一、根据首字母提示补全句子或对话。
1. —Is the dragon b race in May or June? —June, I think.
2. Mike is very happy because his b is coming. He can eat the cake.
3. April is the f month of a year.
4. We have a big dinner at the Spring F.
5. Peter likes r his bike in the park at weekends.
6. My mum is c dinner in the kitchen.

1. boat 2. birthday 3. fourth 4. Festival 5. riding 6. cooking

【分析】
我们可以结合语境、固定搭配和语法知识来逐个分析每个空：
1. 第一句提到“dragon...race”，结合首字母b，联想到常见的短语“dragon boat race（龙舟赛）”，且对话询问比赛在五月还是六月，符合语境。
2. 第二句中Mike开心的原因是能吃蛋糕，结合首字母b，可知是“birthday（生日）”，生日通常会吃蛋糕，符合逻辑。
3. 第三句说April（四月）是一年的第几个月，首字母f，要用序数词“fourth（第四）”，因为四月是一年中的第四个月份。
4. 第四句提到吃大餐，结合首字母F和“Spring”，可知是固定短语“Spring Festival（春节）”，春节有吃大餐的习俗。
5. 第五句中“like”后常接动名词形式，结合“his bike”和首字母r，可知是“riding（骑）”，“ride one's bike”是骑自行车的固定表达。
6. 第六句中“is”提示句子是现在进行时，结构为be+动词-ing形式，结合“in the kitchen”和“dinner”，首字母c，可知是“cooking（做饭）”。
【解析】
1. 根据“dragon...race”的固定搭配及首字母提示，此处填boat，构成“dragon boat race（龙舟赛）”。
2. 根据“eat the cake”的语境及首字母提示，生日会吃蛋糕，此处填birthday。
3. April是四月，是一年的第四个月，需用序数词，结合首字母提示，此处填fourth。
4. 根据“Spring”和“have a big dinner”的语境，结合首字母提示，此处填Festival，构成固定短语“Spring Festival（春节）”。
5. “like doing sth.”是固定用法，结合“his bike”和首字母提示，此处填riding，构成“ride his bike（骑自行车）”的动名词形式。
6. 句子为现在进行时，结构是“be+动词-ing”，结合“in the kitchen”和“dinner”的语境，此处填cooking。
【答案】
1. boat 2. birthday 3. fourth 4. Festival 5. riding 6. cooking
【知识点】
固定短语搭配、序数词应用、现在进行时结构
【点评】
本题主要考查小学阶段常见的英语词汇、固定短语及基础语法知识，需要学生结合语境、首字母提示，灵活运用所学的词汇和语法内容，注重日常词汇积累和语法规则的掌握。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
()1.— —Because my father buys a bike for me.

A.Why are you so happy?
B.What's wrong with you?
C.Why do you look sad?

1. A

【分析】
首先，答句中出现了“Because”，这是用来回答原因的连词，说明问句是用“Why”引导的询问原因的句子，先排除B选项（该选项是询问状况，并非原因）。接着看答句内容“爸爸给我买了一辆自行车”，这是一件会让人感到开心的事情，所以问句应对应询问开心的原因，A选项符合这个语境，而C选项询问的是难过的原因，与答句内容不符，因此应该选择A选项。
【解析】
1. 根据答句中的关键词“Because”可知，问句是询问原因的特殊疑问句，B选项“What's wrong with you?”是询问身体或近况的句子，不符合要求，先排除。
2. 答句提到“爸爸给我买了一辆自行车”，这是一件令人开心的事，A选项“Why are you so happy?”（你为什么这么开心？）与答句语境匹配；C选项“Why do you look sad?”（你为什么看起来难过？）与答句表达的积极情境矛盾，排除。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
Why引导的特殊疑问句、语境理解
【点评】
本题重点考查对Why引导的原因疑问句的掌握，以及结合语境判断语义的能力。解题关键是抓住答句的关键词“Because”和事件的情感倾向，从而选出符合逻辑的问句，整体难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()2.— —It's nice.

A.How do you feel?
B.How is the boy?
C.How is the soup?

