课堂精要·梳理内容
角的定义:
静态定义:角是由两条具有公共端点的射线组成的,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线叫作角的两边
动态定义:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。起始位置叫作角的始边,终止位置叫作角的终边,射线的端点叫作角的顶点
角的表示方法:
(1)用三个大写英文字母表示,表示顶点的字母必须写在中间
(2)用一个大写英文字母表示,此时顶点处只有一个角
(3)用一个小写希腊字母表示,要在顶点处加上弧线,注上希腊字母
(4)用一个阿拉伯数字表示,要在顶点处加上弧线,标上阿拉伯数字
平角、周角:
平角:当终边与始边成一条直线时,所成的角叫作平角,1平角=
周角:当终边与始边重合时,所成的角叫作周角,1周角=
角的度量单位与换算:1°=
角的定义:
静态定义:角是由两条具有公共端点的射线组成的,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线叫作角的两边
动态定义:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。起始位置叫作角的始边,终止位置叫作角的终边,射线的端点叫作角的顶点
角的表示方法:
(1)用三个大写英文字母表示,表示顶点的字母必须写在中间
(2)用一个大写英文字母表示,此时顶点处只有一个角
(3)用一个小写希腊字母表示,要在顶点处加上弧线,注上希腊字母
(4)用一个阿拉伯数字表示,要在顶点处加上弧线,标上阿拉伯数字
平角、周角:
平角:当终边与始边成一条直线时,所成的角叫作平角,1平角=
180
°周角:当终边与始边重合时,所成的角叫作周角,1周角=
360
°角的度量单位与换算:1°=
60
',1'=60
"答案
1. 180
2. 360
3. 60
4. 60
2. 360
3. 60
4. 60
解析
【分析】
这道题考查角的基础概念与单位换算,属于识记类题目,解题时对应回忆相关定义即可:①平角是射线旋转到终边和始边成一条直线时形成的角,对应固定度数;②周角是射线旋转一周,终边和始边完全重合时形成的角,对应固定度数;③角的度量单位度、分、秒为60进制,相邻单位的换算进率为60。
【解析】
1. 根据平角的定义,终边与始边成一条直线时形成的角为平角,因此1平角=180°;
2. 根据周角的定义,终边与始边重合时形成的角为周角,因此1周角=360°;
3. 角的度量单位采用60进制,因此1°=60';
4. 按照度分秒的换算规则,1'=60''。
【答案】
180;360;60;60
【知识点】
平角与周角的定义;度分秒的换算
【点评】
本题是基础概念识记类题目,考查的内容都是角相关的核心基础知识点,是后续开展角度计算、几何推导的前提,需要熟练记忆掌握。
【难度系数】
0.9
这道题考查角的基础概念与单位换算,属于识记类题目,解题时对应回忆相关定义即可:①平角是射线旋转到终边和始边成一条直线时形成的角,对应固定度数;②周角是射线旋转一周,终边和始边完全重合时形成的角,对应固定度数;③角的度量单位度、分、秒为60进制,相邻单位的换算进率为60。
【解析】
1. 根据平角的定义,终边与始边成一条直线时形成的角为平角,因此1平角=180°;
2. 根据周角的定义,终边与始边重合时形成的角为周角,因此1周角=360°;
3. 角的度量单位采用60进制,因此1°=60';
4. 按照度分秒的换算规则,1'=60''。
【答案】
180;360;60;60
【知识点】
平角与周角的定义;度分秒的换算
【点评】
本题是基础概念识记类题目,考查的内容都是角相关的核心基础知识点,是后续开展角度计算、几何推导的前提,需要熟练记忆掌握。
【难度系数】
0.9
1.下列说法正确的有(
①两条射线组成的图形叫作角;
②角的大小与所画边的长短无关;
③角的两边是两条线段;
④角的两边是两条射线。
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
B
)。①两条射线组成的图形叫作角;
②角的大小与所画边的长短无关;
③角的两边是两条线段;
