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1.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（
B
）答案
1. B 解析:连接仪器时,不能将试管竖立在桌面上然后用力将橡胶塞塞上,不能握住玻璃导管,B错误。
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确，需回忆各实验操作的规范要求：逐一分析每个选项的操作是否符合实验基本操作准则，找出错误的操作。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：添加酒精时，使用漏斗向酒精灯内添加，操作符合规范，正确；
B选项：连接仪器时，不能将试管放在桌面上用力塞橡胶塞，否则易压破试管，该操作错误；
C选项：洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，操作正确；
D选项：加热液体时，试管夹夹在试管中上部，液体体积不超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，操作正确。
因此操作错误的是B。
【答案】
B
【知识点】
实验基本操作
【点评】
本题考查常见实验基本操作的正误判断，需牢记各操作的规范要点，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
要判断实验操作是否正确，需回忆各实验操作的规范要求：逐一分析每个选项的操作是否符合实验基本操作准则，找出错误的操作。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：添加酒精时，使用漏斗向酒精灯内添加，操作符合规范，正确；
B选项：连接仪器时，不能将试管放在桌面上用力塞橡胶塞，否则易压破试管，该操作错误；
C选项：洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，操作正确；
D选项：加热液体时，试管夹夹在试管中上部，液体体积不超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，操作正确。
因此操作错误的是B。
【答案】
B
【知识点】
实验基本操作
【点评】
本题考查常见实验基本操作的正误判断，需牢记各操作的规范要点，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
2. (2025·漳州月考)下列仪器使用操作不正确的是（
A.酒精灯被碰翻着火，立刻用湿布盖灭
B.加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用
C.用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B
）A.酒精灯被碰翻着火，立刻用湿布盖灭
B.加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用
C.用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
答案
2. B 解析:加热完液体的试管,不能立即用冷水冲洗,B错误。
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作的正误判断，需逐一回忆每个选项对应的实验操作规范，判断操作是否正确，找出不正确的选项。
【解析】A选项：酒精灯被碰翻着火时，用湿布盖灭，可隔绝氧气达到灭火目的，操作正确；B选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，操作错误；C选项：用过的药匙用干净的纸擦拭干净，可防止污染后续取用的试剂，操作正确；D选项：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，是仪器洗净的标志，操作正确。因此不正确的操作是B选项。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作、玻璃仪器的洗涤
【点评】本题属于化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对常见实验操作注意事项的掌握，难度不大，需牢记相关操作规范。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：酒精灯被碰翻着火时，用湿布盖灭，可隔绝氧气达到灭火目的，操作正确；B选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，操作错误；C选项：用过的药匙用干净的纸擦拭干净，可防止污染后续取用的试剂，操作正确；D选项：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，是仪器洗净的标志，操作正确。因此不正确的操作是B选项。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作、玻璃仪器的洗涤
【点评】本题属于化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对常见实验操作注意事项的掌握，难度不大，需牢记相关操作规范。
【难度系数】0.7
