一、纪念册的文字栏需要记录登山经历,请你根据拼音写出对应的词语,把内容补充完整。
假日里,爸爸带我去爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望,峰顶高耸入云,笔陡的 shí jí(
假日里,爸爸带我去爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望,峰顶高耸入云,笔陡的 shí jí(
石级
)一眼望不到头,石级边的 tiě liàn(铁链
)仿佛从天上挂下来,真叫人 fā chàn(发颤
)。我和一位 nián jì(年纪
)比我爷爷还大的老爷爷约定一起向峰顶出发。我像个 hóu zi(猴子
)一样 fèn lì(奋力
)向上爬。最后,我们终于登上了天都峰。答案
1. 石级 2. 铁链 3. 发颤 4. 年纪 5. 猴子 6. 奋力
二、纪念册中出现了很多形近字,请区分它们并组词。
$\begin{cases} 陡( ) \\ 徒( ) \end{cases}$ $\begin{cases} 级( ) \\ 及( ) \end{cases}$
$\begin{cases} 猴( ) \\ 候( ) \end{cases}$ $\begin{cases} 链( ) \\ 连( ) \end{cases}$
$\begin{cases} 陡( ) \\ 徒( ) \end{cases}$ $\begin{cases} 级( ) \\ 及( ) \end{cases}$
$\begin{cases} 猴( ) \\ 候( ) \end{cases}$ $\begin{cases} 链( ) \\ 连( ) \end{cases}$
答案
陡(笔陡) 徒(徒步)
级(年级) 及(顾及)
猴(猴子) 候(时候)
链(链子) 连(连接)
级(年级) 及(顾及)
猴(猴子) 候(时候)
链(链子) 连(连接)
三、为了方便大家翻阅,请你给纪念册里易读错的字标注读音。(用“√”表示)
汲 取(jí jī) 辫 子(biàn bàn)
笑呵 呵(hēi hē) 攀 登(pān bān)
笑
答案
汲取(jí√) 辫子(biàn√) 笑呵呵(hē√) 攀登(pān√)
四、为了读懂纪念册里的文字,精准理解生字的含义,请你完成“攀”字的相关练习。
“攀”字用部首查字法,应查部首
①抓住东西向上爬;②用手拉,抓住;③设法接触,牵扯;④指跟地位高的人结亲戚或拉关系。
攀 谈(攀 登(
高攀 (攀 折(
“攀”字用部首查字法,应查部首
手
,第八笔是丶
。“攀”在字典中有以下义项,给词语中加点的“攀”字选择相应的解释。(填序号)①抓住东西向上爬;②用手拉,抓住;③设法接触,牵扯;④指跟地位高的人结亲戚或拉关系。
③
) ①
)高
④
) ②
)答案
部首:手,第八笔:丶
攀谈:③ 攀登:① 高攀:④ 攀折:②
攀谈:③ 攀登:① 高攀:④ 攀折:②
五、纪念册的记录要用词准确,请选择合适的词语填空。
鼓舞 鼓励
1.年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的(
2.老师的眼睛会说话,每当我勇敢地站起来发言的时候,她就向我投来(
居然 果然
3.王小晨小小年纪(
4.中国运动健儿(
鼓舞 鼓励
1.年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的(
鼓舞
)。2.老师的眼睛会说话,每当我勇敢地站起来发言的时候,她就向我投来(
鼓励
)的目光,好像在说:"你能行!"居然 果然
3.王小晨小小年纪(
居然
)夺得了机器人大赛的第一名。4.中国运动健儿(
果然
)不负众望,在奥运赛场上获得了多枚金牌。答案
1. 鼓舞
2. 鼓励
3. 居然
4. 果然
2. 鼓励
3. 居然
4. 果然
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