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一、根据提示完成单词。 （5分）得分
1. It's b
2. [2025·马鞍山月考] My new pen is m
3. [安徽人文信息题] — Do you know any national h
— Cai Bingyan. He protected our country.
4. I want to be an e
5. Anna is a f
1. It's b
oring
（无聊的）for me to stay at home all day long.2. [2025·马鞍山月考] My new pen is m
issing
（丢失的）. Can you see it?3. [安徽人文信息题] — Do you know any national h
eroes
（英雄）in Hefei?— Cai Bingyan. He protected our country.
4. I want to be an e
ngineer
（工程师）when I grow up.5. Anna is a f
riendly
（友好的）girl, so everyone in my class likes her.答案
1. boring 2. missing 3. heroes 4. engineer 5. friendly
解析
【分析】
本题为根据汉语提示和首字母填写正确单词的题型，解题思路为：1. 通读句子理解句意；2. 结合括号内的汉语提示，匹配对应词义的英语单词；3. 关注首字母提示，确定单词的正确拼写；4. 检查单词形式是否符合语境（如可数名词的单复数变化）。
【解析】
1. 句意：整天待在家里对我来说很无聊。“无聊的”修饰事物用形容词boring，首字母为b，故填boring。
2. 句意：我的新钢笔丢了，你能看见吗？“丢失的”对应形容词missing，首字母为m，故填missing。
3. 句意：你知道合肥的民族英雄吗？any后接可数名词复数，“英雄”的复数形式为heroes，首字母为h，故填heroes。
4. 句意：我长大后想当工程师。“工程师”对应名词engineer，首字母为e，故填engineer。
5. 句意：Anna是个友好的女孩，所以班里每个人都喜欢她。“友好的”对应形容词friendly，首字母为f，故填friendly。
【答案】
1. boring 2. missing 3. heroes 4. engineer 5. friendly
【知识点】
英语词汇运用、可数名词复数、形容词词义
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与运用，需学生掌握常见单词的词义、拼写及形式变化，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语提示和首字母填写正确单词的题型，解题思路为：1. 通读句子理解句意；2. 结合括号内的汉语提示，匹配对应词义的英语单词；3. 关注首字母提示，确定单词的正确拼写；4. 检查单词形式是否符合语境（如可数名词的单复数变化）。
【解析】
1. 句意：整天待在家里对我来说很无聊。“无聊的”修饰事物用形容词boring，首字母为b，故填boring。
2. 句意：我的新钢笔丢了，你能看见吗？“丢失的”对应形容词missing，首字母为m，故填missing。
3. 句意：你知道合肥的民族英雄吗？any后接可数名词复数，“英雄”的复数形式为heroes，首字母为h，故填heroes。
4. 句意：我长大后想当工程师。“工程师”对应名词engineer，首字母为e，故填engineer。
5. 句意：Anna是个友好的女孩，所以班里每个人都喜欢她。“友好的”对应形容词friendly，首字母为f，故填friendly。
【答案】
1. boring 2. missing 3. heroes 4. engineer 5. friendly
【知识点】
英语词汇运用、可数名词复数、形容词词义
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与运用，需学生掌握常见单词的词义、拼写及形式变化，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
6. (
— No. They finish it by
A.themselves
B.itself
C.herself
D.himself
A
) — Does anyone help them finish the work?— No. They finish it by
themselves
.A.themselves
B.itself
C.herself
D.himself
答案
6. A
解析
【分析】首先理解对话语境：问句询问是否有人帮忙完成工作，答句表示没人帮忙，他们独自完成。这里用到固定搭配“by oneself”（独自），需根据主语的人称和数选择对应的反身代词。答句主语是复数的“They”，因此要匹配复数形式的反身代词。
【解析】固定搭配“by oneself”表示“独自”，反身代词需与主语保持人称和数一致。答句主语是复数“They”，对应的反身代词是“themselves”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】反身代词用法；固定搭配by oneself
【点评】本题考查反身代词的基础用法，结合主语的人称和数选择合适的反身代词，属于初中英语基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】固定搭配“by oneself”表示“独自”，反身代词需与主语保持人称和数一致。答句主语是复数“They”，对应的反身代词是“themselves”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】反身代词用法；固定搭配by oneself
【点评】本题考查反身代词的基础用法，结合主语的人称和数选择合适的反身代词，属于初中英语基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.3
7. (
A.in
B.of
C.for
D.on
B
) Anhui is a place full of
history, culture and mouth-watering food.A.in
B.of
C.for
D.on
答案