3. (2025·扬州月考)检验装置气密性是化学实验基本操作之一,其原理是构成封闭体系,改变体系内压强,然后根据产生的现象(如产生气泡、液面的升降等)来判断装置气密性是否良好,检查下列装置的气密性,其中无法达到目的的是（
D
）答案
3. D 解析:该装置构成封闭体系,拉动针筒,试管内气压降低,在大气压作用下,水面下导管口出现气泡,即表明装置气密性良好,能检查气密性,A正确;该装置构成封闭体系,紧握烧瓶,烧瓶内的气压增大,玻璃管内形成一段稳定液柱,即表明装置气密性良好,能检查气密性,B正确;该装置构成封闭体系,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注液,液面稳定不下降,即表明装置气密性良好,能检查气密性,C正确;检验装置气密性的原理是构成封闭体系,改变体系内压强,装置中没有构成封闭体系,无论装置是否漏气,导管口都不能产生气泡,不能检查气密性,D错误。
解析
【分析】
装置气密性检验的核心原理是：构成封闭体系，改变体系内压强，通过观察是否产生气泡、液面升降等现象判断气密性是否良好。解题时需逐一分析各选项装置是否形成封闭体系，以及改变压强后是否有对应现象，不符合要求的即为无法检验气密性的选项。
【解析】
根据装置气密性检验原理，逐一分析各选项：
选项A：装置形成封闭体系，拉动针筒时，试管内气体压强减小，外界空气通过导管进入，水面下导管口产生气泡，说明装置气密性良好，可达到检验目的，A正确；
选项B：装置形成封闭体系，紧握烧瓶使烧瓶内气体受热膨胀，压强增大，玻璃管内形成一段稳定的液柱，说明装置气密性良好，可达到检验目的，B正确；
选项C：关闭弹簧夹后，装置形成封闭体系，向长颈漏斗注入液体，若装置气密性良好，漏斗内液面稳定后不会下降，可达到检验目的，C正确；
选项D：该装置未构成封闭体系（导管与外界大气相通），无论改变体系内压强，都不会产生气泡、液柱升降等对应现象，无法判断装置气密性，不能达到检验目的，D错误。
【答案】
D
【知识点】
装置气密性检验
【点评】
本题考查化学实验基本操作中的装置气密性检验，紧扣“封闭体系+压强变化+现象判断”的核心原理，是实验基础操作的常见题型，需准确判断装置是否形成封闭体系。
【难度系数】
0.6
装置气密性检验的核心原理是：构成封闭体系，改变体系内压强，通过观察是否产生气泡、液面升降等现象判断气密性是否良好。解题时需逐一分析各选项装置是否形成封闭体系，以及改变压强后是否有对应现象，不符合要求的即为无法检验气密性的选项。
【解析】
根据装置气密性检验原理，逐一分析各选项：
选项A：装置形成封闭体系，拉动针筒时，试管内气体压强减小，外界空气通过导管进入，水面下导管口产生气泡，说明装置气密性良好，可达到检验目的，A正确；
选项B：装置形成封闭体系，紧握烧瓶使烧瓶内气体受热膨胀，压强增大，玻璃管内形成一段稳定的液柱，说明装置气密性良好，可达到检验目的，B正确；
选项C：关闭弹簧夹后，装置形成封闭体系，向长颈漏斗注入液体，若装置气密性良好，漏斗内液面稳定后不会下降，可达到检验目的，C正确；
选项D：该装置未构成封闭体系（导管与外界大气相通），无论改变体系内压强，都不会产生气泡、液柱升降等对应现象，无法判断装置气密性，不能达到检验目的，D错误。
【答案】
D
【知识点】
装置气密性检验
【点评】
本题考查化学实验基本操作中的装置气密性检验，紧扣“封闭体系+压强变化+现象判断”的核心原理，是实验基础操作的常见题型，需准确判断装置是否形成封闭体系。
【难度系数】
0.6
4. 下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是（
A.给试管中试剂加热时,先使试管底部均匀受热,后固定加热
B.检查装置气密性时,先用双手紧握试管,后将导管放入盛水烧杯中,观察导管口有无气泡冒出
C.连接玻璃导管和乳胶管时,先把导管口用水润湿,然后稍用力把导管插入乳胶管
D.连接好气体发生装置,先检查装置的气密性,后装试剂
B
）A.给试管中试剂加热时,先使试管底部均匀受热,后固定加热
B.检查装置气密性时,先用双手紧握试管,后将导管放入盛水烧杯中,观察导管口有无气泡冒出
C.连接玻璃导管和乳胶管时,先把导管口用水润湿,然后稍用力把导管插入乳胶管
D.连接好气体发生装置,先检查装置的气密性,后装试剂
答案
4. B 解析:给试管中试剂加热时,先使试管底部均匀受热,后固定加热,以防止试管受热不均匀造成炸裂,A正确;检查装置气密性时,应先将导管放入盛水烧杯中,再用双手紧握试管,以防观察不到有气泡冒出,B错误;连接玻璃导管和乳胶管时,先把导管口用水润湿,然后稍用力把导管插入乳胶管,C正确;实验室制取气体时,组装好装置后,应先检查装置的气密性,然后再装入试剂,以避免装入试剂后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费试剂,D正确。
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作中的“先”“后”顺序，解题思路是逐一回忆每个选项对应的实验操作规范，判断操作顺序是否正确，进而找出说法不正确的选项。
