3D 画图软件 huì zhì()心中的未来蓝图。在展区中央,全息投影幕布缓缓落下,观众们纷纷 bǐng xī()凝神,满心期待。

1. 隧道 健康 纳米 聚集 驾驶 附近 秩序 设计 绘制 屏息

【分析】这道题是看拼音写词语的基础题型，解题思路为：1. 准确拼读每个拼音，注意声调、平翘舌、前后鼻音等细节；2. 结合题干给出的科技节展区的语境，匹配对应的常用词语；3. 书写时注意汉字的规范写法，避免写错同音字或形近字，比如“隧”“聚”“秩”“绘”“屏”等易错字的正确笔画结构，确保词语符合语境要求。
【解析】依次拼读拼音并结合语境写出正确词语：suì dào对应“隧道”，jiàn kāng对应“健康”，nà mǐ对应“纳米”，jù jí对应“聚集”，jià shǐ对应“驾驶”，fù jìn对应“附近”，zhì xù对应“秩序”，shè jì对应“设计”，huì zhì对应“绘制”，bǐng xī对应“屏息”。
【答案】隧道 健康 纳米 聚集 驾驶 附近 秩序 设计 绘制 屏息
【知识点】看拼音写词语；汉字规范书写；语境运用
【点评】本题考查学生的拼音拼读能力、常用词语积累及汉字书写能力，结合科技节的生活语境出题，既贴合实际又巩固了字词基础，属于语文基础类的常规题目。
【难度系数】0.8

2. 文文在准备“未来发明家”的演讲比赛，可是有些词语读错了，请你帮他找出错误的一项。（）（2分）

A.慰藉(jiè) 敞开(chǎng) 松脂(zhī) 譬如(pì)
B.澎湃(pài) 重荷(hè) 红晕(yùn) 刹那(chà)
C.木屑(xiè) 勉强(qiáng) 机械(xiè) 蜿蜒(wǎn)

2.C

【分析】本题要求找出加点字读音错误的一项，解题思路是：逐个核对每个选项中加点字的拼音，重点关注多音字的不同读音、易误读的字，判断每个选项的读音是否全部正确，从而确定错误的选项。
【解析】A选项中加点字的读音分别为：慰藉（jiè）、敞开（chǎng）、松脂（zhī）、譬如（pì），全部正确；B选项中加点字的读音分别为：澎湃（pài）、重荷（hè）、红晕（yùn）、刹那（chà），全部正确；C选项中，“勉强”的“强”是多音字，此处表示“硬要、迫使”，应读qiǎng，而非qiáng；“蜿蜒”的“蜿”应读wān，而非wǎn，因此C项读音错误。
【答案】C
【知识点】汉字读音、多音字辨析
【点评】本题考查常用汉字的读音，侧重多音字和易读错字的辨析，属于语文基础题，需要学生平时积累汉字的正确读音，难度不大。
【难度系数】0.6

3. 请你帮忙找出文文演讲稿中字形书写错误的一项。()(2分)

A.潇洒 开僻 窟窿 迟钝
B.敏捷 规矩 脸颊 朦胧
C.派遣 遭殃 膨胀 藤萝

3.A

【分析】
这道题考查汉字字形辨析，解题思路是逐个分析选项中的词语，判断每个词语的字形是否正确，重点关注常见易错字的写法，找出存在书写错误的一项。
【解析】
依次分析各选项：A选项中“开僻”的“僻”书写错误，正确写法应为“开辟”，“开辟”意为打开、创立，而“僻”表示偏僻、僻静，二者含义不同；B选项的“敏捷、规矩、脸颊、朦胧”字形均正确；C选项的“派遣、遭殃、膨胀、藤萝”字形均正确。因此存在字形错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查常见词语的字形辨析，属于基础题型，需要学生平时准确积累词语的正确写法，注意区分形近字的差异。
【难度系数】
0.7

4. 龙龙在科技展板上看到了一个不认识的字“戮”，结合这学期学习的形声字的特点，他推测这个字可能和()有关。（2分）

A.羽毛
B.脸部
C.武器

4.C

【分析】首先，解题需利用形声字“形旁表义、声旁表音”的核心特点。先明确“戮”的构字结构：它是左声右形的形声字，左边“翏”是声旁，右边“戈”是形旁。再结合形旁“戈”的含义，“戈”是古代用于作战的武器，由此可判断该字的意义范畴与武器相关，对应选项C。
【解析】根据形声字“形旁表义，声旁表音”的构字规律，形旁决定字的意义类别。“戮”的形旁为“戈”，“戈”属于古代武器，因此该字的字义与武器有关，结合选项可确定答案为C。
【答案】C
【知识点】形声字（形旁表义）
【点评】本题考查形声字的形旁表意功能，是语文汉字知识的基础考点，难度较低，掌握形声字构字规则即可快速作答。
【难度系数】0.7

5. 龙龙想用这学期学过的三字词语鼓励同学们积极参加“未来发明家”的活动,以下句子中加点词使用不当的一项是()(2分)

A.我们每个人都应当是小蜜蜂,不断学习,提升自我。
B.困难都是纸老虎,只要我们独立思考,迎难而上,困难最终会迎刃而解。
C.在探索的过程中,有的同学再苦再累也从不抱怨,真是我们班的千里马。

5.C

【分析】
要解决这道题，需先明确每个三字词语的比喻义，再结合句子语境判断词语是否匹配，找出使用不当的选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项，“小蜜蜂”比喻勤劳的人，句子中说同学们要像小蜜蜂一样学习提升，符合勤劳的语境，使用恰当。
B选项，“纸老虎”比喻外表强大实则虚弱的事物，这里用来形容困难，说明困难看似难实则可克服，符合语境，使用恰当。
C选项，“千里马”比喻有才能的人，句子中说同学“再苦再累也从不抱怨”，侧重体现吃苦耐劳的品质，用“千里马”不匹配语境，使用不当。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
三字词语的运用、词语的比喻义
【点评】
本题考查常见三字词语的语境运用，需学生准确理解三字词语的比喻义，结合句子表达的内容判断使用是否恰当，属于基础题型。
【难度系数】
0.6