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(二)
【甲】咏 菊
[唐]白居易
一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。
【注释】①著:附着。②荷:也称作蒲。③金粟:金粟一般的花蕊，这里指荷花。
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(选自《爱莲说》)
【丙】
屈原①至于江滨，被②发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫③欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清众人皆醉而我独醒是以见④放。”
(选自《史记·屈原贾生列传第二十四》)
【注释】①屈原:战国时期楚国名臣,他正直敢言,但遭谗臣陷害,屡受排挤,后投汨罗江自尽。②被:同“披”。③三闾大夫:楚国官职名,屈原被贬后任此闲职。④见:表示被动,相当于“被”。
1.解释下列加点的词语。
(1)金粟
(3)香远
2.用“/”为【丙】文画波浪线的句子标出两处停顿。
举 世 混 浊 而 我 独 清 众 人 皆 醉 而 我 独 醒 是 以 见 放
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)子非三闾大夫欤？何故而至此？
4.比较阅读《爱莲说》《咏菊》，完成以下表格。
5.小南和小浦因选择哪种花来形容屈原而产生分歧,想听听你的意见。请联系《爱莲说》内容,写下你的观点和理由。
【甲】咏 菊
[唐]白居易
一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。
【注释】①著:附着。②荷:也称作蒲。③金粟:金粟一般的花蕊，这里指荷花。
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(选自《爱莲说》)
【丙】
屈原①至于江滨，被②发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫③欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清众人皆醉而我独醒是以见④放。”
(选自《史记·屈原贾生列传第二十四》)
【注释】①屈原:战国时期楚国名臣,他正直敢言,但遭谗臣陷害,屡受排挤,后投汨罗江自尽。②被:同“披”。③三闾大夫:楚国官职名,屈原被贬后任此闲职。④见:表示被动,相当于“被”。
1.解释下列加点的词语。
(1)金粟
初
开晓更清() (2)可爱者甚蕃
()(3)香远
益
清 () (4)是
以见放 ()2.用“/”为【丙】文画波浪线的句子标出两处停顿。
举 世 混 浊 而 我 独 清 众 人 皆 醉 而 我 独 醒 是 以 见 放
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)子非三闾大夫欤？何故而至此？
4.比较阅读《爱莲说》《咏菊》，完成以下表格。
5.小南和小浦因选择哪种花来形容屈原而产生分歧,想听听你的意见。请联系《爱莲说》内容,写下你的观点和理由。
答案
1.(1)刚刚 (2)多 (3)更加 (4)这
2.举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放
3.(1)而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2)您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4.(1)隐逸者 (2)耐寒 (3)《爱莲说》赞美了莲花出淤泥而不染的品格；《咏菊》认为荷花是娇弱的。
5.示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
2.举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放
3.(1)而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2)您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4.(1)隐逸者 (2)耐寒 (3)《爱莲说》赞美了莲花出淤泥而不染的品格；《咏菊》认为荷花是娇弱的。
5.示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
解析
【分析】
本题是古诗文综合题，需依次解答字词解释、断句、翻译、比较阅读、观点表达类题目。
1. 字词解释：结合课内文言积累和句子语境判断加点词含义，如“初”结合“初开”译为“刚刚”，“蕃”对应课内释义“多”，“益”为“更加”，“是以”中“是”译为“这”。
2. 断句：依据句子语义和结构，“举世混浊而我独清”与“众人皆醉而我独醒”是并列分句，“是以见放”为结果，故断两处。
3. 翻译：准确翻译关键词，注意文言特殊用法，将文言语句通顺转化为现代汉语，确保意思准确。
4. 比较阅读：对比《爱莲说》《咏菊》中菊的形象，结合《爱莲说》中莲的品格，梳理作品对花的描写与情感表达。
5. 观点题：联系屈原“独清独醒”的品格，结合《爱莲说》中莲“出淤泥而不染”的特点，阐述选择莲形容屈原的理由。