【解析】A选项：给试管中试剂加热时，先使试管底部均匀受热（预热），后固定加热，可防止试管因受热不均而炸裂，操作正确；B选项：检查装置气密性时，应先将导管放入盛水的烧杯中，再用双手紧握试管，若顺序颠倒，手握试管后装置内空气已受热逸出，再放导管无法观察到气泡，无法正确判断气密性，操作错误；C选项：连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，可减小摩擦，再稍用力插入乳胶管，操作正确；D选项：连接好气体发生装置后，先检查装置气密性，后装试剂，避免装入试剂后发现气密性不好而浪费药品，操作正确。因此不正确的说法是B。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题聚焦化学实验基本操作的先后顺序，属于初中化学基础考点，要求学生掌握常见实验的规范步骤，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：给试管中试剂加热时，先使试管底部均匀受热（预热），后固定加热，可防止试管因受热不均而炸裂，操作正确；B选项：检查装置气密性时，应先将导管放入盛水的烧杯中，再用双手紧握试管，若顺序颠倒，手握试管后装置内空气已受热逸出，再放导管无法观察到气泡，无法正确判断气密性，操作错误；C选项：连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，可减小摩擦，再稍用力插入乳胶管，操作正确；D选项：连接好气体发生装置后，先检查装置气密性，后装试剂，避免装入试剂后发现气密性不好而浪费药品，操作正确。因此不正确的说法是B。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题聚焦化学实验基本操作的先后顺序，属于初中化学基础考点，要求学生掌握常见实验的规范步骤，难度较低。
【难度系数】0.7
5. 新趋势 数字化实验（2026·淮南月考）用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性,并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法正确的是
（
A.0~20 s时,瓶内压强增大
B.20 s后压强不再改变,说明气密性良好
C.由0~20 s的图像可知,该同学的操作是向内推动注射器的活塞
D.由20~80 s的图像可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手
（
B
）A.0~20 s时,瓶内压强增大
B.20 s后压强不再改变,说明气密性良好
C.由0~20 s的图像可知,该同学的操作是向内推动注射器的活塞
D.由20~80 s的图像可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手
答案
5. B 解析:由图可知,0~20 s时,瓶内压强减小,A错误;20 s后压强不再改变,说明装置不漏气,气密性良好,B正确;由0~20 s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器的活塞,压强减小,C错误;由20~80 s的图像可知,压强没有变化,说明该同学拉注射器活塞后,一直没有松手,D错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合装置气密性检查的原理，分析推拉注射器活塞对锥形瓶内气体体积、压强的影响，再结合图像中压强变化逐一判断选项：首先观察0~20s的压强变化，判断操作类型；再分析20s后压强不变的意义，判断气密性；最后核对各选项的正误。
【解析】
A选项：由乙图可知，0~20s时，瓶内压强从约90kPa减小到约70kPa，压强是减小的，并非增大，故A错误；
B选项：20s后压强不再改变，说明装置内外压强差稳定，装置没有漏气，气密性良好，故B正确；
C选项：向内推注射器活塞时，瓶内气体被压缩，压强会增大；向外拉注射器活塞时，瓶内气体体积变大，压强减小。0~20s压强减小，说明操作是向外拉注射器活塞，而非向内推，故C错误；
D选项：若推（拉）活塞后立刻松手，瓶内压强会恢复到初始状态，而20~80s压强保持不变，说明活塞被拉动后一直未松手，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
装置气密性检查、气体压强变化
【点评】
本题结合数字化实验的压强图像，考查装置气密性检查的原理，需理解推拉活塞对瓶内气体压强的影响，关键是分析图像中压强变化对应的操作，能较好考查学生的实验分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合装置气密性检查的原理，分析推拉注射器活塞对锥形瓶内气体体积、压强的影响，再结合图像中压强变化逐一判断选项：首先观察0~20s的压强变化，判断操作类型；再分析20s后压强不变的意义，判断气密性；最后核对各选项的正误。
【解析】
A选项：由乙图可知，0~20s时，瓶内压强从约90kPa减小到约70kPa，压强是减小的，并非增大，故A错误；
B选项：20s后压强不再改变，说明装置内外压强差稳定，装置没有漏气，气密性良好，故B正确；
C选项：向内推注射器活塞时，瓶内气体被压缩，压强会增大；向外拉注射器活塞时，瓶内气体体积变大，压强减小。0~20s压强减小，说明操作是向外拉注射器活塞，而非向内推，故C错误；
D选项：若推（拉）活塞后立刻松手，瓶内压强会恢复到初始状态，而20~80s压强保持不变，说明活塞被拉动后一直未松手，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
装置气密性检查、气体压强变化
【点评】
本题结合数字化实验的压强图像，考查装置气密性检查的原理，需理解推拉活塞对瓶内气体压强的影响，关键是分析图像中压强变化对应的操作，能较好考查学生的实验分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
