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【活动三】创意表达用“语文”(50分)
17.每个人的生命中总有许多的遇见:鲁迅遇见阿长,感受到了最赤诚的人性之美;吕蒙遇见孙权,成就了更好的自我;宗璞遇见紫藤萝,感悟到了生命的真谛……你是否也有这样的遇见呢?(50分)
请以《遇见》为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于500字;(3)不得出现真实的校名、人名等。
17.每个人的生命中总有许多的遇见:鲁迅遇见阿长,感受到了最赤诚的人性之美;吕蒙遇见孙权,成就了更好的自我;宗璞遇见紫藤萝,感悟到了生命的真谛……你是否也有这样的遇见呢?(50分)
请以《遇见》为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于500字;(3)不得出现真实的校名、人名等。
答案
# 遇见
蝉鸣把盛夏的午后拉得格外漫长，我攥着皱巴巴的数学试卷，躲进老巷子里不肯回家，满脑子都是红得刺眼的分数，连脚步都沉得像灌了铅。
拐过第三个墙根的时候，我忽然撞见了那个藏在梧桐树荫下的旧书摊。之前我无数次从这条巷路过，居然从来没发现过这个小摊子。守摊的老人穿一件洗得发白的蓝布衫，正戴着老花镜，用软毛刷轻轻扫过一本旧书的封皮，听见脚步声抬眼朝我笑，露出嘴角边浅浅的梨涡：“小姑娘，随便看，不收钱。”
我鬼使神差地蹲下来翻书，指尖忽然触到一本封皮磨得发毛的《小王子》，扉页上用钢笔写着一行歪歪扭扭的字：“要记得慢慢来，玫瑰总会开的。”老人凑过来，指着那行字说，这是他小孙女以前写的，那时候她学画画总急着出成果，画坏了几十张画纸，后来沉下心练了半年，作品还拿了市里的奖。他指了指摊边摆着的一小盆太阳花，嫩黄的花瓣晒得发亮：“你看这花，哪有刚种下第二天就开的？慢慢来，急不得。”
风卷着梧桐叶的影子落在书页上，我攥着试卷的手忽然就松了。那些我熬到深夜也搞不懂的几何题，那些我总觉得追不上的学习进度，原来根本没必要急得红着眼掉眼泪。那天我在旧书摊坐了半个多小时，临走的时候老人把那本旧《小王子》送给了我。
后来我再也没为一次考砸就慌得手足无措，我慢慢整理错题，慢慢摸透几何题的规律，期末的时候数学成绩果然提了上来。我永远记得那个盛夏午后的遇见，它像一阵凉丝丝的风，吹走了我心里攒了好久的焦躁，让我懂了沉下心慢慢来的道理，成了我成长路上最珍贵的小宝藏。
蝉鸣把盛夏的午后拉得格外漫长，我攥着皱巴巴的数学试卷，躲进老巷子里不肯回家，满脑子都是红得刺眼的分数，连脚步都沉得像灌了铅。
拐过第三个墙根的时候，我忽然撞见了那个藏在梧桐树荫下的旧书摊。之前我无数次从这条巷路过，居然从来没发现过这个小摊子。守摊的老人穿一件洗得发白的蓝布衫，正戴着老花镜，用软毛刷轻轻扫过一本旧书的封皮，听见脚步声抬眼朝我笑，露出嘴角边浅浅的梨涡：“小姑娘，随便看，不收钱。”
我鬼使神差地蹲下来翻书，指尖忽然触到一本封皮磨得发毛的《小王子》，扉页上用钢笔写着一行歪歪扭扭的字：“要记得慢慢来，玫瑰总会开的。”老人凑过来，指着那行字说，这是他小孙女以前写的，那时候她学画画总急着出成果，画坏了几十张画纸，后来沉下心练了半年，作品还拿了市里的奖。他指了指摊边摆着的一小盆太阳花，嫩黄的花瓣晒得发亮：“你看这花，哪有刚种下第二天就开的？慢慢来，急不得。”
风卷着梧桐叶的影子落在书页上，我攥着试卷的手忽然就松了。那些我熬到深夜也搞不懂的几何题，那些我总觉得追不上的学习进度，原来根本没必要急得红着眼掉眼泪。那天我在旧书摊坐了半个多小时，临走的时候老人把那本旧《小王子》送给了我。
后来我再也没为一次考砸就慌得手足无措，我慢慢整理错题，慢慢摸透几何题的规律，期末的时候数学成绩果然提了上来。我永远记得那个盛夏午后的遇见，它像一阵凉丝丝的风，吹走了我心里攒了好久的焦躁，让我懂了沉下心慢慢来的道理，成了我成长路上最珍贵的小宝藏。
解析
【分析】首先审题，明确题目《遇见》的核心是“遇见”的深层意义——并非普通的偶然相遇，而是能触动内心、带来成长感悟或改变的经历；其次需确定写作对象，可选择身边的人、物或抽象事物，优先选取自身有真实感受的素材；接着构思结构：先铺垫自身当时的状态（如失意、迷茫），引出遇见的契机，再详细描写遇见的具体过程，重点刻画遇见后的心理变化与感悟，最后升华主题，点明遇见对成长的影响；最后需符合题目要求：文体除诗歌外不限，选记叙文更易体现真情实感，字数不少于500字，不得出现真实校名、人名。