7. B 点拨:be full of意为"充满……",其同义词组为be filled with。
解析
【分析】
这道题考查英语固定短语搭配，解题时需先回忆与full相关的常用介词搭配，be full of是固定表达，意为“充满……”，结合句子语境判断需选择能和full构成该固定搭配的介词，再逐一排除错误选项即可。
【解析】
本题考查固定短语be full of的用法，该短语是英语中的固定搭配，意为“充满……”，句意为“安徽是一个充满历史、文化和美味食物的地方”。选项A（in）、C（for）、D（on）均无法与full构成符合句意的固定搭配，只有介词of符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配；介词用法
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语，属于识记类题目，难度较低，只要掌握常用固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定短语搭配，解题时需先回忆与full相关的常用介词搭配，be full of是固定表达，意为“充满……”，结合句子语境判断需选择能和full构成该固定搭配的介词，再逐一排除错误选项即可。
【解析】
本题考查固定短语be full of的用法，该短语是英语中的固定搭配，意为“充满……”，句意为“安徽是一个充满历史、文化和美味食物的地方”。选项A（in）、C（for）、D（on）均无法与full构成符合句意的固定搭配，只有介词of符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配；介词用法
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语，属于识记类题目，难度较低，只要掌握常用固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
8. (
— No. He
A.visits
B.is visiting
C.visiting
D.visit
B
) — Jane, is your father in the school office?— No. He
is visiting
my grandparents in Hefei, Anhui.A.visits
B.is visiting
C.visiting
D.visit
答案
8. B
解析
【分析】
本题考查现在进行时的用法。首先根据对话语境，问句询问爸爸是否在学校办公室，答句表示他不在，而是正在做某事，需判断时态；再结合现在进行时的结构，分析各选项的形式是否正确，从而选出答案。
【解析】
根据对话语境，答句表达“他正在安徽合肥看望祖父母”，需用现在进行时。现在进行时的结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”，主语是He，be动词用is，visit的现在分词是visiting，因此空格处应填is visiting，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题考查现在进行时的基本用法，需结合语境判断时态，掌握现在进行时的构成是解题关键，属于基础时态题。
【难度系数】
0.6
本题考查现在进行时的用法。首先根据对话语境，问句询问爸爸是否在学校办公室，答句表示他不在，而是正在做某事，需判断时态；再结合现在进行时的结构，分析各选项的形式是否正确，从而选出答案。
【解析】
根据对话语境，答句表达“他正在安徽合肥看望祖父母”，需用现在进行时。现在进行时的结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”，主语是He，be动词用is，visit的现在分词是visiting，因此空格处应填is visiting，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题考查现在进行时的基本用法，需结合语境判断时态，掌握现在进行时的构成是解题关键，属于基础时态题。
【难度系数】
0.6
9. (
A.interesting
B.cute
C.lovely
D.scary
D
)I don’t like lions, because they’re really scary
.A.interesting
B.cute
C.lovely
D.scary
答案
9. D
解析
【分析】首先理解句子语境：“我不喜欢狮子，因为它们真的______”，需要选一个能解释“不喜欢狮子”的形容词。先明确各选项含义，再结合褒贬语境判断。
【解析】由前半句“I don’t like lions（我不喜欢狮子）”可知，空格处需填表负面含义的形容词。逐一分析选项：A. interesting（有趣的，褒义）；B. cute（可爱的，褒义）；C. lovely（可爱的，褒义）；D. scary（吓人的，贬义）。只有D选项符合“不喜欢”的原因，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义理解与语境匹配，属于基础题型，只需掌握各形容词含义并结合句子语境即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】由前半句“I don’t like lions（我不喜欢狮子）”可知，空格处需填表负面含义的形容词。逐一分析选项：A. interesting（有趣的，褒义）；B. cute（可爱的，褒义）；C. lovely（可爱的，褒义）；D. scary（吓人的，贬义）。只有D选项符合“不喜欢”的原因，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义理解与语境匹配，属于基础题型，只需掌握各形容词含义并结合句子语境即可作答。
【难度系数】0.8
10. (
— Yes, it sounds soft and
A.busy
B.mad
C.crowded
D.peaceful
D
) — What beautiful music we are listening to!— Yes, it sounds soft and
peaceful
.A.busy
B.mad
C.crowded
D.peaceful
答案
10. D
解析
【分析】
先理解对话语境：第一句感叹正在听的音乐美妙，第二句需选一个描述音乐特质的形容词，与“soft（柔和的）”形成并列，结合各选项含义筛选答案。
【解析】
翻译对话：“——我们正在听的音乐多美妙啊！——是的，它听起来柔和又______。”
