一 选词填空。
1. It's a picture (of / for) China.
2. I'm happy (to is / to be) your pen friend.
3. The snake can use its body (dance / to dance).
4. They (has / have) got some presents.
5. (Not / Don't) ride your bicycle here.
6. Jason (have / has) got a stamp from the UK.
7. It is (much / more) than 300 metres long.
8. He sometimes (clean / cleans) the blackboard.
9. They (eat / eats) for twelve hours a day.
10. I (meet / met) Daming in New York yesterday.

1. of 2. to be 3. to dance 4. have 5. Don’t
6. has 7. more 8. cleans 9. eat 10. met

【分析】
本题为英语选词填空，需结合固定搭配、动词时态、祈使句规则等逐一分析：1. 考查介词固定搭配，“a picture of”表“……的照片”；2. 考查固定句型“be happy to do sth”，需用动词不定式；3. 考查固定结构“use sth to do sth”，用动词不定式；4. 考查现在完成时，主语they为复数，助动词用have；5. 考查祈使句否定形式，用“Don't”开头；6. 考查现在完成时，主语Jason为第三人称单数，助动词用has；7. 考查固定短语“more than”，表“超过”；8. 考查一般现在时，主语he为第三人称单数，动词用三单形式；9. 考查一般现在时，主语they为复数，动词用原形；10. 考查一般过去时，时间状语yesterday表过去，动词用过去式。
【解析】
1. 固定搭配“a picture of”，意为“一张……的照片”，故选of；
2. 固定句型“be happy to do sth”，表示“做某事很开心”，此处用动词不定式to be，故选to be；
3. 固定结构“use sth to do sth”，意为“用某物做某事”，此处用动词不定式to dance，故选to dance；
4. 现在完成时结构为“have/has + 过去分词”，主语they为复数，助动词用have，故选have；
5. 祈使句的否定形式为“Don't + 动词原形”，用于禁止做某事，故选Don't；
6. 现在完成时中，主语Jason为第三人称单数，助动词用has，故选has；
7. 固定短语“more than”，意为“超过”，符合句意“超过300米长”，故选more；
8. 一般现在时中，主语he为第三人称单数，动词需用三单形式，clean的三单是cleans，故选cleans；
9. 一般现在时中，主语they为复数，动词用原形，故选eat；
10. 时间状语yesterday表过去，句子用一般过去时，meet的过去式是met，故选met。
【答案】
1. of 2. to be 3. to dance 4. have 5. Don’t 6. has 7. more 8. cleans 9. eat 10. met
【知识点】
固定短语搭配、动词时态、祈使句
【点评】
本题为英语基础题型，考查常见固定搭配、不同时态运用及祈使句规则，知识点为英语学习核心基础，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

二 用所给词的正确形式填空。
1. My grandma’s hobby is (drink) Chinese tea.
2. The nights (get) shorter and shorter in spring.
3. Would you like (go) outing with us?
4. Look! The children (make) a snowman in the snow.
5. September is the (nine) month of the year.

1. drinking
2. get 【点拨】讲述事实真理用一般现在时，且主语是The nights，故填get。
3. to go 【点拨】考查短语would like to do sth.，表示“想要做某事”。
4. are making 【点拨】根据“Look!”可知本句为现在进行时，故填are making。
5. ninth 【点拨】表示“第九”用ninth。

【分析】本题为英语用所给词的正确形式填空题，需结合句子结构、时态标志、固定搭配、词性变化规则逐一分析：1. 考查动名词作表语的用法；2. 考查一般现在时（表客观事实）的主谓一致；3. 考查固定搭配would like to do sth.；4. 考查现在进行时（标志词Look）的结构；5. 考查序数词的用法。
【解析】1. 句意为“我奶奶的爱好是喝中国茶”，此处需用动名词（drinking）作表语，说明hobby的具体内容，故填drinking；2. 句意为“春天夜晚变得越来越短”，此句描述客观事实，用一般现在时，主语The nights为复数，谓语动词用原形get，故填get；3. 固定搭配would like to do sth.表示“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to go；4. 句首标志词Look提示用现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语The children为复数，故用are making，填are making；5. 句意为“九月是一年中的第九个月”，表示顺序需用序数词，nine的序数词为ninth，故填ninth。
【答案】1. drinking；2. get；3. to go；4. are making；5. ninth
【知识点】非谓语动词、时态运用、序数词
【点评】本题为基础英语语法填空题，聚焦核心语法点的基础运用，难度适中，能有效考查学生对基础语法规则的掌握情况。
【难度系数】0.6

() 1. — is that river?
—It is fourteen kilometres long.

A.How tall
B.How long
C.How old

1. B 【点拨】由fourteen kilometres long可知提问长度，故选B。

【分析】首先观察答语，答语提到“fourteen kilometres long（14公里长）”，说明问句是在询问河流的长度。接下来分析选项：A选项How tall用于提问高度，B选项How long用于提问长度，C选项How old用于提问年龄，据此匹配正确的疑问词即可。
【解析】根据答语“It is fourteen kilometres long.”可知，问句是对长度进行提问。A项How tall意为“多高”，用于询问高度；B项How long意为“多长”，用于询问长度；C项How old意为“多大”，用于询问年龄。因此应选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法辨析，需结合答语的关键信息确定提问方向，是英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. —Can you climb of the mountain?
—Yes, I can.

