26. 中学生小徐打算将教材中可以用关系图示表达的概念关系整理成册。下列几组概念间的关系符合右图所示的有 （）
①a 和解；b 诉讼
②a 国家司法机关；b 人民检察院
③a 劳动权；b 言论自由
④a 公民基本义务；b 遵守宪法和法律

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

26.C

【分析】首先观察图示，可知概念a与b是包含关系，即b是a的一部分，属于从属关系。接下来逐一分析各组概念：①和解与诉讼是并列的纠纷解决方式，无包含关系；②国家司法机关包含人民检察院，符合包含关系；③劳动权与言论自由是并列的公民基本权利，无包含关系；④公民基本义务包含遵守宪法和法律，符合包含关系。因此需选出②④对应的选项。
【解析】根据图示，a包含b，即b是a的子集。对各组概念分析如下：
1. ①和解是当事人自行协商解决纠纷，诉讼是通过法院解决纠纷，二者是并列的纠纷解决途径，不存在包含关系，不符合图示；
2. ②国家司法机关包括人民法院、人民检察院等，人民检察院属于国家司法机关，即b是a的一部分，符合图示；
3. ③劳动权是公民的经济权利，言论自由是公民的政治自由，二者是并列的公民基本权利，不存在包含关系，不符合图示；
4. ④公民基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益等，遵守宪法和法律属于公民基本义务，即b是a的一部分，符合图示；
综上，符合图示关系的是②④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】概念从属关系、公民基本权利义务、国家司法机关
【点评】本题考查概念间的包含关系，需要准确掌握各概念的定义与范围，区分并列关系和包含关系，是基础概念类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

27. 我国每一项重大的决策，都要经过“党委提出—政协协商—人大审议通过—政府执行”的法定程序，这可谓是“中国式的决策过程”。这一过程体现了 （）

A.民主是现代政治文明的核心
B.人民政协是最高国家监督机关
C.人民代表大会是最高国家权力机关
D.党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

27.D 【解析】决策由"党委提出",体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用,体现"党的领导";"政协协商"体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式,有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;"人大审议通过"体现了人大有权依法审议各项议案和报告,代表人民行使国家权力,体现了"人民当家作主"。整个决策经过法定程序(政协协商→人大审议→政府执行),确保决策合法化、规范化,体现"依法治国"。故选D。

【分析】
要解答本题，需先明确题目中“中国式决策过程”各环节对应的政治内涵，再逐一分析选项的正误：首先，“党委提出”体现党的领导核心作用；“政协协商”是发扬社会主义民主的重要形式，保障人民参与决策，体现人民当家作主；“人大审议通过、政府执行”是依法定程序推进决策，体现依法治国。同时需排除选项中表述错误的知识点，最终确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：现代政治文明的核心是法治，而非民主，该选项表述错误，排除；
2. 选项B：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，并非国家机关，最高国家监督机关是全国人民代表大会，该选项表述错误，排除；
3. 选项C：人民代表大会是国家权力机关，全国人民代表大会才是最高国家权力机关，该选项表述错误，排除；
4. 选项D：“党委提出”体现党的领导核心作用，对应“党的领导”；“政协协商”体现发扬社会主义民主，保障人民参与，对应“人民当家作主”；整个决策过程经过法定程序，对应“依法治国”，三者有机统一，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；中国特色社会主义民主政治
【点评】
本题结合我国重大决策的法定程序，考查对中国特色社会主义民主政治核心内涵的理解，需准确区分各政治主体的职能及相关核心概念，属于政治常识的基础考查题，难度适中。
【难度系数】
0.7

28.“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。时代的考题已经列出，只有喊着同一个号子，朝着同一个方向，同舟共济、击水弄潮，才能奋力驶向梦想的前方。”这里的时代和梦想分别是指 （）

A.中国特色社会主义进入了新时代；实现中华民族伟大复兴
B.改革开放时代；全面建成小康社会
C.改革开放时代；基本实现现代化
D.社会主义建设新时期；全面建成社会主义现代化强国

