2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级数学上册苏科版第12页答案
画$△ ABC$,使$∠ A=80°$,$∠ B=40°$,$BC=2\ \mathrm{cm}$. 你画的三角形与其他同学画的三角形全等吗?为什么?

答案

解:
所画的三角形与其他同学画的三角形全等。
理由如下:
在△ABC中,
∵ ∠A=80°,∠B=40°,
∴ ∠C = 180° - ∠A - ∠B = 60°。
所有符合要求的三角形都满足:∠B=40°,BC=2 cm,∠C=60°,即两个角及其夹边对应相等,根据全等三角形判定的“角边角”(ASA)定理,可知所有满足条件的三角形都全等。

解析

【分析】
解题时可按以下思路思考:第一步,根据三角形内角和为180°,结合已知的∠A=80°、∠B=40°,计算出第三个内角∠C的度数;第二步,观察已知边BC的位置,BC是∠B和∠C的夹边,此时所有符合要求的三角形都满足两角及其夹边对应相等;第三步,结合全等三角形的“角边角”判定定理,即可判断画出的三角形是否全等。
【解析】
解:所画的三角形与其他同学画的三角形全等,理由如下:
在△ABC中,
∵ ∠A=80°,∠B=40°,
∴ ∠C = 180° - ∠A - ∠B = 180° - 80° - 40° = 60°。
所有符合要求的三角形都满足:∠B=40°,BC=2 cm,∠C=60°,即两个角及其夹边对应相等,根据全等三角形判定的“角边角”(ASA)定理,可知所有满足条件的三角形都全等。
【答案】
所画的三角形与其他同学画的三角形全等。所有符合要求的三角形两角及其夹边对应相等,根据“角边角”(ASA)全等判定定理,这些三角形都全等。
【知识点】
1. 三角形内角和定理
2. 全等三角形ASA判定
【点评】
本题属于全等三角形判定的基础题型,需要结合三角形内角和对已知条件进行转化,解题时要注意确认边角的位置关系是否符合判定定理的要求,避免混淆不同的全等判定规则。
【难度系数】
0.8
例 如图1-9,在△ABC中,点D在边BC上,BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为E,F.
(1)若AD是△ABC的中线,求证:BE=CF.
(2)若BE=CF,求证:AD是△ABC的中线.

答案

(1) 证明:
∵ $BE⊥ AD$,$CF⊥ AD$,
∴ $∠ E = ∠ CFD = 90°$。
∵ $AD$ 是 $△ ABC$ 的中线,
∴ $BD = CD$。
在 $△ BDE$ 和 $△ CDF$ 中,
$\begin{cases}∠ E = ∠ CFD \\∠ BDE = ∠ CDF \\BD = CD\end{cases}$
∴ $△ BDE ≌ △ CDF$(AAS),
∴ $BE = CF$。
---
(2) 证明:
∵ $BE⊥ AD$,$CF⊥ AD$,
∴ $∠ E = ∠ CFD = 90°$。
在 $△ BDE$ 和 $△ CDF$ 中,
$\begin{cases}∠ E = ∠ CFD \\∠ BDE = ∠ CDF \\BE = CF\end{cases}$
∴ $△ BDE ≌ △ CDF$(AAS),
∴ $BD = CD$,
∴ $AD$ 是 $△ ABC$ 的中线。

