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六、选择合适的句子补全对话。
Sam:Hey, Ann. 1.
Ann:It's Tuesday.
Sam:Not Wednesday?
Ann:No, it's Tuesday. 2.
Sam:Oh no. I don't have my science book!
Ann:We can share.
Sam:3.
Ann:It's OK. I like science. I often read some science magazines after school. 4.
Sam:Haha, I like English. 5.
Ann:That's nice!
Sam:Hey, Ann. 1.
C
Ann:It's Tuesday.
Sam:Not Wednesday?
Ann:No, it's Tuesday. 2.
D
Sam:Oh no. I don't have my science book!
Ann:We can share.
Sam:3.
A
Ann:It's OK. I like science. I often read some science magazines after school. 4.
E
Sam:Haha, I like English. 5.
B
They're interesting.Ann:That's nice!
答案
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境匹配句子逻辑：第1空，Ann答语是“今天是周二”，对应询问星期的问句C；第2空，Sam提到科学书，需匹配课程相关的句子D；第3空，Ann提出分享，需对应感谢的句子A；第4空，Ann说完自己的课后活动，需对应询问对方课后活动的句子E；第5空，Sam说喜欢英语，需对应自己课后活动的句子B。
【解析】
1. 根据Ann的回答“It's Tuesday”，可知Sam在询问今天星期几，选C；
2. Sam提到“没有科学书”，结合Ann说“可以分享”，可知此处是说当天的课程安排，选D；
3. Ann提出分享，Sam应表达感谢，选A；
4. Ann说完自己的课后活动，接着询问Sam的课后活动，选E；
5. Sam说喜欢英语，接着说明自己的课后活动，选B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
日常交际用语、星期表达、课后活动描述
【点评】
本题是基础补全对话题，考查日常交际中询问星期、课程、课后活动及感谢等常用表达，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.3
补全对话需结合上下文语境匹配句子逻辑：第1空，Ann答语是“今天是周二”，对应询问星期的问句C；第2空，Sam提到科学书，需匹配课程相关的句子D；第3空，Ann提出分享，需对应感谢的句子A；第4空，Ann说完自己的课后活动，需对应询问对方课后活动的句子E；第5空，Sam说喜欢英语，需对应自己课后活动的句子B。
【解析】
1. 根据Ann的回答“It's Tuesday”，可知Sam在询问今天星期几，选C；
2. Sam提到“没有科学书”，结合Ann说“可以分享”，可知此处是说当天的课程安排，选D；
3. Ann提出分享，Sam应表达感谢，选A；
4. Ann说完自己的课后活动，接着询问Sam的课后活动，选E；
5. Sam说喜欢英语，接着说明自己的课后活动，选B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
日常交际用语、星期表达、课后活动描述
【点评】
本题是基础补全对话题，考查日常交际中询问星期、课程、课后活动及感谢等常用表达，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.3