④角的两边是两条射线。
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查角的相关基础概念,解题时需逐一验证四个说法是否符合角的定义和性质:首先回忆角的定义,明确角的构成要素,再判断角的大小的影响因素,以及角的两边的类型,最终筛选出正确的说法即可得到答案。
【解析】
我们逐个分析四个说法:
①:角是由有公共端点的两条射线组成的图形,若两条射线没有公共端点,无法构成角,故①错误;
②:角的大小仅与两边张开的幅度有关,角的边是射线,本身无限延伸,因此角的大小与所画边的长短无关,故②正确;
③:角的两边是有公共端点的两条射线,不是线段,故③错误;
④:根据角的定义,角的两边是两条射线,故④正确。
综上,正确的说法是②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
角的定义;角的基本性质
【点评】
本题属于基础概念考查题,重点需要区分角的构成要素的易混点,比如组成角的两条射线必须有公共端点,角的边是射线而非线段,牢记核心概念即可快速解题。
【难度系数】
0.8
本题考查角的相关基础概念,解题时需逐一验证四个说法是否符合角的定义和性质:首先回忆角的定义,明确角的构成要素,再判断角的大小的影响因素,以及角的两边的类型,最终筛选出正确的说法即可得到答案。
【解析】
我们逐个分析四个说法:
①:角是由有公共端点的两条射线组成的图形,若两条射线没有公共端点,无法构成角,故①错误;
②:角的大小仅与两边张开的幅度有关,角的边是射线,本身无限延伸,因此角的大小与所画边的长短无关,故②正确;
③:角的两边是有公共端点的两条射线,不是线段,故③错误;
④:根据角的定义,角的两边是两条射线,故④正确。
综上,正确的说法是②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
角的定义;角的基本性质
【点评】
本题属于基础概念考查题,重点需要区分角的构成要素的易混点,比如组成角的两条射线必须有公共端点,角的边是射线而非线段,牢记核心概念即可快速解题。
【难度系数】
0.8
2.下面表示∠ABC的是(
C
)。答案
2. C
解析
【分析】
要找出表示∠ABC的图形,首先回忆用三个大写字母表示角的规则:三个字母中,中间的字母必须是角的顶点,另外两个字母分别是角的两条边上的任意点。由此可知∠ABC的顶点为点B,两条边分别是从点B出发的射线BA和射线BC,接下来逐个分析选项即可选出正确答案。
【解析】
根据角的表示规则,用三个大写字母表示角时,中间字母为角的顶点:
选项A:角的顶点不是点B,不符合∠ABC的顶点要求,排除;
选项B:角的顶点是点C,该角表示为∠ACB,不符合要求,排除;
选项C:角的顶点是点B,两条边分别为射线BA、射线BC,可表示为∠ABC,符合要求;
选项D:角的顶点是点A,该角表示为∠CAB,不符合要求,排除。
【答案】
C
【知识点】
角的表示方法
【点评】
本题考查角的表示规则,解题的关键是明确三个字母表示角时中间字母为顶点,属于基础类题型,熟练掌握该知识点即可快速解题。
【难度系数】
0.9
要找出表示∠ABC的图形,首先回忆用三个大写字母表示角的规则:三个字母中,中间的字母必须是角的顶点,另外两个字母分别是角的两条边上的任意点。由此可知∠ABC的顶点为点B,两条边分别是从点B出发的射线BA和射线BC,接下来逐个分析选项即可选出正确答案。
【解析】
根据角的表示规则,用三个大写字母表示角时,中间字母为角的顶点:
选项A:角的顶点不是点B,不符合∠ABC的顶点要求,排除;
选项B:角的顶点是点C,该角表示为∠ACB,不符合要求,排除;
选项C:角的顶点是点B,两条边分别为射线BA、射线BC,可表示为∠ABC,符合要求;
选项D:角的顶点是点A,该角表示为∠CAB,不符合要求,排除。
【答案】
C
【知识点】
角的表示方法
【点评】
本题考查角的表示规则,解题的关键是明确三个字母表示角时中间字母为顶点,属于基础类题型,熟练掌握该知识点即可快速解题。
【难度系数】
0.9
3.如图,下列说法错误的是(

A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
