2026年长江作业本同步练习册八年级数学上册人教版第21页答案
1. 下图中全等的三角形有(
D



A.图1和图2
B.图2和图3
C.图2和图4
D.图1和图3

答案

1.D

解析

【分析】
要判断哪两个三角形全等,首先回忆三角形全等的SAS判定定理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。解题时先分别找出每个三角形中30°角的两条夹边的长度,再对比哪两个三角形的夹边长度、夹角度数都对应相等,满足条件的就是全等三角形。
【解析】
我们逐个分析每个三角形的边角条件:
1. 图1:30°角的两条夹边长度分别为8cm、9cm,即两边为8cm、9cm,夹角为30°;
2. 图2:30°角的两条夹边长度分别为8cm、5cm,即两边为8cm、5cm,夹角为30°;
3. 图3:30°角的两条夹边长度分别为8cm、9cm,即两边为8cm、9cm,夹角为30°;
4. 图4:30°角的两条夹边长度分别为8cm、8cm,即两边为8cm、8cm,夹角为30°。
根据SAS判定定理,两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,因此图1和图3的边角条件完全对应相等,二者全等。
【答案】
D
【知识点】
1. 全等三角形SAS判定
2. 三角形夹角识别
【点评】
本题属于基础类题目,核心考查SAS判定定理的应用,解题的关键是准确识别每个三角形中30°角对应的两条夹边,避免因混淆边和角的对应关系而出错。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示,$AA'$,$BB'$表示两根长度相同的木条,若$O$是$AA'$,$BB'$的中点,经测量$AB=9\ \mathrm{cm}$,则容器的内径$A'B'$为 (
B


A.$8\ \mathrm{cm}$
B.$9\ \mathrm{cm}$
C.$10\ \mathrm{cm}$
D.$11\ \mathrm{cm}$

答案

2.B

解析

【分析】
要解决本题,我们可以通过证明三角形全等,将无法直接测量的容器内径$A'B'$和已知长度的$AB$建立关联。首先由$O$是$AA'$、$BB'$的中点可得两组对应边相等,再结合对顶角相等的性质,即可用SAS判定两个三角形全等,最后利用全等三角形对应边相等的性质求出$A'B'$的长度。
【解析】
$\because O$是$AA'$、$BB'$的中点,
$\therefore OA=OA'$,$OB=OB'$。
在$△ AOB$和$△ A'OB'$中:
$\begin{cases}OA=OA' \\∠ AOB=∠ A'OB' \quad (\mathrm{对顶角相等}) \\OB=OB'\end{cases}$
$\therefore △ AOB ≌ △ A'OB' \ (\mathrm{SAS})$,
$\therefore A'B'=AB=9\ \mathrm{cm}$。
【答案】
B
【知识点】
SAS判定三角形全等;全等三角形对应边相等;对顶角的性质
【点评】
本题是利用全等三角形解决实际测量问题的基础题,解题核心是提取已知条件中的边角关系证明三角形全等,实现未知线段和已知线段的转化。
【难度系数】
0.9
3.如图,AB与CD相交于点E,AE=CE,只添加一个条件,能用“SAS”判定△ADE≌△CBE的是(
C


A.$BC=AD$
B.$∠ A=∠ C$
C.$AB=CD$
D.$∠ B=∠ D$

答案

3.C

解析

【分析】
要使用“SAS”判定△ADE≌△CBE,首先回忆SAS的判定条件:两个三角形有两组对应边相等,且这两组边的夹角对应相等,即可判定全等。首先梳理已知条件:AE=CE,AB和CD相交于E可得对顶角∠AED=∠CEB,此时已有一组边、一组夹角对应相等,还缺夹这个角的另一组对应边相等,即DE=BE。接下来分析各选项能否推出DE=BE,同时排除不符合SAS判定的选项即可。
【解析】
首先明确SAS判定定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
已知AE=CE,AB与CD交于点E,因此∠AED=∠CEB(对顶角相等)。
对各选项逐一分析:
选项A:添加BC=AD,此时条件为AD=BC、AE=CE、∠AED=∠CEB,属于SSA组合,无法判定三角形全等,排除;
选项B:添加∠A=∠C,此时条件为∠A=∠C、AE=CE、∠AED=∠CEB,属于ASA判定,不符合“SAS”的要求,排除;
选项C:添加AB=CD,因为AB=AE+BE,CD=CE+DE,且AE=CE,根据等式性质可得AB-AE=CD-CE,即BE=DE。此时在△ADE和△CBE中:
$\{\begin{array}{l}AE=CE\\ ∠ AED=∠ CEB\\ DE=BE\end{array} $,满足“SAS”判定条件,符合要求;
选项D:添加∠B=∠D,此时条件为∠B=∠D、∠AED=∠CEB、AE=CE,属于AAS判定,不符合“SAS”的要求,排除。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
SAS判定三角形全等;对顶角相等;等式的性质
【点评】
本题重点考查全等三角形SAS判定定理的应用,解题时需注意SAS中的角必须是两组对应边的夹角,要区分开不同的全等判定定理,结合已知条件推导缺失的判定要素即可正确求解。
【难度系数】
0.7
4.如图,已知$AB=AD$,$AC=AE$,要证$△ ABC ≌ △ ADE$,可以添加的条件是(
A


A.$∠ 1=∠ 2$
B.$∠ B=∠ D$
C.$∠ C=∠ E$
D.$∠ CAD=∠ DAC$

答案

4.A

解析

【分析】
要判定$△ ABC ≌ △ ADE$,已知两组边$AB=AD$、$AC=AE$对应相等,根据三角形全等的判定定理,已知两边对应相等时,可补充第三边相等(SSS)或两边的夹角相等(SAS)来证明全等。首先明确两组边的夹角是$∠ BAC$和$∠ DAE$,接下来逐一分析选项,判断哪个选项能推出夹角相等即可。
【解析】
已知$AB=AD$,$AC=AE$,已有两组边对应相等。
对选项A:若$∠ 1=∠ 2$,根据等式的性质,$∠ 1+∠ CAD=∠ 2+∠ CAD$,即$∠ BAC=∠ DAE$。
在$△ ABC$和$△ ADE$中:
$\begin{cases}AB=AD(已知)\\∠ BAC=∠ DAE(已证)\\AC=AE(已知)\end{cases}$
$\therefore△ ABC≌△ ADE(\mathrm{SAS})$,符合要求。
对选项B:添加$∠ B=∠ D$,属于两边及其中一边的对角对应相等(SSA),不符合全等三角形的判定定理,无法证明全等,排除。
对选项C:添加$∠ C=∠ E$,同样属于SSA的情况,不能判定三角形全等,排除。
对选项D:$∠ CAD$和$∠ DAC$是同一个角,添加该条件无法推出$∠ BAC=∠ DAE$,不能证明全等,排除。
【答案】
A
【知识点】
1. 三角形全等的SAS判定
2. 角的和差性质
【点评】
本题考查三角形全等的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理,特别注意两边及一边对角相等(SSA)不能判定两个三角形全等,避免错选。
【难度系数】
0.8