一、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. small B. rain C. walk(
C
)2. A. sheep B. tea C. bread(
A
)3. A. saw B. coat C. window(
C
)4. A. food B. too C. good(
B
)5. A. author B. day C. Paul答案
1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
解析
【分析】
本题为英语单词划线部分发音辨析题,解题思路是:先准确读出每组单词,确定每个单词划线部分的音标,再对比找出发音不同的选项,逐一分析每组单词的发音差异即可得出答案。
【解析】
1. A. small中划线部分all发音为/ɔːl/;B. rain中划线部分ai发音为/eɪ/;C. walk中划线部分al发音为/ɔːl/,因此选B。
2. A. sheep中划线部分ee发音为/iː/;B. tea中划线部分ea发音为/iː/;C. bread中划线部分ea发音为/e/,因此选C。
3. A. saw中划线部分aw发音为/ɔː/;B. coat中划线部分oa发音为/əʊ/;C. window中划线部分ow发音为/əʊ/,因此选A。
4. A. food中划线部分oo发音为/uː/;B. too中划线部分oo发音为/uː/;C. good中划线部分oo发音为/ʊ/,因此选C。
5. A. author中划线部分au发音为/ɔː/;B. day中划线部分ay发音为/eɪ/;C. Paul中划线部分au发音为/ɔː/,因此选B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语单词发音辨析、元音字母组合发音
【点评】
本题是基础的英语辨音题,考查常见字母组合的发音,需要学生掌握基础单词的正确读音,属于日常学习中需积累的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语单词划线部分发音辨析题,解题思路是:先准确读出每组单词,确定每个单词划线部分的音标,再对比找出发音不同的选项,逐一分析每组单词的发音差异即可得出答案。
【解析】
1. A. small中划线部分all发音为/ɔːl/;B. rain中划线部分ai发音为/eɪ/;C. walk中划线部分al发音为/ɔːl/,因此选B。
2. A. sheep中划线部分ee发音为/iː/;B. tea中划线部分ea发音为/iː/;C. bread中划线部分ea发音为/e/,因此选C。
3. A. saw中划线部分aw发音为/ɔː/;B. coat中划线部分oa发音为/əʊ/;C. window中划线部分ow发音为/əʊ/,因此选A。
4. A. food中划线部分oo发音为/uː/;B. too中划线部分oo发音为/uː/;C. good中划线部分oo发音为/ʊ/,因此选C。
5. A. author中划线部分au发音为/ɔː/;B. day中划线部分ay发音为/eɪ/;C. Paul中划线部分au发音为/ɔː/,因此选B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语单词发音辨析、元音字母组合发音
【点评】
本题是基础的英语辨音题,考查常见字母组合的发音,需要学生掌握基础单词的正确读音,属于日常学习中需积累的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、将下列单词按画线部分的发音分类。(填选项)

1. meet:
2. afternoon:
3. book:
4. way:
5. know:
6. night:
1. meet:
C K L
2. afternoon:
M N R
3. book:
B H Q
4. way:
E F I
5. know:
A G O
6. night:
D J P
答案
1. C K L 2. M N R 3. B H Q 4. E F I 5. A G O 6. D J P
解析
【分析】
解题思路是先确定每个题目给出单词画线部分的发音,再逐一匹配选项中画线部分发音相同的单词,最后按要求填选项即可。
【解析】
1. 单词meet中画线部分发音为/ɪː/,选项中画线部分发/ɪː/的有C(bee的ee)、K(speak的ea)、L(free的ee),故答案为C、K、L;
2. 单词afternoon中画线部分发音为/uː/,选项中画线部分发/uː/的有M(school的oo)、N(zoo的oo)、R(cool的oo),故答案为M、N、R;
3. 单词book中画线部分发音为/ʊ/,选项中画线部分发/ʊ/的有B(look的oo)、H(foot的oo)、Q(cook的oo),故答案为B、H、Q;
4. 单词way中画线部分发音为/eɪ/,选项中画线部分发/eɪ/的有E(say的ay)、F(wait的ai)、I(tail的ai),故答案为E、F、I;
