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17.(2025·温州永嘉)出身贫寒的外卖员王计兵用废纸记录灵感，为生活增添诗意；左眼失明的网络主播王金带领残障伙伴荒漠造林，为世界播种春天。他们共同的品质是 （
A.明辨是非，遵守社会规则
B.自强不息，勇敢面对生活
C.行己有耻，赢得他人认可
D.顾全大局，维护集体利益
B
）A.明辨是非，遵守社会规则
B.自强不息，勇敢面对生活
C.行己有耻，赢得他人认可
D.顾全大局，维护集体利益
答案
17.B
解析
【分析】
解答本题需先明确材料中两位人物的共同经历与行为，再对应选项判断其体现的品质：材料里的王计兵出身贫寒仍坚持记录灵感，王金左眼失明仍带领残障伙伴造林，二人都身处困境却积极进取，以此为依据逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
材料中，王计兵出身贫寒却坚持创作，王金左眼失明仍带领伙伴造林，二人在困难面前不低头、积极面对生活，体现了自强不息的品质。A选项“明辨是非，遵守社会规则”在材料中未体现；C选项“行己有耻”强调树立底线意识，与材料内容无关；D选项“顾全大局，维护集体利益”在材料中没有涉及。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
自强不息品质、直面挫折
【点评】
本题结合现实榜样人物事迹，考查学生对优秀品质的理解，贴近生活实际，引导学生学习榜样精神，树立积极的生活态度，难度适中。
【难度系数】
0.8
解答本题需先明确材料中两位人物的共同经历与行为，再对应选项判断其体现的品质：材料里的王计兵出身贫寒仍坚持记录灵感，王金左眼失明仍带领残障伙伴造林，二人都身处困境却积极进取，以此为依据逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
材料中，王计兵出身贫寒却坚持创作，王金左眼失明仍带领伙伴造林，二人在困难面前不低头、积极面对生活，体现了自强不息的品质。A选项“明辨是非，遵守社会规则”在材料中未体现；C选项“行己有耻”强调树立底线意识，与材料内容无关；D选项“顾全大局，维护集体利益”在材料中没有涉及。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
自强不息品质、直面挫折
【点评】
本题结合现实榜样人物事迹，考查学生对优秀品质的理解，贴近生活实际，引导学生学习榜样精神，树立积极的生活态度，难度适中。
【难度系数】
0.8
18.(2025·绍兴越城)“我命由我不由天”的金句蕴含的道理有（
①相信自己能力，勇敢乐观坚定 ②秉持自立自强，创造美好人生
③规避负面情感，争做完美少年 ④注重关爱他人，忽略自身存在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
）①相信自己能力，勇敢乐观坚定 ②秉持自立自强，创造美好人生
③规避负面情感，争做完美少年 ④注重关爱他人，忽略自身存在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
18.A
解析
【分析】本题考查对“我命由我不由天”蕴含道理的理解，属于道德与法治中青春成长的相关内容。解题思路：先明确金句核心是强调自我主宰、积极向上的人生态度，再逐一分析四个小观点的正误，排除错误表述，选出符合金句内涵的组合。
【解析】“我命由我不由天”体现了自信、自立自强的品质，是对自我人生的积极主宰。①相信自身能力，勇敢乐观坚定，契合金句中对自我的肯定与积极态度，正确；②秉持自立自强，创造美好人生，符合金句中主动掌控命运、奋斗进取的内涵，正确；③“规避负面情感”错误，负面情感是成长的重要组成部分，不能完全规避，且“完美少年”表述绝对，错误；④“忽略自身存在”与金句强调的自我主宰相悖，错误。因此正确组合为①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】自信自强、青春成长
