知识梳理
请依据课本内容完成下列填空题。
1.遵守规则，需要与。遵守社会规则，既需要、、等外在约束，即他律，又需要，即自律。自律就是，通过和，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
2.遵守规则，需要坚定地。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的，将规则、；另一方面，要用，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
3.遵守规则，还需要积极。规则不是的。我们要关心和参与规则的、，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。

1.他律 自律 监督 提醒 惩戒 自我约束 严于律己 自省 慎独
2.维护规则 行动准绳 内化于心 外化于行 恰当的方法
3.完善规则 一成不变 改进 完善

【分析】
本题是对“遵守社会规则”相关知识点的识记填空题，需依据课本中遵守规则的三个核心模块（他律与自律、维护规则、改进规则）的内容作答：首先，遵守规则需他律（外在约束）和自律（内在自我约束），明确他律的具体外在表现和自律的具体做法；其次，遵守规则要主动维护规则，包括自身践行规则和提醒他人遵守规则；最后，规则并非固定不变，需积极参与规则的改进完善，据此对应每个空的标准表述。
【解析】
1. 第1题：遵守规则的基础是他律与自律，他律是外在的监督、提醒、惩戒等约束，自律是自我约束，即严于律己，通过自省和慎独纠正不良行为，依次填入对应内容。
2. 第2题：遵守规则需坚定维护规则，自身要将规则作为行动准绳，做到内化于心、外化于行，同时要用恰当方法提醒他人遵守规则，依次填入对应内容。
3. 第3题：规则不是一成不变的，遵守规则还需积极完善规则，要参与规则的改进、完善，依次填入对应内容。
【答案】
1. 他律 自律 监督 提醒 惩戒 自我约束 严于律己 自省 慎独
2. 维护规则 行动准绳 内化于心 外化于行 恰当的方法
3. 完善规则 一成不变 改进 完善
【知识点】
遵守社会规则、他律与自律、改进规则
【点评】
本题为基础识记类题目，考查对遵守社会规则相关核心知识点的准确记忆，均为课本要求掌握的基础内容，难度较低，适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8

1.自律，指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列同学的行为中，不符合自律要求的是()。

A.当父母都出差时，小林仍独立、按时、认真地完成各项作业
B.看见周围没人，小新将用过的口罩摘下，随手扔进绿化带
C.看到人行道上有个空饮料瓶，小华顺手捡起，扔进附近的垃圾箱
D.在没有老师和同学监督的情况下，小浩将包干区的地面打扫干净

1.B

【分析】首先明确自律的核心定义：自律是指在没有外在监督的情况下，能自觉约束自身行为、严守规则。解题思路是逐一分析每个选项，判断是否符合“无外在监督且自觉守规则”的自律要求，最终选出不符合的选项。
【解析】自律的关键是“无外在监督时自觉遵守规则”。A选项中，父母出差（无外在监督），小林按时认真完成作业，自觉遵守学习规则，符合自律；B选项中，周围没人（无外在监督），小新随手将用过的口罩扔进绿化带，违反公共卫生规则，未做到自我约束，不符合自律；C选项中，小华主动捡起空饮料瓶扔进垃圾箱，自觉遵守公共环境规则，符合自律；D选项中，无老师同学监督时，小浩打扫包干区，自觉履行责任，符合自律。因此不符合自律要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】自律的含义、遵守规则
【点评】本题考查对自律概念的基础理解，难度较低，只要准确把握“无外在监督时自觉守规则”这一核心，即可快速判断选项，属于道德与法治学科的基础概念题。
【难度系数】0.2

2. 下图漫画警示我们()。


A.遵守规则必须依靠他人监督
B.要将规则内化于心、外化于行
C.人的自由不受社会规则的约束
D.积极参与规则的改进和完善

2.B

【分析】首先观察漫画内容：图中人物存在插队、闯红灯、违反“禁止喂老虎”规定等不遵守社会规则的行为，最终因违反规则付出了代价。解题时需先明确漫画寓意是警示我们要自觉遵守规则，再逐一分析选项：A选项认为遵守规则必须依靠他人监督，忽略了自律的重要性，错误；B选项强调将规则内化于心、外化于行，即自觉遵守规则，符合漫画警示；C选项违背了“自由受社会规则约束”的道理，错误；D选项未涉及规则改进的内容，不符合题意。
【解析】漫画中人物插队、闯红灯、违反“禁止喂老虎”的规定，都是不遵守社会规则的表现，最终因违反规则导致不良后果。对选项逐一分析：A项，遵守规则需要自律和他律，并非必须依靠他人监督，排除；B项，漫画警示我们要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行，符合题意；C项，社会规则划定自由的边界，自由受规则约束，该项错误；D项，漫画未体现规则的改进和完善，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】遵守社会规则、规则与自由的关系
【点评】本题以漫画为载体，考查学生对遵守社会规则的理解，需准确解读漫画寓意，区分各选项的正误，侧重考查学生的分析判断能力。
【难度系数】0.5