5. 单词know中画线部分发音为/əʊ/,选项中画线部分发/əʊ/的有A(slow的ow)、G(soap的oa)、O(snow的ow),故答案为A、G、O;
6. 单词night中画线部分发音为/aɪ/,选项中画线部分发/aɪ/的有D(high的igh)、J(pie的ie)、P(tight的ight),故答案为D、J、P。
【答案】
1. C K L 2. M N R 3. B H Q 4. E F I 5. A G O 6. D J P
【知识点】
字母组合发音、英语单词读音分类
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的发音,是英语语音部分的基础题型,需要学生准确掌握单词的画线读音,属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.5
解题思路是先确定每个题目给出单词画线部分的发音,再逐一匹配选项中画线部分发音相同的单词,最后按要求填选项即可。
【解析】
1. 单词meet中画线部分发音为/ɪː/,选项中画线部分发/ɪː/的有C(bee的ee)、K(speak的ea)、L(free的ee),故答案为C、K、L;
2. 单词afternoon中画线部分发音为/uː/,选项中画线部分发/uː/的有M(school的oo)、N(zoo的oo)、R(cool的oo),故答案为M、N、R;
3. 单词book中画线部分发音为/ʊ/,选项中画线部分发/ʊ/的有B(look的oo)、H(foot的oo)、Q(cook的oo),故答案为B、H、Q;
4. 单词way中画线部分发音为/eɪ/,选项中画线部分发/eɪ/的有E(say的ay)、F(wait的ai)、I(tail的ai),故答案为E、F、I;
5. 单词know中画线部分发音为/əʊ/,选项中画线部分发/əʊ/的有A(slow的ow)、G(soap的oa)、O(snow的ow),故答案为A、G、O;
6. 单词night中画线部分发音为/aɪ/,选项中画线部分发/aɪ/的有D(high的igh)、J(pie的ie)、P(tight的ight),故答案为D、J、P。
【答案】
1. C K L 2. M N R 3. B H Q 4. E F I 5. A G O 6. D J P
【知识点】
字母组合发音、英语单词读音分类
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的发音,是英语语音部分的基础题型,需要学生准确掌握单词的画线读音,属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.5
三、看图,根据句中画线部分的发音规则,选出对应的单词写在横线上。
bee play light goat tall
1. A
2. Don't turn off the
3. I see a
4. A
5. They

bee play light goat tall
1. A
tall
man is playing football.2. Don't turn off the
light
at night. It's too dark.3. I see a
goat
on the road.4. A
bee
meets a nice flower.5. They
play
a game on a sunny day.答案
1. tall 2. light 3. goat 4. bee 5. play
解析
【分析】本题需根据句子中画线部分的发音,匹配给出单词的发音来填空。步骤为:先确定每句画线字母/字母组合的发音,再对应找发音一致的单词,结合语境验证。
【解析】1. 第1题画线部分是football中a的发音/ɔː/,单词tall中a的发音也是/ɔː/,符合要求,故填tall;2. 第2题画线部分是night中i的发音/aɪ/,单词light中i的发音为/aɪ/,符合,填light;3. 第3题画线部分是road中oa的发音/əʊ/,单词goat中oa发音为/əʊ/,符合,填goat;4. 第4题画线部分是meet中ee的发音/iː/,单词bee中ee发音为/iː/,符合,填bee;5. 第5题画线部分是day中ay的发音/eɪ/,单词play中ay发音为/eɪ/,符合,填play。
【答案】1. tall 2. light 3. goat 4. bee 5. play
【知识点】英语单词发音、词汇匹配
【点评】本题考查常见字母及字母组合的发音规则,要求学生掌握基础读音知识并结合语境选词,是小学英语常见题型,侧重基础发音的应用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1题画线部分是football中a的发音/ɔː/,单词tall中a的发音也是/ɔː/,符合要求,故填tall;2. 第2题画线部分是night中i的发音/aɪ/,单词light中i的发音为/aɪ/,符合,填light;3. 第3题画线部分是road中oa的发音/əʊ/,单词goat中oa发音为/əʊ/,符合,填goat;4. 第4题画线部分是meet中ee的发音/iː/,单词bee中ee发音为/iː/,符合,填bee;5. 第5题画线部分是day中ay的发音/eɪ/,单词play中ay发音为/eɪ/,符合,填play。