D
)。A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
答案
3. D
解析
【分析】
本题考查角的表示方法与角的计数,解题时先回忆角的表示规则:①用三个大写字母表示时顶点字母放中间;②用单个大写字母表示角的前提是该顶点处只有1个角;③可用数字或希腊字母表示单独的一个角。再逐个判断每个选项的正误即可。
【解析】
结合角的表示规则逐一分析选项:
A. ∠1的顶点是O,两条边分别是射线OA、OB,和∠AOB的顶点、两边完全一致,二者是同一个角,该选项说法正确,不符合题意;
B. ∠β的顶点是O,两条边分别是射线OB、OC,对应的就是∠BOC,该选项说法正确,不符合题意;
C. 按顺序数图中的角:单个小角∠AOB、∠BOC,两个小角组成的大角∠AOC,共3个角,该选项说法正确,不符合题意;
D. 顶点O处共有3个角,若用∠O表示无法明确指代哪个角,因此∠AOC不能用∠O表示,该选项说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
角的表示方法;角的计数
【点评】
本题是角的基础概念题,易错点在于忽略“单个顶点字母表示角的前提是顶点处只有一个角”这个规则,掌握角的表示要求就能快速判断正误。
【难度系数】
0.8
本题考查角的表示方法与角的计数,解题时先回忆角的表示规则:①用三个大写字母表示时顶点字母放中间;②用单个大写字母表示角的前提是该顶点处只有1个角;③可用数字或希腊字母表示单独的一个角。再逐个判断每个选项的正误即可。
【解析】
结合角的表示规则逐一分析选项:
A. ∠1的顶点是O,两条边分别是射线OA、OB,和∠AOB的顶点、两边完全一致,二者是同一个角,该选项说法正确,不符合题意;
B. ∠β的顶点是O,两条边分别是射线OB、OC,对应的就是∠BOC,该选项说法正确,不符合题意;
C. 按顺序数图中的角:单个小角∠AOB、∠BOC,两个小角组成的大角∠AOC,共3个角,该选项说法正确,不符合题意;
D. 顶点O处共有3个角,若用∠O表示无法明确指代哪个角,因此∠AOC不能用∠O表示,该选项说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
角的表示方法;角的计数
【点评】
本题是角的基础概念题,易错点在于忽略“单个顶点字母表示角的前提是顶点处只有一个角”这个规则,掌握角的表示要求就能快速判断正误。
【难度系数】
0.8
4.如图,下列说法正确的是(

A.OA 的方向是北偏东 $30°$
B.OB 的方向是北偏西 $60°$
C.OC 的方向是北偏西 $75°$
D.OD 的方向是东南方向
D
)。A.OA 的方向是北偏东 $30°$
B.OB 的方向是北偏西 $60°$
C.OC 的方向是北偏西 $75°$
D.OD 的方向是东南方向
答案
4. D
解析
【分析】
要判断各选项的对错,首先要明确方向角的表示规则:通常以正北、正南方向为基准,结合偏东或偏西的角度来描述方向,45°的方向可直接用东北、西北、东南、西南简称。接下来我们逐个分析每个选项中射线对应的方向,对照规则判断正误即可。
【解析】
我们按照方向角的判定规则逐一分析选项:
1. 分析选项A:OA与正东方向夹角为$30°$,因此和正北方向的夹角为$90°-30°=60°$,故OA的方向是北偏东$60°$(或东偏北$30°$),A错误。
2. 分析选项B:OB与正北方向的夹角为$30°$,向西偏转,故OB的方向是北偏西$30°$,B错误。
3. 分析选项C:OC与正西方向的夹角为$15°$,向南偏转,故OC的方向是西偏南$15°$(或南偏西$75°$),不是北偏西$75°$,C错误。
4. 分析选项D:OD与正南方向的夹角为$45°$,向东偏转,即南偏东$45°$,符合东南方向的定义,D正确。
【答案】
D
【知识点】
方向角的识别
【点评】
本题考查方向角的判断,解题的核心是明确方向角的基准为正北或正南方向,不要混淆夹角对应的基准轴,同时要熟悉特殊角度方向的常用简称。
【难度系数】
0.8
