一、同学们在为儿童节联欢做准备。听句子,选择对应的选项补全计划。

1. C 2. A 3. E 4. B 5. D

二、听句子或短对话,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
（）1. Lingling is free on Saturday.
（）2. Ben wants to make some sticks for the old people.
（）3. Lily makes a cake for her mum on Friday.
（）4. Daming can't get tea for Grandpa Wang.

1. F 2. T 3. T 4. F

三、同学们给敬老院的老人们准备了许多礼物。给礼物贴上对应的标签。
A. sticks B. flowers C. paintings D. bookmarks E. cards
1.（）
2.（）
3.
4.（）
5.（）

1. D 2. B 3. C 4. E 5. A

【分析】
这道题是物品与对应英文单词的匹配题，解题思路是先识别每个礼物的物品，再匹配给出的英文选项：1. 观察第1个礼物是书签，对应选项D；2. 第2个礼物是花，对应选项B；3. 第3个礼物是画，对应选项C；4. 第4个礼物是卡片，对应选项E；5. 第5个礼物是拐杖，对应选项A。
【解析】
1. 图中第1个礼物是书签，对应英文“bookmarks”，选D；
2. 图中第2个礼物是花，对应英文“flowers”，选B；
3. 图中第3个礼物是画，对应英文“paintings”，选C；
4. 图中第4个礼物是卡片，对应英文“cards”，选E；
5. 图中第5个礼物是拐杖，对应英文“sticks”，选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.E 5.A
【知识点】
名词词义匹配，物品英文对应
【点评】
本题考查常见物品的英文词汇匹配，属于基础题型，只要认识物品和对应单词就能解答，难度较低。
【难度系数】
0.2

四、儿童节到了，大家纷纷写下自己的心愿。圈出正确的内容补全大家的心愿。
1. I (want/want to) a new football.
2. Mary wants (visit/to visit) the Beijing Zoo.
3. Sam and Amy want to (go/goes) swimming.
4. (In/On) this day, Daming wants some (book/books).
5. Lingling wants some (tea/teas) for her grandma.

1. want 2. to visit 3. go 4. On; books 5. tea

【分析】本题为英语语法补全题，需结合动词搭配、介词用法、名词单复数等知识点解题。第1题根据want的用法，want后接名词时用want，接动词时用want to do；第2题考查固定搭配want to do sth；第3题考查want to后接动词原形的规则；第4题考查具体日期前的介词及some后名词的单复数；第5题考查不可数名词的用法。
【解析】1. 句中a new football是名词短语，want sth表示“想要某物”，want to后需接动词原形，此处不接动词，故选want；2. 固定搭配want to do sth意为“想要做某事”，此处需用动词不定式，故选to visit；3. want to do sth结构中，to后接动词原形，故选go；4. 表示“在具体某一天”用介词on；some后接可数名词复数，book的复数为books，故分别选On、books；5. tea是不可数名词，无复数形式，some可修饰不可数名词，故选tea。
【答案】1. want 2. to visit 3. go 4. On; books 5. tea
【知识点】动词短语搭配、介词用法、名词单复数
【点评】本题考查小学英语基础语法，涉及常见固定搭配、介词和名词的用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3

五、给下列句子选择正确的答语。（每项限用一次）
()1. Let's go and visit our old friends.
A. Thank you so much.
()2. Mum, I want some noodles.
B. Great!
()3. This painting is for you.
C. I like art very much.
()4. What does Amy do on Saturday?
D. She goes to the park.
()5. What subject do you love?
E. Sure.

1. B 2. E 3. A 4. D 5. C

【分析】
本题为英语情景交际配对题，需先理解每个句子的语境，再结合日常英语交际习惯匹配对应答语：1句是提议拜访老朋友，需选赞同类答语；2句是向妈妈要面条的请求，需选同意类答语；3句是赠送物品，需选感谢类答语；4句询问Amy周六的活动，需选具体活动的答语；5句询问喜欢的科目，需选科目相关的答语。
【解析】
1. 提议类句子，赞同回应选B（Great!）；2. 请求要面条，同意回应选E（Sure.）；3. 赠送礼物，感谢回应选A（Thank you so much.）；4. 询问活动，对应答具体活动选D（She goes to the park.）；5. 询问科目，对应答喜欢的科目选C（I like art very much.）。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
【知识点】
情景交际、日常用语匹配
【点评】
本题考查基础情景对话的应答，需掌握常用交际用语的习惯搭配，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8