3.根据《国家教育考试违规处理办法》,若考生在考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题,将被认定为考试违纪,该科目的考试成绩会被取消。考生切勿抱有侥幸心理,避免因小失大。这警示我们要()。
①发自内心地敬畏规则
②将规则作为他人行动的准绳
③提醒、监督、帮助他人遵守规则
④将规则内化于心、外化于行

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

3.B

【分析】
本题结合《国家教育考试违规处理办法》的规定，考查对遵守规则的理解。解题时需先明确题干主旨是警示考生要自觉遵守考试规则，再逐一分析选项，判断哪些做法符合题干要求。
【解析】
题干通过考试违纪将被取消成绩的规定，强调考生要自觉遵守考试规则。
①发自内心地敬畏规则：遵守规则需要从内心认同规则，敬畏规则是遵守规则的前提，符合题意；
②将规则作为他人行动的准绳：规则应是自身行动的准则，而非用于约束他人，表述错误；
③提醒、监督、帮助他人遵守规则：题干未涉及提醒他人遵守规则的内容，不符合题意；
④将规则内化于心、外化于行：即内心认同规则，行动上自觉遵守规则，符合题意。
因此①④正确，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
遵守规则、规则的意义
【点评】
本题结合实际考试规则的案例，考查学生对遵守规则的理解，侧重基础知识的应用，难度适中，学生只要准确把握遵守规则的要求即可作答。
【难度系数】
0.6

4.“年龄小不再是免责的借口!”根据新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定,公安机关可对已满十四周岁不满十六周岁,违反治安管理情节严重、影响恶劣的行为人,依法给予行政拘留处罚。对此,下列观点中正确的是()。
①规则不是一成不变的,规则在不断完善 ②对违反规则者,必须给予严格的法律制裁
③违反规则的行为应该受到谴责或惩罚 ④身为中学生,遵守规则是我们的权利

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4.B

【分析】本题是关于规则与法律的选择题，需结合材料和所学知识逐一分析四个观点的正误，再对应选项选出正确答案。首先，材料中《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订，体现了规则的调整变化；接着逐个判断观点：①符合规则改进的特点，②表述绝对且混淆违反规则的后果，③符合规则的作用，④混淆权利与义务，最终确定正确观点对应选项。
【解析】本题考查规则的相关知识，逐一分析各观点：
1. 观点①：新修订《治安管理处罚法》，说明规则不是一成不变的，会随社会发展不断调整完善，故①正确；
2. 观点②：违反规则的行为若仅违反道德，不会受到法律制裁，且“必须给予严格的法律制裁”表述过于绝对，故②错误；
3. 观点③：规则保障社会秩序，违反规则的行为应受到相应的谴责或惩罚，故③正确；
4. 观点④：遵守规则是公民的义务，而非权利，中学生需履行遵守规则的义务，故④错误；
综上，正确观点为①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】规则的完善、违反规则的后果、权利与义务的区分
【点评】本题结合法律修订的实例，考查学生对规则相关基础知识的辨析能力，需准确区分规则的变化、违反规则的后果以及权利与义务的不同，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.5

材料一 为了适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄。
材料二
1. 从遵守规则的角度，谈谈材料一和材料二分别说明什么。
2. 从遵守规则的角度，对材料二漫画中的行为和观点进行辨析。

1.材料一说明,规则不是一成不变的,随着社会的发展,一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。材料二说明,在社会生活中,有人规则意识淡薄,不自觉遵守交通规则。
2.漫画中的行为和观点是错误的。①社会生活需要秩序,社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现,所以我们要遵守社会规则。②遵守规则,需要增强规则意识,我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。③遵守规则,需要他律和自律,自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。④遵守规则,需要坚定地维护规则,自觉将规则作为自己的行动准绳,同时要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。

【分析】
首先，需紧扣“遵守规则”的核心角度分析两则材料：材料一的延迟退休规则调整，体现规则随社会发展变化的特性；材料二的两幅漫画，反映部分人违反交通规则的行为，体现规则意识淡薄。其次，辨析漫画观点时，需先判断正误，再从遵守规则的原因、要求等层面展开，结合知识点作答。
【解析】
1. 分析两则材料：
材料一：随着我国人口发展新形势，原有法定退休年龄规则不再适应社会需求，全国人大常委会调整规则，说明规则不是一成不变的，需根据社会发展变化调整完善。
材料二：漫画中“凑够一群人闯红灯”“车辆少/没车就闯红灯”的行为，均违反交通规则，说明部分人规则意识淡薄，不能自觉遵守社会规则。
2. 辨析漫画行为与观点：
首先判断：漫画中的行为和观点是错误的。
理由：
① 社会正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序内容、保障社会秩序实现，因此必须遵守社会规则，维护社会秩序。
② 遵守规则需敬畏规则，将规则作为行动准绳，增强规则意识，做到心中有规则。
③ 遵守规则需要自律和他律：自律即自我约束，他律即接受他人监督，二者共同助力养成良好行为习惯。
④ 遵守规则还要坚定维护规则，既要自觉遵守，也要在保证自身安全的前提下，提醒、帮助他人遵守规则。
【答案】
1. 材料一说明，规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。材料二说明，在社会生活中，有人规则意识淡薄，不自觉遵守交通规则。
2. 漫画中的行为和观点是错误的。①社会生活需要秩序，社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，所以我们要遵守社会规则。②遵守规则，需要增强规则意识，我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。③遵守规则，需要他律和自律，自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。④遵守规则，需要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，同时要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。
【知识点】
规则的改进、遵守社会规则、社会规则与秩序
【点评】
本题结合时政材料与生活漫画，考查规则相关知识的理解运用，要求学生区分规则调整与遵守的不同层面，学会辨析错误观点，培养规则意识，难度适中。
【难度系数】
0.5