【答案】1. tall 2. light 3. goat 4. bee 5. play
【知识点】英语单词发音、词汇匹配
【点评】本题考查常见字母及字母组合的发音规则,要求学生掌握基础读音知识并结合语境选词,是小学英语常见题型,侧重基础发音的应用。
【难度系数】0.5
四、理解单词意思,选出与它们同类的一项。
A. Monday B. jump C. fire D. waterfall E. sometimes
1. check
ask
2. often
usually
3. S
day
4. flood
fog
5. lake
forest
A. Monday B. jump C. fire D. waterfall E. sometimes
1. check
ask
B
2. often
usually
E
3. S
A
4. flood
fog
C
5. lake
forest
D
答案
1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
解析
【分析】
本题是单词分类题,解题思路为:先判断每组给出的两个单词的共同类别,再从选项中选出与该类别一致的单词。具体步骤:1. 分析第一组单词check(动词,意为“检查”)和ask(动词,意为“问”),确定类别为动词,再匹配选项中的同类动词;2. 第二组often(频度副词,意为“经常”)和usually(频度副词,意为“通常”),类别为频度副词,匹配同类副词;3. 第三组给出的是星期类单词(如Tuesday、Sunday),类别为星期名词,匹配同类星期名词;4. 第四组flood(自然现象名词,意为“洪水”)和fog(自然现象名词,意为“雾”),类别为自然现象名词,匹配同类名词;5. 第五组lake(自然景观名词,意为“湖”)和forest(自然景观名词,意为“森林”),类别为自然景观名词,匹配同类名词。
【解析】
1. 第一组:check和ask均为动词,选项中只有jump(跳,动词)属于同类,故选B;
2. 第二组:often和usually均为频度副词,选项中sometimes(有时,频度副词)属于同类,故选E;
3. 第三组:给出的单词为星期类,选项中Monday(星期一,星期名词)属于同类,故选A;
4. 第四组:flood和fog均为自然现象类名词,选项中fire(火,自然现象名词)属于同类,故选C;
5. 第五组:lake和forest均为自然景观类名词,选项中waterfall(瀑布,自然景观名词)属于同类,故选D。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
单词分类、词性辨析、名词分类
【点评】
本题考查基础单词的词义及类别分类,侧重对常见词汇的积累,题型简单,属于基础题型,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
本题是单词分类题,解题思路为:先判断每组给出的两个单词的共同类别,再从选项中选出与该类别一致的单词。具体步骤:1. 分析第一组单词check(动词,意为“检查”)和ask(动词,意为“问”),确定类别为动词,再匹配选项中的同类动词;2. 第二组often(频度副词,意为“经常”)和usually(频度副词,意为“通常”),类别为频度副词,匹配同类副词;3. 第三组给出的是星期类单词(如Tuesday、Sunday),类别为星期名词,匹配同类星期名词;4. 第四组flood(自然现象名词,意为“洪水”)和fog(自然现象名词,意为“雾”),类别为自然现象名词,匹配同类名词;5. 第五组lake(自然景观名词,意为“湖”)和forest(自然景观名词,意为“森林”),类别为自然景观名词,匹配同类名词。
【解析】
1. 第一组:check和ask均为动词,选项中只有jump(跳,动词)属于同类,故选B;
2. 第二组:often和usually均为频度副词,选项中sometimes(有时,频度副词)属于同类,故选E;
3. 第三组:给出的单词为星期类,选项中Monday(星期一,星期名词)属于同类,故选A;
4. 第四组:flood和fog均为自然现象类名词,选项中fire(火,自然现象名词)属于同类,故选C;
5. 第五组:lake和forest均为自然景观类名词,选项中waterfall(瀑布,自然景观名词)属于同类,故选D。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
单词分类、词性辨析、名词分类
【点评】
本题考查基础单词的词义及类别分类,侧重对常见词汇的积累,题型简单,属于基础题型,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
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