【点评】本题结合热门金句考查青春品质的理解，需准确辨别观点正误，排除错误表述，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】“我命由我不由天”体现了自信、自立自强的品质，是对自我人生的积极主宰。①相信自身能力，勇敢乐观坚定，契合金句中对自我的肯定与积极态度，正确；②秉持自立自强，创造美好人生，符合金句中主动掌控命运、奋斗进取的内涵，正确；③“规避负面情感”错误，负面情感是成长的重要组成部分，不能完全规避，且“完美少年”表述绝对，错误；④“忽略自身存在”与金句强调的自我主宰相悖，错误。因此正确组合为①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】自信自强、青春成长
【点评】本题结合热门金句考查青春品质的理解，需准确辨别观点正误，排除错误表述，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8
19.(2025·台州椒江)2025年全国体操锦标赛女子个人全能决赛中,来自椒江区的张清颖勇夺冠军。她5岁开始体操训练,凭借刻苦努力和出彩表现,于2015、2022年分别被选入浙江省队、国家队,并在各大赛事上崭露头角。以下的做法中对张清颖夺冠发挥关键作用的是
（
①能够专注当下,积极行动
②塑造外在美,提升内在美
③苦干实干中,练就真本领
④克己自胜,发掘自身力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（
C
）①能够专注当下,积极行动
②塑造外在美,提升内在美
③苦干实干中,练就真本领
④克己自胜,发掘自身力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
19.C
解析
【分析】
本题要求选出对张清颖夺冠发挥关键作用的做法，需逐一分析四个观点是否契合夺冠的核心因素：①专注当下、积极行动是训练与比赛中保持良好状态的重要条件，对夺冠有关键作用；②塑造外在美并非体操夺冠的核心，核心是竞技实力，故②不符合；③苦干实干练就真本领是夺冠的根本保障；④克己自胜、发掘自身力量是克服困难、激发潜能的重要条件，对夺冠有关键作用。因此排除②，确定正确选项。
【解析】
首先明确题干要求：选出对张清颖夺冠发挥关键作用的做法。
1. 分析①：专注当下、积极行动，能帮助训练和比赛中保持良好状态，提升效率，是夺冠的重要因素，符合题意；
2. 分析②：体操竞技的核心是竞技实力，塑造外在美并非夺冠的关键，不符合题意，排除；
3. 分析③：苦干实干才能练就过硬的竞技本领，这是夺冠的根本保障，符合题意；
4. 分析④：克己自胜、发掘自身力量，能帮助克服训练中的困难，激发自身潜能，对夺冠有关键作用，符合题意。
综上，①③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
自强的作用；努力的意义
【点评】
本题结合体育赛事实例，考查学生对成功关键因素的理解，引导学生认识到专注、实干、自强等品质对实现目标的重要性，同时培养学生区分核心因素与非核心因素的分析判断能力，树立正确的成功观。
【难度系数】
0.7
本题要求选出对张清颖夺冠发挥关键作用的做法，需逐一分析四个观点是否契合夺冠的核心因素：①专注当下、积极行动是训练与比赛中保持良好状态的重要条件，对夺冠有关键作用；②塑造外在美并非体操夺冠的核心，核心是竞技实力，故②不符合；③苦干实干练就真本领是夺冠的根本保障；④克己自胜、发掘自身力量是克服困难、激发潜能的重要条件，对夺冠有关键作用。因此排除②，确定正确选项。
【解析】
首先明确题干要求：选出对张清颖夺冠发挥关键作用的做法。
1. 分析①：专注当下、积极行动，能帮助训练和比赛中保持良好状态，提升效率，是夺冠的重要因素，符合题意；
2. 分析②：体操竞技的核心是竞技实力，塑造外在美并非夺冠的关键，不符合题意，排除；
3. 分析③：苦干实干才能练就过硬的竞技本领，这是夺冠的根本保障，符合题意；
4. 分析④：克己自胜、发掘自身力量，能帮助克服训练中的困难，激发自身潜能，对夺冠有关键作用，符合题意。
综上，①③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
自强的作用；努力的意义
【点评】
本题结合体育赛事实例，考查学生对成功关键因素的理解，引导学生认识到专注、实干、自强等品质对实现目标的重要性，同时培养学生区分核心因素与非核心因素的分析判断能力，树立正确的成功观。
【难度系数】
0.7
20.(2025·义乌)达克效应指在特定区域内,一般能力越差的人越高估自己,却无法客观评价他人;能力越高的人越容易低估自己。避免达克效应我们需 （
①全面客观地认识自己
②寻求他人赞美和认可
