2026年小学必刷题六年级英语下册译林版第24页答案
一、听句子,选择你所听到的单词。
(
B
)1. A. health B. healthy C. heavy
(
A
)2. A. little B. litter C. letter
(
A
)3. A. breakfast B. bread C. fast
(
C
)4. A. fish B. foolish C. finish
(
B
)5. A. few B. feel C. felt

答案

1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
二、听句子,判断所听内容与图片是(T)否(F)相符。

答案

1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
三、将下列单词分类,并根据语境或提示填入正确的内容补全句子或对话。
water meat vegetable apple bread book
名词
可数名词——
vegetable
apple
book

名词——
water
meat
bread

1. You should drink
a
lot
of
(许多) water every day.
2. I only eat
a
little
(一点) meat for lunch.
3. Would you like
some
(一些) vegetables, Linda?
4. We have
a
few
(几个) oranges.
5. —Do you have
any
(一些) bread?
—No, but I have some cakes.
6. —How
many
books do you have?
—Three books.

答案

可数名词: vegetable; apple; book
不可数名词: water; meat; bread
1. a lot of 2. a little 3. some 4. a few
5. any 6. many

解析

【分析】
本题分为两部分,首先需区分可数名词与不可数名词:可数名词可直接计数,不可数名词无法直接计数,据此对给定单词分类;其次根据语境和提示选择合适的限定词,需注意不同限定词对可数/不可数名词的修饰规则,以及some、any在不同句式中的用法。
【解析】
1. 名词分类:可数名词是可按个体计数的名词,题目中vegetable(蔬菜)、apple(苹果)、book(书)符合该特征,属于可数名词;不可数名词是无法按个体计数的物质类名词,water(水)、meat(肉)、bread(面包)属于此类。
2. 填空解析:(1)“许多”修饰不可数名词water,用a lot of;(2)“一点”修饰不可数名词meat,用a little;(3)疑问句中希望得到肯定回答,“一些”用some;(4)“几个”修饰可数名词oranges,用a few;(5)一般疑问句中“一些”用any;(6)提问可数名词数量,用how many。
【答案】
可数名词:vegetable; apple; book;不可数名词:water; meat; bread;1. a lot of;2. a little;3. some;4. a few;5. any;6. many
【知识点】
可数名词与不可数名词;限定词用法;名词分类
【点评】
本题考查英语基础的名词分类及常用限定词用法,是英语学习的核心基础内容,需准确掌握可数/不可数名词的判断标准,以及不同限定词的搭配规则,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
四、单项选择。
(
C
)1.There is not
much
food in the fridge.

A.some
B.many
C.much

答案

1. C 【解析】food 在这里是不可数名词,由选项可知,可以用 some/much 来修饰,本句为否定句,所以只能用 much。

解析

【分析】首先确定句中food为不可数名词,再逐一分析选项用法:A选项some多用于肯定句,否定句中一般用any;B选项many修饰可数名词复数,不能修饰不可数名词;C选项much可修饰不可数名词,且适用于否定句,符合语境。
【解析】句中food是不可数名词,A选项some多用于肯定句,否定句中需用any,不符合本句否定句结构,排除;B选项many只能修饰可数名词复数,无法修饰不可数名词food,排除;C选项much可修饰不可数名词,且能用于否定句,符合句子要求,故选C。
【答案】C
【知识点】不可数名词修饰、some与much的用法
【点评】本题考查英语基础词汇的修饰规则,属于日常基础考点,需掌握可数/不可数名词的修饰词区别,以及some、much在不同句式中的用法,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
)2.I like
noodles
and
dumplings
very much. How about you?

A.noodles; dumplings
B.noodle; dumpling
C.noodles; dumpling

答案

2. A

解析

【分析】本题考查可数名词的复数用法,解题思路是:noodle和dumpling均为可数名词,当表达“喜欢某类事物”时,可数名词需用复数形式来指代一类事物,据此判断正确选项。
【解析】可数名词表示一类事物时,通常使用复数形式。noodle(面条)和dumpling(饺子)都是可数名词,因此两个空都应填复数形式。选项A中两个词均为复数,符合语法规则;选项B、C使用单数形式,不符合要求,故答案为A。
【答案】A
【知识点】可数名词复数
【点评】本题为英语基础题,考查可数名词复数的基本用法,难度较低,是英语学习中需掌握的基础考点。
【难度系数】0.9
(
B
)3.Did you bring
an
umbrella this morning?

A.a
B.an
C.any

答案

3. B

解析

【分析】首先明确本题考查不定冠词的用法,需判断空格后名词的属性:umbrella是可数名词单数,且发音以元音音素开头;同时区分不定冠词a/an和any的用法,any多用于否定句或疑问句中修饰可数名词复数或不可数名词,此处修饰单数名词,故排除any,确定答案。
【解析】umbrella是可数名词单数,且其发音以元音音素/ʌ/开头,不定冠词an用于元音音素开头的单数可数名词前,表泛指;a用于辅音音素开头的单数可数名词前;any多用于否定句或疑问句中修饰可数名词复数或不可数名词,此处不符合用法,故选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题为基础冠词考查题,需掌握a/an的使用规则(元音音素开头用an,辅音音素开头用a)及any的用法,属于英语基础知识点的常规考查。
【难度系数】0.8
(
C
)4.
Was
there any milk in the glass just now?

A.Is
B.Were
C.Was

答案

4. C

解析

【分析】
这道题考查there be句型的时态和主谓一致。首先找时间标志词“just now”(刚才),确定句子为一般过去时,排除一般现在时的选项;再结合there be句型的就近原则,判断be动词的形式,即可得出答案。
【解析】
1. 由时间状语“just now”可知,句子时态为一般过去时,因此排除一般现在时的A选项Is;
2. there be句型遵循就近一致原则,本句中be动词靠近的主语是不可数名词milk,一般过去时里,不可数名词对应的be动词为Was,Were用于复数主语,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时;there be句型;主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础考点题,结合时态和there be句型的用法,难度较低,侧重考查学生对基础语法的掌握。
【难度系数】
0.3
(
B
)5.I usually eat a little sweet food
at a time
.

A.on time
B.at a time
C.in time

答案

5. B

解析

【分析】
这道题考查常用介词短语的词义辨析,解题时需先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断合适的选项。句子表达的是“我通常一次吃一点甜食”,需要选表示“一次”的短语。
【解析】
逐一分析选项:A选项on time意为“准时”,不符合句子语境;B选项at a time意为“一次”,代入句子“我通常一次吃一点甜食”,语义通顺合理;C选项in time意为“及时”,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题,只需掌握常见介词短语的含义,结合句子语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
五、给下列图片匹配适当的句子。

A. We often have some bread and coffee for breakfast.
B. I have some fish every week.
C. Yang Ling likes sweet fruit.
D. Joe likes drinking juice.
E. Vegetables are good for our health.

答案

1. C 2. B 3. D 4. E 5. A

解析

【分析】本题为图文匹配题,解题思路是先准确理解每个英语句子的含义,再结合图片对应的内容,将句子与图片一一对应,选出正确选项。
【解析】先明确各选项句子含义:A.我们早餐常吃面包和咖啡;B.我每周吃些鱼;C.杨玲喜欢甜水果;D.乔喜欢喝果汁;E.蔬菜对健康有益。根据图片与句子的匹配逻辑,依次对应得:1对应C,2对应B,3对应D,4对应E,5对应A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查日常英语表达的理解及图文匹配能力,是基础题型,侧重学生对常用英语句子的掌握。
【难度系数】0.6