分析选项：A. busy（忙碌的），多形容事物繁忙，不用于描述音乐；B. mad（疯狂的），不符合美妙音乐的特质；C. crowded（拥挤的），形容空间，不修饰音乐；D. peaceful（平和的），与“soft（柔和的）”语义相近，符合美妙音乐的感觉，故选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词词义辨析，结合对话中对音乐的描述“soft”，即可快速选出符合语境的选项，难度较低。
【难度系数】
0.7
先理解对话语境：第一句感叹正在听的音乐美妙，第二句需选一个描述音乐特质的形容词，与“soft（柔和的）”形成并列，结合各选项含义筛选答案。
【解析】
翻译对话：“——我们正在听的音乐多美妙啊！——是的，它听起来柔和又______。”
分析选项：A. busy（忙碌的），多形容事物繁忙，不用于描述音乐；B. mad（疯狂的），不符合美妙音乐的特质；C. crowded（拥挤的），形容空间，不修饰音乐；D. peaceful（平和的），与“soft（柔和的）”语义相近，符合美妙音乐的感觉，故选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词词义辨析，结合对话中对音乐的描述“soft”，即可快速选出符合语境的选项，难度较低。
【难度系数】
0.7
三、根据汉语意思完成句子。（13分）得分
11. 令我吃惊的是，南希在学校的运动会上表现很好。
12. 我想去大蜀山转转。
I want to go and
13. 池塘里有很多的水。
There is
14. 如果你不想迷路，你最好带上地图。
If you don't want to
15. 我的狗嗅觉很灵敏。
My dog has
11. 令我吃惊的是，南希在学校的运动会上表现很好。
To
my
surprise
, Nancy does well in the school sports meeting.12. 我想去大蜀山转转。
I want to go and
knock
around
in Dashu Mountain.13. 池塘里有很多的水。
There is
plenty
of
water in the pond.14. 如果你不想迷路，你最好带上地图。
If you don't want to
get
lost
, you'd better take the map with you.15. 我的狗嗅觉很灵敏。
My dog has
a
strong/good
sense
of
smell.答案
11. To my surprise 12. knock around
13. plenty of 点拨:plenty of意为"充足的,相当多的",其后可跟不可数或可数名词,其同义短语有a lot of, lots of, a great number of(后只跟可数名词)等。
14. get lost 15. a strong/good sense of
13. plenty of 点拨:plenty of意为"充足的,相当多的",其后可跟不可数或可数名词,其同义短语有a lot of, lots of, a great number of(后只跟可数名词)等。
14. get lost 15. a strong/good sense of
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型，需结合英语固定短语、常用搭配来填空。解题时需回忆对应汉语含义的英语常用表达，确保短语形式、搭配符合语法要求，如固定短语的首字母大写、动词形式等。
【解析】
11. “令我吃惊的是”对应固定短语To my surprise，位于句首首字母大写；
12. “转转”常用动词短语knock around，与go并列，用原形；
13. 修饰不可数名词water表示“很多”，用plenty of（可修饰可数/不可数名词）；
14. “迷路”对应固定短语get lost，want to后接动词原形；
15. “嗅觉灵敏”对应固定搭配a strong/good sense of，修饰smell。
【答案】
11. To my surprise 12. knock around 13. plenty of 14. get lost 15. a strong/good sense of
【知识点】
固定短语、常用搭配、短语用法
【点评】
本题考查英语基础常用短语的掌握，属于常规题型，需平时积累常见固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语意思完成句子的题型，需结合英语固定短语、常用搭配来填空。解题时需回忆对应汉语含义的英语常用表达，确保短语形式、搭配符合语法要求，如固定短语的首字母大写、动词形式等。
【解析】
11. “令我吃惊的是”对应固定短语To my surprise，位于句首首字母大写；
12. “转转”常用动词短语knock around，与go并列，用原形；
13. 修饰不可数名词water表示“很多”，用plenty of（可修饰可数/不可数名词）；
14. “迷路”对应固定短语get lost，want to后接动词原形；
15. “嗅觉灵敏”对应固定搭配a strong/good sense of，修饰smell。
【答案】
11. To my surprise 12. knock around 13. plenty of 14. get lost 15. a strong/good sense of
【知识点】
固定短语、常用搭配、短语用法
【点评】
本题考查英语基础常用短语的掌握，属于常规题型，需平时积累常见固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.3
四、阅读理解。
语篇类型 说明文 · 从“亚冬奥会”吉祥物看东北虎守护
素材内容·新
立德树人 · 树立动物保护观
① The mascots（吉祥物）of the 9th Asian Winter Games are Siberian tigers（东北虎）Binbin and Nini. Binbin loves ice-skating, while Nini loves snowboarding（滑板滑雪）. Their names mean “Harbin welcomes you”. They make us think about wild animals, and the Northeast Tiger is one of those we should care about.