③实事求是地看待自己
④拒绝接受他人的评价
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）①全面客观地认识自己
②寻求他人赞美和认可
③实事求是地看待自己
④拒绝接受他人的评价
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
20.B
解析
【分析】
首先明确达克效应的核心是人们无法客观评价自身能力，出现高估或低估的偏差。要避免该效应，需树立正确的自我认知：应全面、客观、实事求是地看待自己，同时正确对待他人评价，不能片面寻求赞美或拒绝他人评价。逐一分析选项：①全面客观认识自己，符合要求；②寻求他人赞美和认可，并非避免自我认知偏差的有效方法；③实事求是看待自己，符合要求；④拒绝接受他人评价，不利于客观认识自己，错误。因此正确选项为B。
【解析】
达克效应反映了个体不能客观评价自身能力的问题，要避免这一效应，需做到：1. 全面客观认识自己，既看到自身优势也正视不足；2. 实事求是看待自己，不高估或低估能力；3. 正确对待他人评价，不盲目寻求赞美，也不拒绝他人评价。对选项分析：①符合要求；②错误，寻求赞美无法解决自我认知偏差；③符合要求；④错误，拒绝他人评价不利于客观认识自己。综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
正确认识自己、自我评价
【点评】
本题结合达克效应的概念，考查学生对正确认识自己的理解，需准确把握避免自我认知偏差的方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
首先明确达克效应的核心是人们无法客观评价自身能力，出现高估或低估的偏差。要避免该效应，需树立正确的自我认知：应全面、客观、实事求是地看待自己，同时正确对待他人评价，不能片面寻求赞美或拒绝他人评价。逐一分析选项：①全面客观认识自己，符合要求；②寻求他人赞美和认可，并非避免自我认知偏差的有效方法；③实事求是看待自己，符合要求；④拒绝接受他人评价，不利于客观认识自己，错误。因此正确选项为B。
【解析】
达克效应反映了个体不能客观评价自身能力的问题，要避免这一效应，需做到：1. 全面客观认识自己，既看到自身优势也正视不足；2. 实事求是看待自己，不高估或低估能力；3. 正确对待他人评价，不盲目寻求赞美，也不拒绝他人评价。对选项分析：①符合要求；②错误，寻求赞美无法解决自我认知偏差；③符合要求；④错误，拒绝他人评价不利于客观认识自己。综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
正确认识自己、自我评价
【点评】
本题结合达克效应的概念，考查学生对正确认识自己的理解，需准确把握避免自我认知偏差的方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
21.(2025·义乌)将下列名言分为“自尊组”和“自信组”,可分在“自信组”的有 (
①天生我材必有用,千金散尽还复来
②自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之
③海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰
④安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
B
)①天生我材必有用,千金散尽还复来
②自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之
③海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰
④安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
21.B
解析
【分析】
首先明确自尊和自信的核心内涵：自尊是自我尊重，重视自身人格，不卑躬屈膝；自信是相信自身的能力与价值，对自己充满信心。接下来逐一解读四句名言：①“天生我材必有用”直接表达对自身才能的肯定，属于自信；②“自尊者，人尊之”明确指向自尊的重要性，属于自尊；③“山登绝顶我为峰”体现对自身能力的自信，坚信自己能达到顶峰，属于自信；④“安能摧眉折腰事权贵”表达不向权贵低头的自尊，属于自尊。因此自信组为①③，对应选项B。
