七、读一读,找一找。(10分)
A. 从 A、B、C 三个选项中选出画线部分发音不同的单词,将答案填在括号内。(5分)
()1. A. breakfast B. grow C. library
()2. A. clothes B. uncle C. clever
()3. A. both B. with C. thin
()4. A. think B. drink C. thing
()5. A. where B. whose C. how

1. B 2. B 3. B 解析:B项画线部分发音为/ð/,其余选项画线部分发音为/θ/。 4. C 5. A 解析:A项画线部分发音为/w/,其余选项画线部分发音为/h/。

【解析】
1. 分别看各选项画线部分发音：A. breakfast 中br发音为/br/；B. grow 中gr发音为/ɡr/；C. library 中br发音为/br/，因此发音不同的是B。
2. 分别看各选项画线部分发音：A. clothes 中cl发音为/kl/；B. uncle 中cl发音为/k(ə)l/；C. clever 中cl发音为/kl/，因此发音不同的是B。
3. 分别看各选项画线部分发音：A. both 中th发音为/θ/；B. with 中th发音为/ð/；C. thin 中th发音为/θ/，因此发音不同的是B。
4. 分别看各选项画线部分发音：A. think 中nk发音为/ŋk/；B. drink 中nk发音为/ŋk/；C. thing 中ng发音为/ŋ/，因此发音不同的是C。
5. 分别看各选项画线部分发音：A. where 中wh发音为/w/；B. whose 中wh发音为/h/；C. how 中h发音为/h/，因此发音不同的是A。
【答案】
1. B 2. B 3. B 4. C 5. A
【知识点】
辅音字母组合发音辨音
【点评】
本题考查常见辅音字母组合的发音辨析，需要学生熟练掌握br、cl、th、nk、wh等常见字母组合的不同发音，是小学英语语音板块的基础题型。
【难度系数】
0.7

B. 从 A、B、C 三个选项中选出不同类的单词，将答案填在括号内。(5 分)
()1. A. pick B. picnic C. go
()2. A. twelve B. twenty C. twenty-second
()3. A. ours B. her C. mine
()4. A. sports meet B. English party C. May Day
()5. A. fall B. summer C. season

1. B 解析:B项是名词,其余选项是动词。 2. C 解析:C项是序数词,其余选项是基数词。 3. B 解析:B项是形容词性物主代词,其余选项是名词性物主代词。 4. C 解析:C项是节日,其余选项是学校活动。 5. C 解析:C项是季节的统称,其余选项是具体的季节。

【分析】
本题要求从每组三个单词中选出不同类的一项，解题思路是：先逐一分析每组中每个单词的词性或所属类别，再对比找出与另外两个类别不同的单词，即为答案。
【解析】
1. 选项A“pick”（采摘）、C“go”（去）均为动词，选项B“picnic”（野餐）为名词，故不同类的是B；
2. 选项A“twelve”（十二）、B“twenty”（二十）均为基数词，选项C“twenty-second”（第二十二）为序数词，故不同类的是C；
3. 选项A“ours”（我们的）、C“mine”（我的）均为名词性物主代词，选项B“her”（她的）为形容词性物主代词，故不同类的是B；
4. 选项A“sports meet”（运动会）、B“English party”（英语派对）均为学校活动类名词短语，选项C“May Day”（五一劳动节）为节日类名词短语，故不同类的是C；
5. 选项A“fall”（秋天）、B“summer”（夏天）均为具体的季节名词，选项C“season”（季节）是季节的统称，故不同类的是C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C
【知识点】
单词分类、词性辨析、名词分类
【点评】
本题为基础词汇分类题，考查学生对单词词性、类别等基础知识的掌握情况，题目难度较低，只要能准确判断每个单词的属性即可正确作答。
【难度系数】
0.8

八、读一读,选出最佳答案,将答案填在括号内。(6分)
()1. — do you get up? —At 6:30 a.m. or 7:00 a.m.

A.Why
B.Which
C.When

1. C 解析:根据答句可知是问起床的时间,疑问词用 when,故选 C。

【分析】
先阅读对话，答句是具体的时间，由此可判断问句是在询问时间。再逐一分析选项疑问词的用法，选出符合语境的答案。
【解析】
根据答句“At 6:30 a.m. or 7:00 a.m.”可知，问句询问的是起床的时间。A选项“Why”用于询问原因；B选项“Which”用于询问特定范围内的某一个；C选项“When”用于询问时间，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际中疑问词的用法，结合答句的时间语境即可快速选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.9

()2. is an important Chinese festival. We'll .