2. C

【分析】
首先观察答句“It's nice.”，其中“it”指代事物，所以问句应该是针对某个物品进行提问。接下来逐一分析选项：选项A“How do you feel?”是询问对方的感受，回答通常会用“I feel+形容词”的结构，不符合答句；选项B“How is the boy?”是询问男孩的状况，回答应该用“He's+形容词”，也不符合；选项C“How is the soup?”是询问汤的情况，汤是物品，可用“it”指代，与答句匹配，所以应该选C。
【解析】
选项A：“How do you feel?”用于询问感受，答语应为“I feel...”，与题干答句不符，排除；
选项B：“How is the boy?”询问男孩的状态，答语应为“He's...”，与题干答句不符，排除；
选项C：“How is the soup?”询问汤的状况，汤是物品，答句用“It's nice.”回应合理，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查情景交际中特殊疑问句的问答匹配，解题关键是抓住答句中的指代词“it”，判断问句的询问对象是事物，再结合选项逐一排除不符合的选项，从而选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3. is the first month of a year.

A.December
B.January
C.February

3. B

【分析】
首先要明确题目考查的是月份词汇与生活常识的结合，题目询问“一年的第一个月是哪一个”。接下来需要对应每个选项的中文含义：选项A是十二月，选项B是一月，选项C是二月。结合生活常识，一年的第一个月为一月，由此确定正确选项。
【解析】
题目句意：______是一年的第一个月。
A. December（十二月）；B. January（一月）；C. February（二月）。
根据生活常识可知，一年的第一个月是一月，因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
月份英文表达，生活常识
【点评】
本题属于基础题型，主要考查对月份类英文词汇的认知以及基础生活常识的积累，难度较低，侧重对基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.9

()4.—What the twins doing? —They are a map.

A.is；looking
B.are；looking
C.are；reading

4. C

【分析】
首先，解题时先看第一个空：主语是the twins（双胞胎），是复数形式，根据主谓一致原则，be动词要用are，所以可以排除选项A。接着看第二个空，“看地图”的固定表达是read a map，look是不及物动词，后面接宾语时需要加介词at，不能直接说looking a map，所以排除选项B，最终确定答案为C。
【解析】
1. 确定第一个空的be动词：主语the twins是复数，现在进行时的结构是“主语+be动词+动词现在分词”，复数主语对应的be动词是are，排除A选项。
2. 辨析第二个空的动词：“看地图”要用read a map，look为不及物动词，后接宾语需加at，不符合题干结构，排除B选项。综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致；动词固定搭配；现在进行时
【点评】
本题主要考查现在进行时的用法以及动词的固定搭配，需要注意主谓一致规则，同时区分look和read在搭配宾语时的不同用法，是英语基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.7

()5.—Where do you live? —I live school. I come to school .

A.far from；on foot
B.far from；by bus
C.near；by taxi

5. B

【分析】
这道题需要结合语境逻辑和生活常识来判断居住地点与上学方式的合理搭配。思考步骤如下：
1. 先分析每个选项中前后内容的逻辑关系：若居住地点离学校远，上学方式应是适合长距离出行的；若离学校近，上学方式应是适合短距离的。
2. 逐一排查选项：A选项中“far from（离……远）”和“on foot（步行）”逻辑矛盾，离学校远通常不会步行上学；C选项中“near（在……附近）”和“by taxi（乘出租车）”不符合日常常理，住得近没必要坐出租车；只有B选项“far from school（离学校远）”和“by bus（乘公交）”搭配符合逻辑。
【解析】
对每个选项进行逻辑验证：
A选项：“far from school”表示住得离学校远，“on foot”是步行上学，两者逻辑矛盾，不符合实际，排除。
B选项：“far from school”说明居住地点距学校较远，“by bus（乘坐公交）”是适合长距离出行的上学方式，搭配合理，符合语境。
C选项：“near school”表示住在学校附近，“by taxi（乘坐出租车）”不符合日常出行逻辑，住得近无需乘坐出租车，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语用法、出行方式表达
【点评】
本题重点考查学生对语境逻辑的判断能力，以及对常用介词短语和出行方式表达的掌握，解题需结合生活常识排除逻辑矛盾的选项。
【难度系数】
0.8

三、用所给单词的适当形式填空。
1. —When's (Lisa) birthday?
—It's on the (five) of August.
2. There is some (meat) in the kitchen.
3. Tina often (do) housework. Look! She (sweep) the floor.
4. Ben usually (play) games in his room.
5. We (eat) jiaozi at the Spring Festival.