【解析】
根据自尊和自信的定义：自尊是指自我尊重，维护自身人格尊严；自信是指相信自己的能力，肯定自身价值。对各名言分析如下：①“天生我材必有用”体现对自身价值的认可，属于自信；②“自尊者，人尊之；自贵者，人贵之”强调自尊的意义，属于自尊；③“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”展现对自身能力的自信，属于自信；④“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”体现不卑躬屈膝的自尊，属于自尊。故属于自信组的是①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
自尊与自信的含义及表现
【点评】
本题通过名言考查对自尊和自信的区分，需要准确理解名言内涵，结合概念判断，属于基础题，侧重对核心概念的应用。
【难度系数】
0.5
首先明确自尊和自信的核心内涵：自尊是自我尊重，重视自身人格，不卑躬屈膝；自信是相信自身的能力与价值，对自己充满信心。接下来逐一解读四句名言：①“天生我材必有用”直接表达对自身才能的肯定，属于自信；②“自尊者，人尊之”明确指向自尊的重要性，属于自尊；③“山登绝顶我为峰”体现对自身能力的自信，坚信自己能达到顶峰，属于自信；④“安能摧眉折腰事权贵”表达不向权贵低头的自尊，属于自尊。因此自信组为①③，对应选项B。
【解析】
根据自尊和自信的定义：自尊是指自我尊重，维护自身人格尊严；自信是指相信自己的能力，肯定自身价值。对各名言分析如下：①“天生我材必有用”体现对自身价值的认可，属于自信；②“自尊者，人尊之；自贵者，人贵之”强调自尊的意义，属于自尊；③“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”展现对自身能力的自信，属于自信；④“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”体现不卑躬屈膝的自尊，属于自尊。故属于自信组的是①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
自尊与自信的含义及表现
【点评】
本题通过名言考查对自尊和自信的区分，需要准确理解名言内涵，结合概念判断，属于基础题，侧重对核心概念的应用。
【难度系数】
0.5
22.(2025·义乌)徐梦桃从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。她的事迹启示我们要（
A.磨砺坚强意志，自负迎接挑战
B.择善而行，达到完美的人生境界
C.坚定远大志向，成为奥运冠军
D.勤奋进取，树立乐观的人生态度
D
）A.磨砺坚强意志，自负迎接挑战
B.择善而行，达到完美的人生境界
C.坚定远大志向，成为奥运冠军
D.勤奋进取，树立乐观的人生态度
答案
22.D
解析
【分析】
本题为道德与法治学科单项选择题，解题时需先抓住题干中徐梦桃事迹的核心品质——乐观、坚韧、执着，再逐一分析选项，排除表述错误或与题意不符的选项，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“自负迎接挑战”表述错误，迎接挑战应依靠自信，自负是不健康的心理品质，排除；
B选项：“达到完美的人生境界”表述错误，人生无绝对完美，我们应追求“止于至善”的境界，而非达到完美，排除；
C选项：“成为奥运冠军”并非题干传递的普遍启示，题干强调的是优秀品质，而非特定职业目标，排除；
D选项：徐梦桃的事迹体现了勤奋进取（坚韧、执着）和乐观的人生态度，该选项符合题意，正确。
【答案】
D
【知识点】
磨砺坚强意志；乐观的人生态度；止于至善
【点评】
本题以优秀运动员徐梦桃的事迹为载体，考查学生对道德与法治中优秀品质相关知识的理解与运用，侧重考查学生的分析判断能力，难度适中，是常见的情境类选择题。
【难度系数】
0.7
本题为道德与法治学科单项选择题，解题时需先抓住题干中徐梦桃事迹的核心品质——乐观、坚韧、执着，再逐一分析选项，排除表述错误或与题意不符的选项，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“自负迎接挑战”表述错误，迎接挑战应依靠自信，自负是不健康的心理品质，排除；
B选项：“达到完美的人生境界”表述错误，人生无绝对完美，我们应追求“止于至善”的境界，而非达到完美，排除；