【解析】
1. 字词解释：
(1) “金粟初开”指花蕊刚刚开放，故“初”译为“刚刚”；
(2) “可爱者甚蕃”指值得喜爱的花很多，“蕃”译为“多”；
(3) “香远益清”指香气远播更加清芬，“益”译为“更加”；
(4) “是以见放”指因此被流放，“是”译为“这”。
2. 断句：“举世混浊而我独清”“众人皆醉而我独醒”是并列分句，“是以见放”为结果，故断句为：举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放。
3. 翻译：
(1) 关键词：独（唯独）、之（主谓间无实义）、濯（洗涤）、妖（艳丽），译为：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2) 关键词：子（您）、欤（句末语气词，相当于“吗”）、何故（为什么），译为：您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4. 比较阅读：《爱莲说》中菊是“隐逸者”，《咏菊》中菊的特点是耐寒；《爱莲说》赞美莲出淤泥而不染的品格，《咏菊》未提及荷花娇弱。
5. 观点表达：示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
【答案】
1.(1)刚刚 (2)多 (3)更加 (4)这
2.举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放
3.(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2)您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4.(1)隐逸者 (2)耐寒 (3)《爱莲说》赞美了莲花出淤泥而不染的品格；《咏菊》认为荷花是娇弱的。
5.示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
【知识点】
文言字词解释、文言文断句、文言文翻译、古诗文比较阅读
【点评】
本题综合考查文言基础知识与古诗文理解运用能力，涵盖字词、断句、翻译、比较及观点表达，需学生掌握课内文言积累并结合文本分析人物品格，是典型的古诗文综合题型。
【难度系数】
0.6
本题是古诗文综合题，需依次解答字词解释、断句、翻译、比较阅读、观点表达类题目。
1. 字词解释：结合课内文言积累和句子语境判断加点词含义，如“初”结合“初开”译为“刚刚”，“蕃”对应课内释义“多”，“益”为“更加”，“是以”中“是”译为“这”。
2. 断句：依据句子语义和结构，“举世混浊而我独清”与“众人皆醉而我独醒”是并列分句，“是以见放”为结果，故断两处。
3. 翻译：准确翻译关键词，注意文言特殊用法，将文言语句通顺转化为现代汉语，确保意思准确。
4. 比较阅读：对比《爱莲说》《咏菊》中菊的形象，结合《爱莲说》中莲的品格，梳理作品对花的描写与情感表达。
5. 观点题：联系屈原“独清独醒”的品格，结合《爱莲说》中莲“出淤泥而不染”的特点，阐述选择莲形容屈原的理由。
【解析】
1. 字词解释：
(1) “金粟初开”指花蕊刚刚开放，故“初”译为“刚刚”；
(2) “可爱者甚蕃”指值得喜爱的花很多，“蕃”译为“多”；
(3) “香远益清”指香气远播更加清芬，“益”译为“更加”；
(4) “是以见放”指因此被流放，“是”译为“这”。
2. 断句：“举世混浊而我独清”“众人皆醉而我独醒”是并列分句，“是以见放”为结果，故断句为：举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放。
3. 翻译：
(1) 关键词：独（唯独）、之（主谓间无实义）、濯（洗涤）、妖（艳丽），译为：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2) 关键词：子（您）、欤（句末语气词，相当于“吗”）、何故（为什么），译为：您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4. 比较阅读：《爱莲说》中菊是“隐逸者”，《咏菊》中菊的特点是耐寒；《爱莲说》赞美莲出淤泥而不染的品格，《咏菊》未提及荷花娇弱。
5. 观点表达：示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
【答案】
1.(1)刚刚 (2)多 (3)更加 (4)这
2.举世混浊而我独清/众人皆醉而我独醒/是以见放
3.(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。
(2)您不是三闾大夫吗？为什么来到这里？
4.(1)隐逸者 (2)耐寒 (3)《爱莲说》赞美了莲花出淤泥而不染的品格；《咏菊》认为荷花是娇弱的。
5.示例：我认为应该用“莲”形容屈原。屈原说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他如莲一般，真正做到了“出淤泥而不染”；屈原坚守自我，洁身自好，不与世俗同流合污，品格“香远益清”，散发独特魅力。
【知识点】
文言字词解释、文言文断句、文言文翻译、古诗文比较阅读
【点评】
本题综合考查文言基础知识与古诗文理解运用能力，涵盖字词、断句、翻译、比较及观点表达，需学生掌握课内文言积累并结合文本分析人物品格，是典型的古诗文综合题型。
【难度系数】
0.6
