2026年学法大视野八年级数学上册湘教版第84页答案
一、平移型
1. 如图,点A,D,B,E在同一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC//DF. 求证:△ABC≌△DEF.

答案

1. 证明:因为AD=BE,
所以AD+BD=BE+BD,
即AB=DE.
因为AC//DF,
所以∠A=∠EDF.
在△ABC和△DEF中,
$\begin{cases} AB=DE, \\ ∠A=∠EDF, \\ AC=DF, \end{cases}$
所以△ABC≌△DEF(SAS).

解析

【分析】
要证明△ABC≌△DEF,首先结合已知条件推导全等所需的对应边、对应角相等的条件:已知AC=DF,再由AC//DF可推出同位角∠A=∠EDF;已知AD=BE,根据等式的性质,在两条线段上同时加上公共部分BD,即可得到AB=DE,此时满足两边及其夹角对应相等的SAS全等判定条件,即可完成证明。
【解析】
证明:
∵ AD=BE,
∴ AD+BD=BE+BD,即AB=DE。
∵ AC//DF,
∴ ∠A=∠EDF(两直线平行,同位角相等)。
在△ABC和△DEF中:
$\begin{cases} AB=DE, \\ ∠A=∠EDF, \\ AC=DF, \end{cases}$
∴ △ABC≌△DEF(SAS)。
【答案】
证明:因为AD=BE,
所以AD+BD=BE+BD,
即AB=DE.
因为AC//DF,
所以∠A=∠EDF.
在△ABC和△DEF中,
$\begin{cases} AB=DE, \\ ∠A=∠EDF, \\ AC=DF, \end{cases}$
所以△ABC≌△DEF(SAS).
【知识点】
平行线的性质、全等三角形SAS判定
【点评】
本题是平移型全等的典型基础题,解题核心是利用线段和差关系、平行线性质推导全等所需的对应相等条件,熟练掌握全等三角形的判定定理即可快速求解。
【难度系数】
0.8
二、对称型
2. 如图,$AC=AE$,$∠ C=∠ E$,$∠ 1=∠ 2$. 求证:$△ ABC≌△ ADE$.

答案

2. 证明:因为∠1=∠2,
所以∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,
所以∠BAC=∠DAE.
在△ABC和△ADE中,
$\begin{cases} ∠BAC=∠DAE, \\ AC=AE, \\ ∠C=∠E, \end{cases}$
所以△ABC≌△ADE(ASA).

解析

【分析】
要证明△ABC≌△ADE,先梳理已知条件:题目已给出一组对应边相等$AC=AE$,一组对应角相等$∠C=∠E$,还需要一组对应相等的条件才能判定全等。已知$∠1=∠2$,观察角的位置,两个角同时加上公共角$∠EAC$,即可推出两个三角形的夹角$∠BAC=∠DAE$,此时满足“角边角(ASA)”的全等判定条件,就能完成证明。
【解析】
证明:因为$∠1=∠2$,
所以$∠1+∠EAC=∠2+∠EAC$,
所以$∠BAC=∠DAE$。
在$△ABC$和$△ADE$中,
$\begin{cases} ∠BAC=∠DAE, \\ AC=AE, \\ ∠C=∠E, \end{cases}$
所以$△ABC≌△ADE(\mathrm{ASA})$。
【答案】
$△ABC≌△ADE$,证明过程如上。
【知识点】
角的和差性质、ASA判定全等
【点评】
本题是全等三角形判定的基础题,解题关键是利用等角加公共角得到对应相等的夹角,熟练掌握全等三角形的判定定理即可快速解答。
【难度系数】
0.8
三、旋转型
3. 如图,$AC=AE$,$∠ 1=∠ 2$,$AB=AD$. 求证:$△ BAC≌△ DAE$.

答案

3. 证明:因为∠1=∠2,
所以∠1+∠EAB=∠2+∠EAB.
所以∠BAC=∠DAE.
在△BAC和△DAE中,
$\begin{cases} AB=AD, \\ ∠BAC=∠DAE, \\ AC=AE, \end{cases}$
所以△BAC≌△DAE(SAS).

解析

【分析】
要证明△BAC≌△DAE,首先结合已知条件梳理思路:题目已给出两组对应边相等(AC=AE,AB=AD),根据全等三角形的判定定理,只需再证明两组对应边的夹角∠BAC和∠DAE相等即可。已知∠1=∠2,观察图形可得∠BAC=∠1+∠EAB,∠DAE=∠2+∠EAB,根据等式的性质,两个相等的角同时加上公共角∠EAB,所得的角仍然相等,即可推出两组边的夹角相等,最后用SAS判定定理即可完成证明。
【解析】
证明:
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,即∠BAC=∠DAE。
在△BAC和△DAE中:
$\begin{cases}AB=AD, \\∠BAC=∠DAE, \\AC=AE,\end{cases}$
∴△BAC≌△DAE(SAS)。
【答案】
证明:因为∠1=∠2,
所以∠1+∠EAB=∠2+∠EAB。
所以∠BAC=∠DAE。
在△BAC和△DAE中,
$\begin{cases} AB=AD, \\ ∠BAC=∠DAE, \\ AC=AE, \end{cases}$
所以△BAC≌△DAE(SAS)。
【知识点】
全等三角形SAS判定、角的和差性质
【点评】
本题是旋转型全等模型的基础题型,解题核心是通过角的和差关系推导得到全等所需的对应角相等,熟练掌握全等三角形的判定定理和常见全等模型,可快速梳理出解题思路。
【难度系数】
0.85
四、一线三等角型
4. 在$△ ABC$中,$AB=AC$,$D,A,E$三点都在直线$m$上.
(1)若$∠ BDA=∠ AEC=∠ BAC$.
①如图①,若$AB⊥ AC$,则$BD$与$AE$的数量关系为
BD=AE
,$CE$与$AD$的数量关系为
CE=AD
.
②如图②,猜想$BD,CE$与$DE$的数量关系,并说明理由.
(2)如图③,若$∠ BDA=∠ AEC$,$BD=7\ \mathrm{cm}$,$DE=9\ \mathrm{cm}$,点$A$在线段$DE$上以$2\ \mathrm{cm/s}$的速度由点$D$向点$E$运动,同时,点$C$在线段$EF$上以$x\ \mathrm{cm/s}$的速度由点$E$向点$F$运动,它们运动的时间为$t\ \mathrm{s}$. 是否存在$x$的值,使得$△ ABD$与$△ EAC$全等?若存在,求出相应的$t$值;若不存在,请说明理由.