② The Northeast Tiger is big and powerful. Its fur has black and orange lines. It is really good at catching other animals to eat in the wild.
③ However, in the past, people cut down a great many forests where the tigers lived. Some people also killed them. So the number of Northeast tigers became fewer.
④ Now, we are doing our best to take care of them. The government creates places for them to live in safely. People also help them give birth to（生产）baby tigers.
⑤ Thanks to our hard work, the number of Northeast tigers is increasing（增长）a little. Protecting them is important for nature. We can do our bit, such as not buying things made from wild animals and telling other people to protect them.
16. (
A. Because they didn’t have enough food.
B. Because they fell ill easily.
C. Because people cut down forests and killed them.
D. Because they couldn’t give birth to baby tigers.
17. (
A. 破坏 B. 杀害
C. 创造 D. 出售
18. (
A. The Ninth Asian Winter Games
B. Wild Animals
C. The Northeast Tigers
D. How to Protect Animals
19. (
A. ①② ③ ④⑤ B. ①②③ ④⑤
C. ①②③ ④ ⑤ D. ① ②③④ ⑤
实践性作业
What animals do you want to protect? Try to talk about them and interview your friends about how to protect them. Then fill in the chart.
Save
What do they look like?
Where do they live?
How to protect them?
语篇类型 说明文 · 从“亚冬奥会”吉祥物看东北虎守护
素材内容·新
立德树人 · 树立动物保护观
① The mascots（吉祥物）of the 9th Asian Winter Games are Siberian tigers（东北虎）Binbin and Nini. Binbin loves ice-skating, while Nini loves snowboarding（滑板滑雪）. Their names mean “Harbin welcomes you”. They make us think about wild animals, and the Northeast Tiger is one of those we should care about.
② The Northeast Tiger is big and powerful. Its fur has black and orange lines. It is really good at catching other animals to eat in the wild.
③ However, in the past, people cut down a great many forests where the tigers lived. Some people also killed them. So the number of Northeast tigers became fewer.
④ Now, we are doing our best to take care of them. The government creates places for them to live in safely. People also help them give birth to（生产）baby tigers.
⑤ Thanks to our hard work, the number of Northeast tigers is increasing（增长）a little. Protecting them is important for nature. We can do our bit, such as not buying things made from wild animals and telling other people to protect them.
16. (
C
) Why did the number of Northeast tigers become fewer in the past?A. Because they didn’t have enough food.
B. Because they fell ill easily.
C. Because people cut down forests and killed them.
D. Because they couldn’t give birth to baby tigers.
17. (
B
) The underlined word “killed” in the passage means “杀害
” in Chinese.A. 破坏 B. 杀害
C. 创造 D. 出售
18. (
C
) [高阶思维·标题归纳] Which of the following is the best title for the passage?A. The Ninth Asian Winter Games
B. Wild Animals
C. The Northeast Tigers
D. How to Protect Animals
19. (
D
) [新考法·篇章结构] Which of the following shows the structure of the passage?A. ①② ③ ④⑤ B. ①②③ ④⑤
C. ①②③ ④ ⑤ D. ① ②③④ ⑤
实践性作业
What animals do you want to protect? Try to talk about them and interview your friends about how to protect them. Then fill in the chart.
