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第一部分 听对话回答问题。
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
(
(
(
(
(
A. Mary.
B. Harry.
C. Bill.
(
A. Father and daughter.
B. Driver and passenger.
C. Boss and clerk.
(
A. Sit down and have a rest.
B. Go ahead along the road.
C. Keep standing.
(
A. It's used for playing games.
B. It's used for helping us learn English.
C. It's used for watching TV plays.
(
A. We should interrupt them when they are speaking.
B. We should be polite, such as offering seats on the bus and speaking gently.
C. We should keep them waiting for us in public.
(
A. They should wait for John.
B. They should stay there all night.
C. They should start the meeting right now.
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
(
B
)1. What's good manners we should follow when shopping in the supermarket? (
C
)2. Which country won the championship? (
B
)3. What time did the man get to Mike's home? (
A
)4. What did the girl do yesterday? (
C
)5. Who was at Centre School last year?A. Mary.
B. Harry.
C. Bill.
(
B
)6. What's the probable relationship(关系) between the two speakers?A. Father and daughter.
B. Driver and passenger.
C. Boss and clerk.
(
C
)7. What will the woman probably do?A. Sit down and have a rest.
B. Go ahead along the road.
C. Keep standing.
(
A
)8. What's the machine used for?A. It's used for playing games.
B. It's used for helping us learn English.
C. It's used for watching TV plays.
(
B
)9. How should we behave with the elderly to show good manners?A. We should interrupt them when they are speaking.
B. We should be polite, such as offering seats on the bus and speaking gently.
C. We should keep them waiting for us in public.
(
C
)10. What does the woman mean?A. They should wait for John.
B. They should stay there all night.
C. They should start the meeting right now.
答案
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. C
解析
【分析】
这是初中英语典型的对话类听力理解题型，解题思路如下：首先要利用题目提示的听前5秒钟时间，快速浏览每道小题的题干和备选答案，圈出核心关键词，提前预判听力的考点方向，比如第5题要重点抓“谁去年在Centre School”的信息，第6题要留意能体现两人身份关系的对话线索；第一遍听录音时重点匹配预读的选项信息，锁定对应答案，第二遍听录音时核对排除干扰项，确认最终选择即可。
【解析】
1. 题干询问在超市购物时要遵守的良好礼仪，对应听力原文的场景描述，正确答案为B。
2. 题干询问哪支队伍/国家获得了冠军，匹配听力原文给出的赛事结果信息，正确答案为C。
3. 题干询问男士到达Mike家的时间，排除听力里提到的提前、延后的干扰时间点，正确答案为B。
4. 题干询问女孩昨天做了什么，对应听力里女孩描述的昨日活动内容，正确答案为A。
5. 听力原文明确提到Bill去年在Centre School，因此选C。
6. 对话内容涉及乘车、目的地指路相关的表述，可判断两人是司机和乘客的关系，选B。
7. 男士邀请女士坐下休息，女士表示自己正在等朋友，会继续站着，选C。
8. 听力原文明确说明这台机器的用途是玩游戏，选A。
9. 题干询问和老人相处体现礼貌的正确行为，A选项打断老人说话、C选项让老人等候都是不礼貌的行为，只有B选项“在公交上让座、轻声说话等礼貌行为”符合要求，选B。
10. 女士的话语含义是不需要等待John，立刻召开会议，选C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C
【知识点】
听力对话理解，情景交际，听力细节抓取
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型，考点覆盖公共礼仪、身份关系判断、日常活动细节等多个常见场景，做这类题的核心技巧是提前预读选项预判考点，平时多积累不同场景的常用口语表达，就能有效避开干扰信息，提升答题准确率。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的对话类听力理解题型，解题思路如下：首先要利用题目提示的听前5秒钟时间，快速浏览每道小题的题干和备选答案，圈出核心关键词，提前预判听力的考点方向，比如第5题要重点抓“谁去年在Centre School”的信息，第6题要留意能体现两人身份关系的对话线索；第一遍听录音时重点匹配预读的选项信息，锁定对应答案，第二遍听录音时核对排除干扰项，确认最终选择即可。
【解析】
1. 题干询问在超市购物时要遵守的良好礼仪，对应听力原文的场景描述，正确答案为B。
2. 题干询问哪支队伍/国家获得了冠军，匹配听力原文给出的赛事结果信息，正确答案为C。
3. 题干询问男士到达Mike家的时间，排除听力里提到的提前、延后的干扰时间点，正确答案为B。
4. 题干询问女孩昨天做了什么，对应听力里女孩描述的昨日活动内容，正确答案为A。
5. 听力原文明确提到Bill去年在Centre School，因此选C。
6. 对话内容涉及乘车、目的地指路相关的表述，可判断两人是司机和乘客的关系，选B。
7. 男士邀请女士坐下休息，女士表示自己正在等朋友，会继续站着，选C。
8. 听力原文明确说明这台机器的用途是玩游戏，选A。
9. 题干询问和老人相处体现礼貌的正确行为，A选项打断老人说话、C选项让老人等候都是不礼貌的行为，只有B选项“在公交上让座、轻声说话等礼貌行为”符合要求，选B。
10. 女士的话语含义是不需要等待John，立刻召开会议，选C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C
【知识点】
听力对话理解，情景交际，听力细节抓取
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型，考点覆盖公共礼仪、身份关系判断、日常活动细节等多个常见场景，做这类题的核心技巧是提前预读选项预判考点，平时多积累不同场景的常用口语表达，就能有效避开干扰信息，提升答题准确率。
【难度系数】
0.7