28.A

【分析】
这道题考查对“新时代”与“中国梦”核心概念的识记，解题思路是：先明确题干中“时代”“梦想”对应的教材标准表述，再逐一分析选项，排除时代或梦想对应错误的选项，选出正确答案。
【解析】
根据教材知识点，“时代是出卷人”中的“时代”指中国特色社会主义进入了新时代，“梦想”指实现中华民族伟大复兴的中国梦。对选项逐一分析：
A选项：时代和梦想的表述均符合教材内容，正确；
B选项：“改革开放时代”表述错误，“全面建成小康社会”是阶段性目标，并非题干中的“梦想”，错误；
C选项：“改革开放时代”表述错误，“基本实现现代化”是2035年的阶段性目标，并非题干中的“梦想”，错误；
D选项：“社会主义建设新时期”表述错误，“全面建成社会主义现代化强国”是第二个百年目标，并非题干中的“梦想”，错误。
【答案】
A
【知识点】
中国特色社会主义新时代；中国梦
【点评】
本题考查基础概念的识记，需准确掌握教材中关于新时代和中国梦的标准表述，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、综合题(本大题有4小题,共52分)
29.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一:某公众号上刊出“粮安天下”漫画。

(1)指出两部法律制定的共同法律依据并简述理由。(4分)
材料二:某市加快推进简政服务——“最多跑一次”,得到各方赞誉。“法定职责必须为,法无授权不可为”的法治政府理念深入人心。
(2)简政服务方便百姓。请运用“国家行政机关”的知识分析该市这一举措的意义。(4分)
材料三:2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”。某市人大常委会举行了新提任的机关干部和新入职的工作人员宪法宣誓活动,同时举办法治集市和法治游园活动,向来往群众宣传宪法。
(3)指出举行宪法宣誓活动的最主要目的,并设计两种学习宪法活动的有效形式。(4分)

(1)依据:宪法。 理由:①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(2)人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。简政服务有利于政府不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
(3)目的:增强宪法意识;维护宪法权威等。 形式:宪法专题报告,宪法知识竞赛,宪法演讲比赛,宪法情景剧等。

【分析】
第(1)问：观察漫画中两部法律的条文，均明确标注“根据宪法，制定本法”，据此确定共同法律依据为宪法。需结合宪法的根本地位，从宪法与普通法律的关系角度阐述理由。
第(2)问：题目限定运用“国家行政机关”的知识，需明确行政机关的权力来源、宗旨，结合“最多跑一次”的简政服务，分析其对行政效能、人民权益的意义。
第(3)问：宪法宣誓针对公职人员，目的是强化其宪法意识；学习宪法的活动形式需具体可操作，符合法治宣传的实际场景。
【解析】
(1) 两部法律制定的共同法律依据是宪法。理由：①宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位、权威和效力，是其他法律的立法基础和总依据；②普通法律必须依据宪法制定，内容和精神不得与宪法原则违背，否则会因违宪无效，因此两部法律均以宪法为制定依据。
(2) 我国行政机关的权力由人民通过宪法和法律授予，宗旨是为人民服务。该市简政服务（“最多跑一次”）的举措，有利于提升行政效能，确保行政权高效行使；促进社会公平正义，增强人民群众的获得感、幸福感和满意度，践行法治政府理念。
(3) 举行宪法宣誓的最主要目的是增强公职人员的宪法意识，维护宪法权威。学习宪法的有效形式：如宪法知识竞赛、宪法演讲比赛、宪法情景剧展演、宪法专题讲座等（任选两种即可）。
【答案】
(1) 依据：宪法。理由：①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
(2) 人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。简政服务有利于政府不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
(3) 目的：增强宪法意识；维护宪法权威等。形式：宪法专题报告，宪法知识竞赛，宪法演讲比赛，宪法情景剧等。
【知识点】
宪法的地位；国家行政机关；增强宪法意识
【点评】
本题结合漫画与社会实际，综合考查宪法与普通法律的关系、行政机关职责、宪法宣传等核心知识点，既注重基础知识的理解，又联系法治建设实际，引导学生关注宪法的作用，难度适中。
【难度系数】
0.6