A.Birthday; eat noodles
B.China's National Day; eat zongzi
C.Mid-Autumn Day; eat mooncakes

2. C

【分析】本题考查中国传统节日及其对应习俗的英语表达，解题思路是：先明确第一空需填中国重要传统节日，第二空需填该节日的传统习俗，再逐一分析选项的匹配度。
【解析】逐一分析选项：A选项中“Birthday（生日）”并非中国传统重要节日，且“eat noodles（吃面条）”是生日的习俗，不符合语境；B选项中“China's National Day（国庆节）”是中国节日，但“eat zongzi（吃粽子）”是端午节的习俗，不匹配；C选项中“Mid-Autumn Day（中秋节）”是中国重要传统节日，“eat mooncakes（吃月饼）”是中秋节的传统习俗，符合题意，因此选C。
【答案】C
【知识点】中国节日与习俗；英语名词短语
【点评】本题为基础常识题，需掌握常见中国传统节日的英文名称及对应习俗，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3

()3. I usually play football my brother.

A.with
B.and
C.but

3. A 解析:with 是介词,表伴随,意为“与……一起”。

【分析】这道题考查英语中介词与连词的用法辨析，解题时先明确句子含义是“我通常和我哥哥一起踢足球”，再分析各选项的词性和适用场景：A选项with是介词，可表伴随关系；B选项and是并列连词，用于连接并列的词、短语或句子；C选项but是转折连词，表转折逻辑，不符合句子语境。
【解析】句子需要表达“和……一起”的伴随含义，A选项with作为介词，能表示伴随关系，符合语境；B选项and为并列连词，若使用需连接并列主语，句子结构应为“I and my brother usually play football”，与原句结构不符；C选项but表转折，代入后逻辑不通，因此排除B、C，选择A。
【答案】A
【知识点】介词（with表伴随）、连词用法辨析
【点评】本题考查基础介词的核心用法，需区分介词和连词的不同功能，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

()4. —Are these picture books? —Yes, they are .

A.her; his
B.your; ours
C.your; yours

4. B 解析:句意为“——这些是你们的图画书吗? ——是的,是我们的”。

【分析】
这道题考查物主代词的用法，解题时需明确：第一个空后有名词“picture books”，需用形容词性物主代词修饰名词；第二个空后无名词，需用名词性物主代词作表语，再结合语境判断选项。
【解析】
要解决本题，需掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别：形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。
1. 第一个空后有名词“picture books”，三个选项的第一个词（her、your、your）均为形容词性物主代词，无法直接排除；
2. 第二个空后无名词，需用名词性物主代词，结合语境：问句是“这些是你们的图画书吗？”，答句应对应“是我们的（图画书）”，即名词性物主代词“ours”；若选A，答句“是他的”逻辑不符；若选C，答句“是你们的”与问句主语指代矛盾，故排除A、C，选B。
【答案】
B
【知识点】
物主代词用法
【点评】
本题考查形容词性物主代词与名词性物主代词的区分及语境运用，需结合句子结构和上下文逻辑判断，属于基础语法题。
【难度系数】
0.5

()5. Summer is my favourite season. Because .

A.I can pick apples
B.I like summer vacation
C.I can fly a kite

5. B

【分析】
首先明确题目要求：选择喜欢夏天的原因，需判断各选项对应的季节活动是否符合夏天。先回忆各选项活动的常见季节：A选项摘苹果是秋季的典型活动；B选项暑假属于夏季的假期，符合夏天的特点；C选项放风筝多在春季或秋季，不符合夏天。通过匹配季节与活动，即可选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 摘苹果（pick apples）是秋季的常见活动，与夏天无关，排除；
B. 暑假（summer vacation）是夏季特有的假期，符合喜欢夏天的原因，当选；
C. 放风筝（fly a kite）多在春季或秋季进行，与夏天关联不大，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
季节与活动匹配；日常词汇运用
【点评】
本题为小学英语基础题，考察季节相关的日常活动常识，难度较低，需掌握不同季节的典型活动。
【难度系数】
0.8

()6. —Please talk quietly. My dad is . —OK.

A.cooking dinner
B.running
C.sleeping

6. C

【分析】
本题是情景交际题，需根据对话中的关键提示“talk quietly（小声说话）”判断爸爸正在做的动作，结合选项含义选出符合语境的答案。
【解析】
对话意为：“——请小声说话，我爸爸正在________。——好的。”
选项A“cooking dinner”（做晚饭）、B“running”（跑步）均不需要刻意小声说话；选项C“sleeping”（睡觉）时需要保持安静，符合“talk quietly”的语境，因此选C。
【答案】
6. C
【知识点】
情景交际；现在进行时
【点评】
本题考查日常情景对话的理解，结合语境匹配合适的动作短语，贴近生活，难度较低。
【难度系数】
0.8