答案

4. 解:(1)①BD=AE CE=AD
②DE=BD+CE.理由如下:
易得△ABD≌△CAE(AAS),
所以BD=AE,CE=AD,
所以DE=AE+AD=BD+CE.
(2)存在.
当△DAB≌△ECA时,
BD=AE=7 cm,AD=CE=2 cm,
所以t=1,此时x=2;
当△DAB≌△EAC时,
AD=AE=$\frac{9}{2}$ cm,DB=EC=7 cm,
所以t=$\frac{AD}{2}$=$\frac{9}{4}$,此时x=7÷$\frac{9}{4}$=$\frac{28}{9}$.
综上所述,当x=2时,t=1或当x=$\frac{28}{9}$时,t=$\frac{9}{4}$.

解析

【分析】
本题围绕一线三等角全等模型展开,解题思路如下:
(1)① 已知∠BDA=∠AEC=∠BAC=90°,先利用平角定义和直角三角形两锐角互余,推导得到∠ABD=∠CAE,结合AB=AC,可证△ABD≌△CAE,根据全等三角形对应边相等即可得到BD和AE、CE和AD的关系;
② 同①的思路,先利用三个角相等推导∠ABD=∠CAE,用AAS证明△ABD≌△CAE,得到BD=AE、CE=AD,再结合DE=AE+AD,等量代换即可得到DE和BD、CE的数量关系;
(2) 动点下的全等问题需分类讨论,△ABD与△EAC全等存在两种对应情况:第一种是△DAB≌△ECA,第二种是△DAB≌△EAC,分别根据全等对应边相等列等式计算t和x的值即可。
【解析】
(1)① 解:
∵AB⊥AC,
∴∠BAC=90°,
∵∠BDA=∠AEC=∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠ABD=90°,∠BAD+∠CAE=180°-90°=90°,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ABD和△CAE中:
$\{\begin{array}{l}∠ BDA=∠ AEC\\ ∠ ABD=∠ CAE\\ AB=AC\end{array} $
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴BD=AE,CE=AD。
② 猜想$DE=BD+CE$,理由如下:
∵∠BDA=∠BAC,
∴∠ABD+∠BAD=180°-∠BDA,∠BAD+∠CAE=180°-∠BAC,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ABD和△CAE中:
$\{\begin{array}{l}∠ BDA=∠ AEC\\ ∠ ABD=∠ CAE\\ AB=AC\end{array} $
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴BD=AE,CE=AD,
∵DE=AE+AD,
∴DE=BD+CE。
(2) 存在,分两种情况讨论:
情况1:当△DAB≌△ECA时,
$BD=AE=7\ \mathrm{cm}$,$AD=CE$,
∵$DE=9\ \mathrm{cm}$,
∴$AD=DE-AE=9-7=2\ \mathrm{cm}$,
点A的运动速度为$2\ \mathrm{cm/s}$,
∴$t=AD÷2=2÷2=1\ \mathrm{s}$,
此时$CE=2\ \mathrm{cm}$,点C运动时间也为$1\ \mathrm{s}$,
∴$x=CE÷ t=2÷1=2\ \mathrm{cm/s}$;
情况2:当△DAB≌△EAC时,
$AD=AE$,$BD=EC=7\ \mathrm{cm}$,
∵$AD+AE=DE=9\ \mathrm{cm}$,
∴$AD=AE=\frac{9}{2}\ \mathrm{cm}$,
∴$t=AD÷2=\frac{9}{2}÷2=\frac{9}{4}\ \mathrm{s}$,
此时$x=EC÷ t=7÷\frac{9}{4}=\frac{28}{9}\ \mathrm{cm/s}$。
【答案】
(1)①$\boldsymbol{BD=AE}$,$\boldsymbol{CE=AD}$;
②$\boldsymbol{DE=BD+CE}$,理由见解析;
(2)存在,当$\boldsymbol{x=2}$时$\boldsymbol{t=1}$,当$\boldsymbol{x=\frac{28}{9}}$时$\boldsymbol{t=\frac{9}{4}}$。
【知识点】
全等三角形的判定(AAS),全等三角形的性质,分类讨论思想
【点评】
本题是一线三等角全等模型的典型应用,着重考查全等三角形的判定和性质,最后一问的动点全等问题需要注意分类讨论不同的对应边关系,避免出现漏解的情况。
【难度系数】
0.6