1. 选择合适的方法(“口算”“笔算”或“估算”)解决下面的问题。

(1)买10本①号笔记本需要多少元？用()解决最合适，列式计算：。(2分)
(2)买18本②号笔记本需要多少元？用()解决最合适，列式计算：。(2分)
(3)买47本③号笔记本，带1500元够吗？用()解决最合适，并列式解答。(2分)

口算
22×10=220(元)
笔算
32×18=576(元)
估算
把29看作30，47看作50
30×50=1500(元)
29×47＜1500
答：带1500元够。

【分析】
这道题需根据不同问题的特点，结合数据特征选择合适的计算方法：(1)计算10本①号笔记本的总价，单价22元，数量为整十数，适合口算，计算简便；(2)计算18本②号笔记本的总价，数据非整十，需精确计算，适合笔算；(3)判断带1500元是否足够，无需精确值，用估算即可快速判断，适合估算。
【解析】
(1) ①号笔记本单价22元，买10本，根据“总价=单价×数量”，列式为22×10，整十数乘法适合口算，计算得220元。
(2) ②号笔记本单价32元，买18本，需精确计算总价，用笔算：32×18=576元。
(3) ③号笔记本单价29元，买47本，判断1500元是否足够，用估算：把29看作30，47看作50，30×50=1500元，因为29＜30，47＜50，所以实际总价29×47＜1500，因此带1500元够。
【答案】
(1) 口算；22×10=220(元)
(2) 笔算；32×18=576(元)
(3) 估算；把29看作30，47看作50，30×50=1500(元)，因为29×47＜1500，所以带1500元够。
【知识点】
整数乘法口算、整数乘法笔算、整数乘法估算
【点评】
本题考查根据实际问题选择合适的计算方法，结合单价、数量、总价的关系解决问题，是基础的乘法应用题型，需学生掌握不同计算方法的适用场景。
【难度系数】
0.7

2. 小红看一本书，已经看了136页，没有看的页数比已经看的页数少72页。这本书一共有多少页？（3分）

136-72+136=200(页)
答：这本书一共有200页。

【分析】要计算这本书的总页数，需先求出未看的页数，再将已看页数与未看页数相加。已知已看136页，未看的页数比已看的少72页，因此先通过减法算出未看页数，再用加法求出总页数。
【解析】第一步，计算未看的页数：136 - 72 = 64（页）；第二步，计算这本书的总页数：已看页数 + 未看页数 = 136 + 64 = 200（页），合并算式为136 - 72 + 136 = 200（页）。
【答案】200页
【知识点】万以内加减法、整数应用题
【点评】本题是基础的整数加减应用题，核心是理清“总页数=已看页数+未看页数”的数量关系，先求未知量再求总量，考查学生对加减法实际应用的基本掌握，属于低年级数学常规题型。
【难度系数】0.8

3. 医生建议小华（12岁）服用钙铁锌口服液，需要持续喝两个星期（14天）。右图是钙铁锌口服液的部分产品说明书，小华14天喝了多少毫升（mL）的钙铁锌口服液？（4分）
产品说明书
【包装】每支10mL，每盒16支
【用法用量】服，每次1支
1~6岁：每日2次
7~13岁：每日3次

1×3×14=42(支)
10×42=420(mL)
答：小华14天喝了420mL 的钙铁锌口服液。

【分析】
要解决这个问题，需先根据小华的年龄确定每日服用口服液的支数，再计算14天的总支数，最后结合每支容量求出总毫升数。首先明确小华12岁属于7~13岁，对应每日服用3次，每次1支；接着计算14天的总支数；最后用总支数乘每支容量得到结果。
【解析】
1. 计算每日服用支数：小华12岁，属于7~13岁，每日服用3次，每次1支，因此每日喝 $1 × 3 = 3$ 支；
2. 计算14天的总支数：持续喝14天，总支数为 $3 × 14 = 42$ 支；
3. 计算总毫升数：每支口服液10mL，总毫升数为 $10 × 42 = 420$ mL。
【答案】
420mL
【知识点】
整数乘法应用、实际问题计算
【点评】
本题结合生活实际的药品说明书场景，考察学生提取信息和运用乘法解决问题的能力，步骤清晰，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.7