4. 中秋节晚上，林芳一家品尝一块“巨型”月饼。爸爸吃了这块月饼的$\frac{2}{7}$，妈妈吃了这块月饼的$\frac{3}{7}$，林芳吃的和爸爸同样多。林芳和爸爸一共吃了这块月饼的几分之几？（3分）

$\frac{2}{7}+\frac{2}{7}=\frac{4}{7}$
答：林芳和爸爸一共吃了这块月饼的$\frac{4}{7}$。

【分析】要计算林芳和爸爸一共吃的月饼占比，首先根据“林芳吃的和爸爸同样多”，确定林芳吃的月饼占比与爸爸相同，再将两人吃的占比相加，利用同分母分数加法的规则计算即可。
【解析】已知爸爸吃了这块月饼的$\frac{2}{7}$，林芳吃的和爸爸同样多，所以林芳吃了$\frac{2}{7}$。两人一共吃的占比为：$\frac{2}{7}+\frac{2}{7}=\frac{4}{7}$。
【答案】$\frac{4}{7}$
【知识点】同分母分数加法，分数的简单应用
【点评】本题结合生活场景考查同分母分数加法的应用，属于基础应用题，主要考查学生对同分母分数加法规则的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

5. 下面是四(1)班24名男生1分钟跳绳情况的统计表和统计图。


(1)将统计表和统计图补充完整。(3分)
(2)《国家学生体质健康测试标准》规定：四年级男生1分钟跳绳“127个及以上”为优秀，“115～126个”为良好，“45～114个”为及格，这个班有()名男生没有达到优秀。(1分)
(3)将全班男生跳绳个数按从多到少的顺序排列，小明的成绩为良好，他的成绩最好是第()名。(1分)

10
8

16
9

【分析】
本题围绕条形统计图的应用展开，需先读取统计图中各跳绳段的人数，结合题目要求解决三个问题：（1）补充时先验证总人数是否为24，确认各段数据；（2）未达优秀的人数是除优秀段外的人数之和，或用总人数减优秀段人数；（3）排序时明确优秀段的人数，良好段的成绩在优秀段之后，其最好成绩对应优秀段人数加1的名次。
【解析】
（1）读取统计图数据：0~44个有2人，45~114个有4人，115~126个有10人，127及以上有8人，总人数2+4+10+8=24，符合题目给出的24名男生，补充完整即可。
（2）优秀为127个及以上，人数是8人，未达到优秀的人数=总人数-优秀人数=24-8=16（或2+4+10=16）。
（3）按从多到少排列，前8名是127及以上的优秀，良好对应115~126，所以良好的最好成绩是第8+1=9名。
【答案】
10
8

16
9
【知识点】
条形统计图、数据统计、排序应用
【点评】
本题结合实际场景考查条形统计图的读取与计算，需准确理解各成绩段的分类标准，计算时注意总人数的验证，排序问题需理清各段的位置关系，难度适中。
【难度系数】
0.5