解析

【分析】
本题两小问均围绕全等三角形的判定与性质推导结论:
(1) 要证$BE=CF$,观察发现两条线段分别在$△ BDE$和$△ CDF$中,可通过证明两三角形全等得到对应边相等。首先由$BE、CF$均垂直于$AD$可得一组直角相等,图中隐含对顶角$∠ BDE=∠ CDF$,再结合$AD$是中线的条件得到$BD=CD$,满足AAS全等判定条件,证得全等后即可推出$BE=CF$。
(2) 要证$AD$是$△ ABC$的中线,即需证$D$是$BC$中点($BD=CD$),仍可通过证$△ BDE$和$△ CDF$全等得到对应边相等。已知$BE=CF$,结合垂直得到的直角相等、对顶角相等,满足AAS全等判定条件,证得全等后得到$BD=CD$,即可推出$AD$是中线。
【解析】
(1) 证明:
$\because BE⊥ AD$,$CF⊥ AD$,
$\therefore ∠ E = ∠ CFD = 90°$。
$\because AD$是$△ ABC$的中线,
$\therefore BD = CD$。
在$△ BDE$和$△ CDF$中,
$\begin{cases}∠ E = ∠ CFD \\∠ BDE = ∠ CDF \\BD = CD\end{cases}$
$\therefore △ BDE ≌ △ CDF$(AAS),
$\therefore BE = CF$。
(2) 证明:
$\because BE⊥ AD$,$CF⊥ AD$,
$\therefore ∠ E = ∠ CFD = 90°$。
在$△ BDE$和$△ CDF$中,
$\begin{cases}∠ E = ∠ CFD \\∠ BDE = ∠ CDF \\BE = CF\end{cases}$
$\therefore △ BDE ≌ △ CDF$(AAS),
$\therefore BD = CD$,
$\therefore AD$是$△ ABC$的中线。
【答案】
(1) $BE=CF$得证;(2) $AD$是$△ ABC$的中线得证
【知识点】
1. 全等三角形AAS判定
2. 全等三角形的性质
3. 三角形中线的定义
【点评】
本题是全等三角形应用的基础题型,核心是通过证明共对顶角的两个直角三角形全等来推导线段关系,解题时要注意挖掘图中的隐含条件(对顶角相等、垂直得到的直角相等),熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决这类问题的关键。
【难度系数】
0.8
1. 两角分别相等且
相等的两个三角形全等(简写成“
”或“
”).
如图,∵ ∠A=∠A′,∠B=
,BC=

∴ △ABC≌△A′B′C′.(
)

答案

解:
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”).
如图,∵ ∠A=∠A′,∠B=$\boldsymbol{∠B'}$,BC=$\boldsymbol{B'C'}$,
∴ △ABC≌△A′B′C′.(AAS(或两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等))

解析

【分析】
解题首先要回忆全等三角形的AAS判定定理的具体内容,再结合图形找准两个三角形的对应角、对应边,对应元素要和顶点的对应关系保持一致,最后根据定理填写判定依据即可。首先明确:当两个三角形有两个角分别相等时,若还有其中一组等角的对边相等,即可判定全等,也就是“角角边(AAS)”;再看题中图形,△ABC和△A'B'C'顶点一一对应,∠B对应∠B',BC边对应B'C',刚好满足AAS的判定条件。
【解析】
1. 先补全判定定理内容:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简写为“角角边”,字母表示为“AAS”。
2. 结合图形对应关系:△ABC与△A'B'C'中,顶点A对应A',B对应B',C对应C',因此∠B的对应角为∠B',边BC的对应边为B'C'。
3. 判定依据:已知∠A=∠A',∠B=∠B',BC=B'C',其中BC是∠A的对边,B'C'是∠A'的对边,符合AAS的判定条件,因此可推出△ABC≌△A′B′C′。
【答案】
其中一组等角的对边;角角边;AAS;$\boldsymbol{∠B'}$;$\boldsymbol{B'C'}$;AAS(或两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等)
【知识点】
1. 全等三角形AAS判定
2. 全等三角形对应元素识别
【点评】
这道题是全等三角形判定的基础概念题,重点考察对AAS判定定理的记忆和对全等三角形对应角、对应边的识别能力,掌握好基础定理和对应关系是后续解决复杂全等证明题的前提。
【难度系数】
0.9
2. 判断题(正确的打“√”,错误的打“×”):
(1)有两个角分别相等的两个三角形全等;(