A.very tall
B.to the top
C.on the top

2. B 【点拨】climb to the top of the mountain表示“爬到山顶”。

【分析】这道题考查英语动词短语的固定搭配，解题时需结合句子结构和语境分析选项。首先明确句子中climb后需接合适成分，再逐一判断选项的正确性。
【解析】逐一分析选项：A选项“very tall”是形容词短语，不能作climb的宾语，不符合句子结构，排除；B选项“climb to the top of...”是固定动词短语，意为“爬到……的顶部”，符合对话中“能否爬到山顶”的语境；C选项“on the top of...”表示“在……的顶部”，但“climb on the top of...”不是正确表达，正确搭配应为climb to the top，故排除C。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语、介词搭配
【点评】本题考查基础的动词固定搭配，属于日常交际中的常见表达，侧重基础知识点的运用，只要掌握climb与top的正确搭配即可作答。
【难度系数】0.7

() 3. We can see many in the Ming Tombs.

A.shops
B.stone animals
C.restaurants

3. B

【分析】本题为英语单项选择题，解题思路是先理解句子含义，再结合明十三陵的文化常识，辨析各选项名词的词义，选出符合实际的答案。首先明确句子意思：我们能在明十三陵看到很多________，再逐一判断选项对应的事物是否符合明十三陵的景观特征。
【解析】句子意为“我们能在明十三陵看到很多________”。A选项shops意为“商店”，明十三陵是古代帝王陵墓遗迹，并非以商店为主要景观；B选项stone animals意为“石兽”，明十三陵的神道两侧排列着众多石兽，是其标志性景观之一；C选项restaurants意为“餐馆”，不符合明十三陵的历史遗迹属性。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；文化常识
【点评】本题将英语词汇与中国文化常识结合，考查学生对词汇的掌握和对明十三陵相关知识的了解，属于基础常识类题目，难度适中。
【难度系数】0.3

（）4. Are there towns in your country?

A.a
B.some
C.any

4. C 【点拨】一般疑问句中表示“一些”多用any。

【分析】首先明确题目是there be句型的一般疑问句，需选择合适的词修饰复数名词towns。先分析选项A：a修饰单数可数名词，towns是复数，不符合；选项B：some多用于肯定句，疑问句中表“一些”需用其他词；选项C：any用于否定句或疑问句中表“一些”，符合一般疑问句的语境，因此选C。
【解析】逐一分析选项：A选项“a”后接单数可数名词，而句中“towns”是复数，排除；B选项“some”通常用于肯定句，本句为一般疑问句，不适用；C选项“any”可用于否定句或疑问句中表示“一些”，符合句子结构和语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词（some与any的用法）
【点评】本题考查some和any在一般疑问句中的用法，属于英语基础知识点，需掌握两者的使用场景差异。
【难度系数】0.6

() 5. —Do you like stamps? —Yes, I do. A. collect B. collects C. collecting

5. C 【点拨】like doing/to do sth.意为“喜欢做某事”，故选C。

【分析】
这道题考查动词like的固定搭配用法。解题思路是：先回忆like表示“喜欢”时的常用搭配，like后可接动名词（doing）或不定式（to do），其中like doing sth多表示长期的爱好；再结合本题语境，询问是否喜欢集邮属于长期爱好，需用动名词形式，最后匹配选项得出答案。
【解析】
根据固定搭配“like doing sth（喜欢做某事，表长期爱好）”，此处需要用collect的动名词形式collecting。A选项是动词原形，B选项是动词第三人称单数形式，均不符合搭配要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
like的固定搭配；动名词
【点评】
本题考查英语基础动词搭配，属于简单的语法题，只要牢记like接动名词的用法就能轻松作答，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

四 读句子，选图片，将图片的标号填写到与其意思相对应的句子前的括号内。
() 1. The room is messy. A.
() 2. He is watching a TV show. B.
() 3. Don’t feed the birds. C.
() 4. They’re doing morning exercises. D.
() 5. She likes playing with her doll. E.

1. E 2. C 3. B 4. A 5. D

【分析】解题思路为：先准确翻译每个英语句子，理解句子表达的具体含义；再结合对应图片的情景，将句子含义与图片情景一一匹配；最后将匹配到的图片标号填写到句子前的括号内。
【解析】1. 句子“The room is messy.”意为“房间很乱”，对应图片E；2. 句子“He is watching a TV show.”意为“他正在看电视节目”，对应图片C；3. 句子“Don’t feed the birds.”意为“不要喂鸟”，对应图片B；4. 句子“They’re doing morning exercises.”意为“他们正在做早操”，对应图片A；5. 句子“She likes playing with her doll.”意为“她喜欢玩她的娃娃”，对应图片D。
【答案】1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查基础英语句子含义的理解与图文匹配能力，属于小学英语常见的基础题型，侧重考查学生对日常情景类英语表达的掌握情况。
【难度系数】0.8