【解析】1. 审题立意：紧扣“遇见”的深层内涵，确立“遇见带来成长”的核心立意，避免仅写表面相遇；2. 选材：选取个人真实经历，如参考答案中“遇见旧书摊老人与《小王子》”的素材，贴近生活，易抒发真情实感；3. 结构安排：开头用环境描写（蝉鸣、盛夏）烘托失意心情，引出遇见的契机；中间详细描写遇见旧书摊的过程，通过老人的言行与《小王子》的文字，点明“慢慢来”的成长道理，刻画心理转变；结尾写遇见后的成长改变，升华主题；4. 语言表达：运用细节描写（如老人的蓝布衫、太阳花等）增强感染力，语言流畅自然，符合记叙文要求；5. 合规检查：确保文体为记叙文，字数达标，未出现真实信息。
【答案】# 遇见
蝉鸣把盛夏的午后拉得格外漫长，我攥着皱巴巴的数学试卷，躲进老巷子里不肯回家，满脑子都是红得刺眼的分数，连脚步都沉得像灌了铅。
拐过第三个墙根的时候，我忽然撞见了那个藏在梧桐树荫下的旧书摊。之前我无数次从这条巷路过，居然从来没发现过这个小摊子。守摊的老人穿一件洗得发白的蓝布衫，正戴着老花镜，用软毛刷轻轻扫过一本旧书的封皮，听见脚步声抬眼朝我笑，露出嘴角边浅浅的梨涡：“小姑娘，随便看，不收钱。”
我鬼使神差地蹲下来翻书，指尖忽然触到一本封皮磨得发毛的《小王子》，扉页上用钢笔写着一行歪歪扭扭的字：“要记得慢慢来，玫瑰总会开的。”老人凑过来，指着那行字说，这是他小孙女以前写的，那时候她学画画总急着出成果，画坏了几十张画纸，后来沉下心练了半年，作品还拿了市里的奖。他指了指摊边摆着的一小盆太阳花，嫩黄的花瓣晒得发亮：“你看这花，哪有刚种下第二天就开的？慢慢来，急不得。”
风卷着梧桐叶的影子落在书页上，我攥着试卷的手忽然就松了。那些我熬到深夜也搞不懂的几何题，那些我总觉得追不上的学习进度，原来根本没必要急得红着眼掉眼泪。那天我在旧书摊坐了半个多小时，临走的时候老人把那本旧《小王子》送给了我。
后来我再也没为一次考砸就慌得手足无措，我慢慢整理错题，慢慢摸透几何题的规律，期末的时候数学成绩果然提了上来。我永远记得那个盛夏午后的遇见，它像一阵凉丝丝的风，吹走了我心里攒了好久的焦躁，让我懂了沉下心慢慢来的道理，成了我成长路上最珍贵的小宝藏。
【知识点】命题作文写作、记叙文写作
【点评】这篇作文紧扣命题要求，以“遇见”为线索，通过真实细腻的经历，生动展现了从失意到成长的心理转变，选材贴近生活，细节描写丰富，主题突出，情感真挚，是一篇优秀的成长类记叙文。
【难度系数】0.6
【解析】1. 审题立意：紧扣“遇见”的深层内涵，确立“遇见带来成长”的核心立意，避免仅写表面相遇；2. 选材：选取个人真实经历，如参考答案中“遇见旧书摊老人与《小王子》”的素材，贴近生活，易抒发真情实感；3. 结构安排：开头用环境描写（蝉鸣、盛夏）烘托失意心情，引出遇见的契机；中间详细描写遇见旧书摊的过程，通过老人的言行与《小王子》的文字，点明“慢慢来”的成长道理，刻画心理转变；结尾写遇见后的成长改变，升华主题；4. 语言表达：运用细节描写（如老人的蓝布衫、太阳花等）增强感染力，语言流畅自然，符合记叙文要求；5. 合规检查：确保文体为记叙文，字数达标，未出现真实信息。
【答案】# 遇见
蝉鸣把盛夏的午后拉得格外漫长，我攥着皱巴巴的数学试卷，躲进老巷子里不肯回家，满脑子都是红得刺眼的分数，连脚步都沉得像灌了铅。
拐过第三个墙根的时候，我忽然撞见了那个藏在梧桐树荫下的旧书摊。之前我无数次从这条巷路过，居然从来没发现过这个小摊子。守摊的老人穿一件洗得发白的蓝布衫，正戴着老花镜，用软毛刷轻轻扫过一本旧书的封皮，听见脚步声抬眼朝我笑，露出嘴角边浅浅的梨涡：“小姑娘，随便看，不收钱。”
我鬼使神差地蹲下来翻书，指尖忽然触到一本封皮磨得发毛的《小王子》，扉页上用钢笔写着一行歪歪扭扭的字：“要记得慢慢来，玫瑰总会开的。”老人凑过来，指着那行字说，这是他小孙女以前写的，那时候她学画画总急着出成果，画坏了几十张画纸，后来沉下心练了半年，作品还拿了市里的奖。他指了指摊边摆着的一小盆太阳花，嫩黄的花瓣晒得发亮：“你看这花，哪有刚种下第二天就开的？慢慢来，急不得。”
风卷着梧桐叶的影子落在书页上，我攥着试卷的手忽然就松了。那些我熬到深夜也搞不懂的几何题，那些我总觉得追不上的学习进度，原来根本没必要急得红着眼掉眼泪。那天我在旧书摊坐了半个多小时，临走的时候老人把那本旧《小王子》送给了我。
后来我再也没为一次考砸就慌得手足无措，我慢慢整理错题，慢慢摸透几何题的规律，期末的时候数学成绩果然提了上来。我永远记得那个盛夏午后的遇见，它像一阵凉丝丝的风，吹走了我心里攒了好久的焦躁，让我懂了沉下心慢慢来的道理，成了我成长路上最珍贵的小宝藏。
【知识点】命题作文写作、记叙文写作
【点评】这篇作文紧扣命题要求，以“遇见”为线索，通过真实细腻的经历，生动展现了从失意到成长的心理转变，选材贴近生活，细节描写丰富，主题突出，情感真挚，是一篇优秀的成长类记叙文。
【难度系数】0.6