Save
What do they look like?
Where do they live?
How to protect them?
答案
16. C 17. B 18. C 19. D
实践性作业(略)
实践性作业(略)
解析
【分析】
1. 第16题：本题考查细节理解，需定位原文查找东北虎数量减少的原因。先提取题干关键词“过去东北虎数量减少”，回原文对应段落定位信息，匹配选项即可。
2. 第17题：本题考查词义猜测，需结合上下文语境判断划线词含义。划线词所在句描述过去人类伤害老虎的行为，结合“导致数量减少”的结果，推测词义。
3. 第18题：本题考查标题归纳，需概括全文核心话题。通读全文明确文章围绕东北虎展开，排除偏离核心的选项。
4. 第19题：本题考查篇章结构，需划分段落功能。分析每段作用：①引入话题，②③讲过去的问题，④⑤讲现在的保护，对应结构即可。
【解析】
16. 本题为细节理解题，根据文章第③段“people cut down a great many forests where the tigers lived. Some people also killed them. So the number of Northeast tigers became fewer.”可知，东北虎数量减少的原因是人们砍伐森林和猎杀它们，对应选项C，故选C。
17. 本题为词义猜测题，结合上下文语境，过去人们的行为导致东北虎数量减少，“killed”在此处意为“杀害”，对应选项B，故选B。
18. 本题为标题归纳题，文章围绕东北虎的特征、生存现状及保护展开，核心话题是东北虎；选项A仅涉及亚冬会吉祥物，B范围过大，D未突出东北虎，故选C。
19. 本题为篇章结构题，第①段通过亚冬会吉祥物引入东北虎话题；第②③段介绍东北虎特征及过去数量减少的原因；第④⑤段讲述现在的保护措施及成果，故结构为①，②③④，⑤，对应选项D，故选D。
【答案】
16. C 17. B 18. C 19. D
【知识点】
阅读理解、词义猜测、标题归纳
【点评】
该语篇结合亚冬会吉祥物介绍东北虎保护，题目覆盖细节理解、词义猜测、标题归纳等阅读核心题型，既考查学生的信息定位与语篇分析能力，又渗透了动物保护的立德树人理念，符合初中英语阅读的考查要求。
【难度系数】
0.5
1. 第16题：本题考查细节理解，需定位原文查找东北虎数量减少的原因。先提取题干关键词“过去东北虎数量减少”，回原文对应段落定位信息，匹配选项即可。
2. 第17题：本题考查词义猜测，需结合上下文语境判断划线词含义。划线词所在句描述过去人类伤害老虎的行为，结合“导致数量减少”的结果，推测词义。
3. 第18题：本题考查标题归纳，需概括全文核心话题。通读全文明确文章围绕东北虎展开，排除偏离核心的选项。
4. 第19题：本题考查篇章结构，需划分段落功能。分析每段作用：①引入话题，②③讲过去的问题，④⑤讲现在的保护，对应结构即可。
【解析】
16. 本题为细节理解题，根据文章第③段“people cut down a great many forests where the tigers lived. Some people also killed them. So the number of Northeast tigers became fewer.”可知，东北虎数量减少的原因是人们砍伐森林和猎杀它们，对应选项C，故选C。
17. 本题为词义猜测题，结合上下文语境，过去人们的行为导致东北虎数量减少，“killed”在此处意为“杀害”，对应选项B，故选B。
18. 本题为标题归纳题，文章围绕东北虎的特征、生存现状及保护展开，核心话题是东北虎；选项A仅涉及亚冬会吉祥物，B范围过大，D未突出东北虎，故选C。
19. 本题为篇章结构题，第①段通过亚冬会吉祥物引入东北虎话题；第②③段介绍东北虎特征及过去数量减少的原因；第④⑤段讲述现在的保护措施及成果，故结构为①，②③④，⑤，对应选项D，故选D。
【答案】
16. C 17. B 18. C 19. D
【知识点】
阅读理解、词义猜测、标题归纳
【点评】
该语篇结合亚冬会吉祥物介绍东北虎保护，题目覆盖细节理解、词义猜测、标题归纳等阅读核心题型，既考查学生的信息定位与语篇分析能力，又渗透了动物保护的立德树人理念，符合初中英语阅读的考查要求。
【难度系数】
0.5