C选项：“成为奥运冠军”并非题干传递的普遍启示，题干强调的是优秀品质，而非特定职业目标，排除；
D选项：徐梦桃的事迹体现了勤奋进取（坚韧、执着）和乐观的人生态度，该选项符合题意，正确。
【答案】
D
【知识点】
磨砺坚强意志；乐观的人生态度；止于至善
【点评】
本题以优秀运动员徐梦桃的事迹为载体，考查学生对道德与法治中优秀品质相关知识的理解与运用，侧重考查学生的分析判断能力，难度适中，是常见的情境类选择题。
【难度系数】
0.7
23.(2025·义乌)当下有些人认为“只有精心修饰的照片才能发朋友圈”。对此我们应持有的观点是 （
A.别人的赞美是自信的根源
B.适度美颜可杜绝外貌焦虑
C.拒绝美颜等于拒绝了进步
D.真实接纳自我方能有自尊
D
）A.别人的赞美是自信的根源
B.适度美颜可杜绝外貌焦虑
C.拒绝美颜等于拒绝了进步
D.真实接纳自我方能有自尊
答案
23.D
解析
【分析】首先，题目要求判断对“只有精心修饰的照片才能发朋友圈”这一观点的正确态度，需结合自尊、自我认知的相关知识分析各选项。核心思路是：明确真正的自尊源于对自我的真实接纳，而非依赖外在修饰；逐一排查选项中的错误表述（如绝对化用词、概念混淆），选出符合正确价值观的选项。
【解析】我们逐一分析选项：A选项，自信的根源是自我对自身价值的肯定，而非他人的赞美，该选项概念错误，排除；B选项，“杜绝”一词表述绝对，适度美颜只能缓解部分外貌焦虑，无法从根本上杜绝，排除；C选项，拒绝美颜与个人进步无必然联系，该选项逻辑错误，排除；D选项，真实接纳自我是获得自尊的基础，无需依赖精心修饰的照片，符合正确观点，当选。
【答案】D
【知识点】自尊的含义、自我接纳
【点评】本题以朋友圈照片修饰为情境，考查学生对自尊与自我接纳的理解，引导学生树立正确的自我认知，难度适中，需学生准确辨析选项中的错误表述。
【难度系数】0.7
【解析】我们逐一分析选项：A选项，自信的根源是自我对自身价值的肯定，而非他人的赞美，该选项概念错误，排除；B选项，“杜绝”一词表述绝对，适度美颜只能缓解部分外貌焦虑，无法从根本上杜绝，排除；C选项，拒绝美颜与个人进步无必然联系，该选项逻辑错误，排除；D选项，真实接纳自我是获得自尊的基础，无需依赖精心修饰的照片，符合正确观点，当选。
【答案】D
【知识点】自尊的含义、自我接纳
【点评】本题以朋友圈照片修饰为情境，考查学生对自尊与自我接纳的理解，引导学生树立正确的自我认知，难度适中，需学生准确辨析选项中的错误表述。
【难度系数】0.7
24.(2025·义乌)道德与法治课堂上,老师分享了以下两则故事。
根据故事的内涵,可推断老师讲述的主题为 （
A.自信自强
B.独立思考
C.挑战权威
D.行己有耻
根据故事的内涵,可推断老师讲述的主题为 （
A
）A.自信自强
B.独立思考
C.挑战权威
D.行己有耻
答案
24.A
解析
【分析】首先明确两则故事的内涵：“卧薪尝胆”体现了勾践忍辱负重、发愤图强的自强品质；“毛遂自荐”体现了毛遂主动展现自我、相信自身能力的自信品质。两则故事共同反映的主题是自信自强，据此分析选项。
【解析】“卧薪尝胆”中勾践为复国刻苦自励，展现出自强不息的精神；“毛遂自荐”中毛遂主动推荐自己，敢于展现自身才能，体现了自信的品质。A选项“自信自强”符合两则故事的核心内涵；B选项“独立思考”、C选项“挑战权威”、D选项“行己有耻”均与故事内涵不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】自信自强；中华传统美德
【点评】本题结合经典历史故事考查对自信自强的理解，贴近学生认知，需准确把握故事内涵与知识点的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】“卧薪尝胆”中勾践为复国刻苦自励，展现出自强不息的精神；“毛遂自荐”中毛遂主动推荐自己，敢于展现自身才能，体现了自信的品质。A选项“自信自强”符合两则故事的核心内涵；B选项“独立思考”、C选项“挑战权威”、D选项“行己有耻”均与故事内涵不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】自信自强；中华传统美德
【点评】本题结合经典历史故事考查对自信自强的理解，贴近学生认知，需准确把握故事内涵与知识点的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.6