要判断各选项的对错,首先要明确方向角的表示规则:通常以正北、正南方向为基准,结合偏东或偏西的角度来描述方向,45°的方向可直接用东北、西北、东南、西南简称。接下来我们逐个分析每个选项中射线对应的方向,对照规则判断正误即可。
【解析】
我们按照方向角的判定规则逐一分析选项:
1. 分析选项A:OA与正东方向夹角为$30°$,因此和正北方向的夹角为$90°-30°=60°$,故OA的方向是北偏东$60°$(或东偏北$30°$),A错误。
2. 分析选项B:OB与正北方向的夹角为$30°$,向西偏转,故OB的方向是北偏西$30°$,B错误。
3. 分析选项C:OC与正西方向的夹角为$15°$,向南偏转,故OC的方向是西偏南$15°$(或南偏西$75°$),不是北偏西$75°$,C错误。
4. 分析选项D:OD与正南方向的夹角为$45°$,向东偏转,即南偏东$45°$,符合东南方向的定义,D正确。
【答案】
D
【知识点】
方向角的识别
【点评】
本题考查方向角的判断,解题的核心是明确方向角的基准为正北或正南方向,不要混淆夹角对应的基准轴,同时要熟悉特殊角度方向的常用简称。
【难度系数】
0.8
5. 下列计算错误的是(
A.$0.25° = 900''$
B.$1.5° = 90'$
C.$1000'' = ( \dfrac{5}{18} )°$
D.$125.45° = 125° 45'$
D
)。A.$0.25° = 900''$
B.$1.5° = 90'$
C.$1000'' = ( \dfrac{5}{18} )°$
D.$125.45° = 125° 45'$
答案
5. D
解析
【分析】
本题考查度分秒的单位换算,解题核心是牢记度、分、秒之间是60进制,即$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。解题时只需逐一对每个选项的换算结果进行验算,找出换算错误的选项即可。
【解析】
首先明确角度单位换算关系:$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。
选项A:$0.25°=0.25×3600''=900''$,换算正确,不符合题意;
选项B:$1.5°=1.5×60'=90'$,换算正确,不符合题意;
选项C:$1000''=(1000÷3600)°=\frac{5}{18}°$,换算正确,不符合题意;
选项D:$125.45°$的小数部分$0.45°=0.45×60'=27'$,因此$125.45°=125°27'$,不是$125°45'$,换算错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
度分秒的换算
【点评】
本题的易错点是容易误把度分秒的进制当成十进制或百进制,换算时要牢记相邻角度单位的进率是60,避免因进率记错导致计算错误。
【难度系数】
0.7
本题考查度分秒的单位换算,解题核心是牢记度、分、秒之间是60进制,即$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。解题时只需逐一对每个选项的换算结果进行验算,找出换算错误的选项即可。
【解析】
首先明确角度单位换算关系:$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。
选项A:$0.25°=0.25×3600''=900''$,换算正确,不符合题意;
选项B:$1.5°=1.5×60'=90'$,换算正确,不符合题意;
选项C:$1000''=(1000÷3600)°=\frac{5}{18}°$,换算正确,不符合题意;
选项D:$125.45°$的小数部分$0.45°=0.45×60'=27'$,因此$125.45°=125°27'$,不是$125°45'$,换算错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
度分秒的换算
【点评】
本题的易错点是容易误把度分秒的进制当成十进制或百进制,换算时要牢记相邻角度单位的进率是60,避免因进率记错导致计算错误。
【难度系数】
0.7
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