九、读一读,在方框内选择恰当的句子并填入横线。(6分)
(In the school art show)
David: That picture of the beach(沙滩）is beautiful. I really like the colours.
Amy: Thank you. 1. I like summer best.
David: Why do you like summer?
Amy: 2. How about you?
David: I like spring. I often have a trip with my friends.
Amy: Great! 3.
David: It's in Labour Day holidays. We'll go to the science museum this year.
Amy: That's cool! Can I come too?
David: Sure! See you then.
(In the museum)
David: Look at the robots! 4. They're very helpful.
Amy: Shh. 5.
David: Sorry, I will.
Amy: Look! That robot can do Chinese kung fu!
David: Amazing! Can I take a photo with it?
Amy: Of course. 6.
David: Cool! I will.
A. Because I can go swimming and eat ice cream!
B. They're cooking.
C. That's mine.
D. Talk quietly, please.
E. When is the trip?
F. Take turns.

1. C 2. A 3. E 4. B 5. D 6. F

【分析】
先通读对话，明确场景（学校艺术展、博物馆）和人物话题，再结合每个空前后的语境匹配选项：1处Amy回应David对画的赞美，需对应画的归属；2处回答喜欢夏天的原因；3处询问旅行的时间；4处结合图片中机器人的行为描述；5处博物馆内的礼貌用语；6处拍照时的规则，依次匹配选项。
【解析】
1. 上文David称赞Amy的沙滩画，此处Amy回应画的归属，选C（That's mine.）；
2. 上文询问喜欢夏天的原因，此处回答具体理由，选A（Because I can go swimming and eat ice cream!）；
3. 下文回答旅行在劳动节假期，此处询问旅行时间，选E（When is the trip?）；
4. 上文提到机器人，结合图片中机器人做饭的场景，选B（They're cooking.）；
5. 博物馆内Amy提醒David小声说话，选D（Talk quietly, please.）；
6. 上文询问能否拍照，此处说明拍照规则，选F（Take turns.）。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. D 6. F
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查情景对话的运用，需结合上下文语境和图片信息选择恰当的句子，属于基础交际类题目。
【难度系数】
0.2

十、阅读 David 的日记,完成第 1-7 小题。(10 分)
Here are David's diaries.
1. May 1st
Today is Labour Day. I go to the nature park with my friends. There is a zoo in the nature park. I see many animals. The baby elephant is sleeping. So cute!
2. May 2nd
We are in the science museum. There are many robots. Some can do kung fu. Some can cook. Some can even talk with us. Cool!
3. May 3rd
It's rainy outside today. So I stay at home and do my homework in the morning. In the afternoon I clean my room at 2:30. Then I wash my clothes. My room is clean and nice now!
4. May 4th
It's sunny today. I go to school with my friends to play sports. There is a football club(社团) in our school. We often play football together!
A. 阅读四则日记,为每一则日记选择合适的配图。(4 分)
A. B. C. D.
B. 阅读四则日记,选出正确选项。(6 分)
()5. On the first day, David .
A. cooks B. sees many animals C. cleans his room
()6. What can't the robot do?
A. Cook. B. Talk. C. Swim.
()7. Which one is not right?
A. David is helpful at home. B. David likes sports.
C. David is in the science museum on May 4th.

A. 1. D 2. B 3. A 4. C
B. 5. B 6. C 解析:根据第二则日记内容可知机器人会烹饪和聊天,没有提到游泳,故选 C。本题注意要选机器人不会做的事。 7. C 解析:根据日记内容可知 David 在五月二日去科技馆,五月四日去学校,故 C 项表述错误。

【分析】
首先，A部分需结合每则日记的核心内容匹配对应配图：1.5月1日日记提到在自然公园的动物园看到很多动物，对应图D（大象及小象的场景）；2.5月2日日记提到科学博物馆里的机器人会做饭等，对应图B（机器人在厨房的场景）；3.5月3日日记提到在家打扫房间，对应图A（扫地的场景）；4.5月4日日记提到和朋友踢足球，对应图C（踢足球的场景）。B部分需从原文提取细节：5题找5月1日的活动，6题找机器人的能力，7题找日期对应的地点，逐一排除错误选项。
【解析】
A部分：
1. 5月1日日记明确写“I see many animals.”，对应配图D，故选D。
2. 5月2日日记提到科学博物馆里的机器人“Some can cook.”，对应配图B，故选B。
3. 5月3日日记提到“In the afternoon I clean my room...”，对应配图A，故选A。
4. 5月4日日记提到“We often play football together!”，对应配图C，故选C。
B部分：
5. 5月1日日记核心活动是看动物，A（做饭）、C（打扫房间）是其他日期的活动，故选B。
6. 5月2日日记说明机器人会烹饪、聊天，未提及游泳，题目要求选“机器人不会做的事”，故选C。
7. 5月2日David在科学博物馆，5月4日在学校，C选项“David is in the science museum on May 4th”表述错误，故选C。
【答案】
A. 1.D 2.B 3.A 4.C；B.5.B 6.C 7.C
【知识点】
阅读理解（日记类）、细节信息提取
【点评】
本题围绕四则日记展开，考查学生对文本细节的理解与匹配能力，包含图文匹配和选择题型，整体难度适中，需学生仔细阅读原文，对应关键信息作答。
【难度系数】
0.6