(2)有两个角和一条边相等的两个三角形全等;(

(3)一个锐角和一条边相等的两个直角三角形全等。(

答案

解:
(1)×
(2)×
(3)×

解析

【分析】
本题主要考查全等三角形判定定理的应用,解题时需紧扣全等判定的核心要求:所有边和角的相等必须是“对应相等”,且全等判定至少需要1组边相等的条件。具体思考路径如下:
(1)判断仅两个角相等的条件是否满足全等要求:全等要求三角形能完全重合,仅角相等无法确定边长大小,所以不能判定全等;
(2)判断两个角+一条边相等的条件:需注意这条边必须是两个三角形的对应边,若未说明对应相等,无法保证全等;
(3)判断直角三角形中一个锐角+一条边相等的条件:直角三角形已有直角相等,加一个锐角相等则三个角都相等,但边未说明对应相等的话,同样无法判定全等。
【解析】
(1)全等三角形的判定至少需要一组边对应相等,仅有两个角相等的两个三角形,边长可以不相等,比如大小不同的两个30°、60°的三角板,角度完全相等但无法完全重合,因此不能判定全等,故本题错误。
(2)根据全等三角形的ASA(角边角)和AAS(角角边)判定定理,要求是两个角及一条边对应相等,题干仅说明边相等,未说明是对应边,比如一个三角形的两角夹边和另一个三角形的非夹边相等时,两个三角形无法重合,因此不能判定全等,故本题错误。
(3)直角三角形已经有一组直角相等,加上一个锐角相等后,两个三角形的三个角都对应相等,但题干仅说明一条边相等,未说明是对应边,比如一个直角三角形的直角边等于另一个直角三角形的斜边时,两个三角形无法重合,因此不能判定全等,故本题错误。
【答案】
(1)×;(2)×;(3)×
【知识点】
全等三角形的判定;对应相等的要求;直角三角形全等判定
【点评】
本题是全等三角形判定的经典易错题,核心考查对判定条件中“对应相等”的理解,很多同学容易忽略“对应”二字,只看数量上的相等就判定全等,做题时要注意仔细核对条件是否满足对应要求。
【难度系数】
0.6
3. 如图,AD是$△ ABC$的角平分线.
(1)如果再具备条件________,那么可以根据“SAS”得到$△ ABD≌△ ACD$;
(2)如果再具备条件________,那么可以根据“ASA”得到$△ ABD≌△ ACD$;
(3)如果再具备条件________,那么可以根据“AAS”得到$△ ABD≌△ ACD$.

答案

解:
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠BAD=∠CAD,且AD为△ABD和△ACD的公共边。
(1)要满足SAS判定全等,需添加条件:$\boldsymbol{AB=AC}$;
(2)要满足ASA判定全等,需添加条件:$\boldsymbol{∠ ADB=∠ ADC}$;
(3)要满足AAS判定全等,需添加条件:$\boldsymbol{∠ B=∠ C}$。

解析

【分析】
首先由AD是△ABC的角平分线,可得∠BAD=∠CAD,同时AD是△ABD和△ACD的公共边,即AD=AD,此时两个三角形已经具备一组角相等、一组边相等的条件。接下来结合不同的全等判定定理,补充缺失的条件即可:
1. 要使用“SAS”判定全等,需要两边及其夹角对应相等,已知夹角∠BAD=∠CAD,夹边一组AD=AD,还缺另一组夹边AB=AC;
2. 要使用“ASA”判定全等,需要两角及其夹边对应相等,已知夹边AD=AD,一组角∠BAD=∠CAD,还缺另一组以AD为边的角相等,即∠ADB=∠ADC;
3. 要使用“AAS”判定全等,需要两角及其中一角的对边对应相等,已知一组角∠BAD=∠CAD,一组边AD=AD,还缺另一组角对应相等,即∠B=∠C。
【解析】
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠BAD=∠CAD,且AD为△ABD和△ACD的公共边,即AD=AD。
(1)根据“SAS”判定定理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,已有夹角∠BAD=∠CAD,夹边AD=AD,因此添加条件AB=AC,即可满足SAS判定要求;
(2)根据“ASA”判定定理:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等,已有夹边AD=AD,一组角∠BAD=∠CAD,因此添加条件∠ADB=∠ADC,即可满足ASA判定要求;
(3)根据“AAS”判定定理:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,已有一组角∠BAD=∠CAD,边AD=AD,因此添加条件∠B=∠C,即可满足AAS判定要求。
【答案】
(1)$\boldsymbol{AB=AC}$
(2)$\boldsymbol{∠ADB=∠ADC}$
(3)$\boldsymbol{∠B=∠C}$
【知识点】
角平分线的定义;全等三角形的判定
【点评】
本题属于全等三角形判定的条件开放类题目,核心是先明确两个三角形已有的相等元素,再对应不同的全等判定定理补全缺少的条件,能够很好地考查学生对全等判定定理的理解和区分应用能力。
【难度系数】
0.8