26. 某科学兴趣小组的同学利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了实验一(如图甲所示,燃烧匙内盛有过量红磷),得到的数据曲线如图乙所示。

(1)实验前集气瓶中的水为10mL,若集气瓶的容积为150mL(燃烧匙所占体积忽略不计),则第一次实验结束后,理论上集气瓶中水的体积约为 mL。
(2)图乙中X曲线表示的是集气瓶内的的变化趋势。

(3)若第二次进行实验时,图甲中的装置漏气,则第二次测得的c点数值比图乙中第一次测得的c点数值(填“大”或“小”)。
(4)接下来,该小组同学对实验装置进行改进,把“暖宝宝”中的黑色粉末(足量铁粉)涂抹在集气瓶内壁的四周,再次进行实验二。通过数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的浓度随时间变化的关系如图丙所示。依据图丙中的信息,该小组同学一致认为实验二的测定方法更准确,其判断依据是。

38
温度
小
实验二中氧气被消耗得更彻底，测定结果更接近空气中氧气的实际含量

【分析】
本题围绕“空气中氧气体积分数的测定”实验展开，需结合实验原理、装置特点及数字化曲线分析各问题：
1. 第(1)题利用空气中氧气的体积占比，计算消耗氧气的体积，结合原有水的体积得到反应后水的总体积；
2. 第(2)题根据红磷燃烧的温度变化特点，判断曲线对应的物理量；
3. 第(3)题结合装置漏气对瓶内压强的影响，分析实验结果的变化；
4. 第(4)题对比两组实验的氧气消耗程度，判断测定方法的准确性。
【解析】
(1) 空气中氧气约占空气体积的1/5，集气瓶容积为150mL，消耗氧气的体积为150mL×1/5=30mL，结合实验前集气瓶内原有10mL水，理论上反应后水的总体积为38mL；
(2) 红磷燃烧放热，集气瓶内温度先升高，反应结束后逐渐恢复至室温，因此图乙中X曲线表示集气瓶内温度的变化趋势；
(3) 若装置漏气，反应结束冷却时外界空气会进入集气瓶，导致瓶内压强比装置不漏气时大，因此测得的c点数值更小；
(4) 由图丙可知，实验二中氧气被消耗得更彻底，剩余氧气浓度更低，测定结果更接近空气中氧气的实际含量，因此实验二方法更准确。
【答案】
38；温度；小；实验二中氧气被消耗得更彻底，测定结果更接近空气中氧气的实际含量
【知识点】
空气中氧气体积分数的测定；铁的锈蚀；实验装置气密性
【点评】
本题结合数字化实验考查空气中氧气体积分数的测定，既涉及基础实验原理的应用，又拓展了不同物质消耗氧气的效果分析，需要学生具备实验分析和数据解读能力，难度适中。
【难度系数】
0.5

27. 探究“酶的催化作用”时，小塘创新设计做了如下实验：在一块含有淀粉的琼脂块(淀粉均匀分布)的五个位置(如图中的圆点所示)，分别用蘸有不同液体(如表所示)的棉签充分涂抹。将该实验装置放入$37°C$恒温箱中，保温处理24h后，用碘液(红棕色)冲洗该淀粉—琼脂块，记录实验现象。重复多次实验，实验结果相同。


（第27题）
(1)在表格中,处理圆点D的液体应为。
(2)圆点B和C均呈现蓝色,原因分别是。
(3)圆点E呈现蓝色,设置该组可对照说明酶具有性。
(4)上述实验装置要放入$37°C$恒温箱中进行保温处理,是因为。

新鲜唾液
唾液淀粉酶的催化作用受温度、pH影响(或高温或酸性环境下唾液淀粉酶失去活性)
专一
37℃时唾液
淀粉酶的催化能力最强

【分析】
本题围绕探究酶的催化作用的实验展开，核心是利用碘液遇淀粉变蓝的特性判断淀粉是否被分解，结合酶的特性（专一性、活性受温度和pH影响）分析实验设计与现象。解题思路：①明确实验需设置活性酶实验组、失活酶对照组、不同酶对照组；②根据碘液显色结果判断淀粉是否分解，进而推导酶的活性与特性；③结合唾液淀粉酶的最适温度解释保温条件的原因。
【解析】
（1）实验中需设置加入活性唾液淀粉酶的实验组，作为对照体现酶的催化作用，因此处理圆点D的液体为新鲜唾液；
（2）B、C组遇碘变蓝，说明淀粉未被分解，原因是唾液淀粉酶的活性受温度、pH影响，高温或不适宜的pH会使唾液淀粉酶失去活性，无法催化淀粉水解；
（3）E组遇碘变蓝，说明加入的酶不能分解淀粉，与D组（唾液淀粉酶可分解淀粉）对照，体现酶只能催化特定化学反应，即专一性；
（4）唾液淀粉酶的最适温度为37℃，此温度下酶的空间结构稳定，催化能力最强，因此需在该温度下保温以保证实验结果准确。
【答案】
新鲜唾液；唾液淀粉酶的催化作用受温度、pH影响(或高温或酸性环境下唾液淀粉酶失去活性)；专一；37℃时唾液淀粉酶的催化能力最强
【知识点】
酶的特性；酶活性的影响因素
【点评】
本题为酶相关的经典实验题，通过对照实验考查酶的专一性、活性影响因素，需掌握实验设计的对照原则及碘液的显色原理，难度适中，是对酶核心知识点的基础应用。
【难度系数】
0.5