1. Lisa's; fifth 2. meat 3. does; is sweeping 4. plays 5. eat

【分析】
我们可以逐个小题梳理解题思路：
1. 第一空要表达“Lisa的生日”，表所属关系需用名词所有格；第二空表示日期“八月五日”，日期需用序数词表达，要将基数词转换为序数词。
2. meat是不可数名词，some可修饰不可数名词，直接用原形即可。
3. 第一句中“often”是一般现在时标志词，主语Tina是第三人称单数，谓语动词要变第三人称单数形式；第二句中“Look!”是现在进行时标志词，现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”，主语she对应be动词is，再将sweep变为现在分词。
4. “usually”是一般现在时标志词，主语Ben是第三人称单数，谓语动词要变第三人称单数形式。
5. 春节吃饺子是习惯性动作，用一般现在时，主语we是复数，谓语动词用原形。
【解析】
1. 第一空：表“Lisa的”，名词所有格形式为Lisa's；第二空：five的序数词是fifth，用于表达日期，故填Lisa's; fifth。
2. meat为不可数名词，some修饰不可数名词时名词用原形，故填meat。
3. 第一空：主语Tina是第三人称单数，一般现在时中do变第三人称单数形式does；第二空：“Look!”提示现在进行时，主语she对应be动词is，sweep的现在分词是sweeping，故填does; is sweeping。
4. 主语Ben是第三人称单数，一般现在时中play变第三人称单数形式plays，故填plays。
5. 主语we是复数，一般现在时中谓语动词用原形eat，故填eat。
【答案】
1. Lisa's; fifth 2. meat 3. does; is sweeping 4. plays 5. eat
【知识点】
名词所有格、数词转换、动词时态
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖名词所有格用法、不可数名词应用及一般现在时、现在进行时的动词变化规则，需学生准确识别时态标志词，掌握不同语法点的基本用法，是对基础语法掌握情况的综合性考查。
【难度系数】
0.7

四、根据上下文及首字母提示，补全短文。
It's six o'clock in the evening. Wang Fang's parents are in the 1. k. Wang Fang's father is 2. w tomatoes. He wants to make soup with tomatoes. Wang Fang's mother is 3. c meat. It 4. s nice. Dinner is ready now. Wang Fang has the meat and the soup. They are both 5. y. Wang Fang likes them.

1. kitchen 2. washing 3. cooking 4. smells 5. yummy

【分析】
我们可以结合上下文语境和语法知识逐空分析：
1. 第一空：前文提到晚上六点父母的位置，后文出现“make soup”“meat”等烹饪相关内容，可推断地点是厨房，首字母为k，确定填kitchen。
2. 第二空：根据“He wants to make soup with tomatoes.”可知爸爸需要先洗西红柿，句子是现在进行时（be+doing结构），首字母为w，所以用wash的现在分词washing。
3. 第三空：语境表明妈妈在处理肉，结合烹饪场景，应该是在煮肉，现在进行时中cook的现在分词是cooking，首字母为c，符合要求。
4. 第四空：妈妈在做肉，这里描述肉的气味，感官动词smell表示“闻起来”，主语it是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式smells，首字母为s。
5. 第五空：根据“Wang Fang likes them.”可知食物味道很好，yummy表示“美味的”，首字母为y，符合语境。
【解析】
1. 第1空：根据后文烹饪相关的描述，可知地点是厨房，首字母为k，故填kitchen。
2. 第2空：由“做西红柿汤”的语境可知爸爸在洗西红柿，句子为现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，wash的现在分词是washing，首字母为w，故填washing。
3. 第3空：结合语境，妈妈在烹饪肉，现在进行时中cook的现在分词为cooking，首字母为c，故填cooking。
4. 第4空：此处描述肉的气味，感官动词smell表示“闻起来”，主语it是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式smells，首字母为s，故填smells。
5. 第5空：根据“Wang Fang likes them.”可知食物很美味，yummy表示“美味的”，首字母为y，故填yummy。
【答案】
1. kitchen 2. washing 3. cooking 4. smells 5. yummy
【知识点】
现在进行时用法、日常场景词汇、感官动词用法
【点评】
本题围绕家庭晚餐的日常场景展开，考查学生对基础词汇的掌握和现在进行时、感官动词等语法的运用，需要学生结合上下文语境推断词义，同时注意时态和主谓一致的细节，是一道注重语境理解与语法结合的基础题。
【难度系数】
0.8