2026年能力培养与测试八年级数学上册人教版第68页答案
有两个角
相等
的三角形是
等腰三角形
(简写成“等角对等边”)。

答案

相等 等腰三角形

解析

【分析】
本题考查等腰三角形判定定理的基础表述,解题时先回忆“等角对等边”的完整含义:“等角”指的是三角形内有两个角相等,“对等边”指这两个相等的角所对的边也相等,而满足两条边相等的三角形属于等腰三角形,结合定理表述直接对应填空即可。
【解析】
根据等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形,该结论简写成“等角对等边”,因此第一个空填“相等”,第二个空填“等腰三角形”。
【答案】
相等 等腰三角形
【知识点】
等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础识记类题型,直接考查等腰三角形判定定理的原文表述,难度较低,熟练掌握核心定理内容即可快速得分。
【难度系数】
0.9
1. 已知在$△ ABC$中,角$A$,$B$,$C$所对的边分别为$a$,$b$,$c$,则下列条件中,不能判定$△ ABC$是等腰三角形的是(
B
).

A.$a=3$,$b=3$,$c=4$
B.$a:b:c=2:3:4$
C.$∠ B=50°$,$∠ C=80°$
D.$∠ A:∠ B:∠ C=1:1:2$

答案

1. B

解析

【分析】
要判断能否判定△ABC是等腰三角形,需依据等腰三角形的判定条件:①有两条边相等的三角形是等腰三角形;②有两个角相等的三角形是等腰三角形。解题时我们逐一分析每个选项是否满足上述判定条件,找出不满足的选项即可。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:已知a=3,b=3,可得a=b,两条边相等,因此△ABC是等腰三角形,不符合题意,排除;
B选项:a:b:c=2:3:4,说明三条边长度均不相等,对应三个内角也均不相等,不满足等腰三角形的判定条件,不能判定是等腰三角形;
C选项:根据三角形内角和为180°,可得∠A=180°-∠B-∠C=180°-50°-80°=50°,即∠A=∠B,两个角相等,因此△ABC是等腰三角形,不符合题意,排除;
D选项:设∠A=x,∠B=x,∠C=2x,根据三角形内角和为180°可得:x+x+2x=180°,解得x=45°,即∠A=∠B=45°,两个角相等,因此△ABC是等腰三角形,不符合题意,排除。
综上,只有B选项不能判定△ABC是等腰三角形。
【答案】
B
【知识点】
等腰三角形的判定、三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础题,主要考查等腰三角形的判定方法,解题时结合边的等量关系和角的等量关系逐一验证即可,需要熟练掌握等腰三角形的判定定理和三角形内角和定理。
【难度系数】
0.9
2. 如图15.3-8,在$△ ABC$中,$AB=AC$,$∠ A=36°$,$BD$,$CE$分别为$∠ ABC$,$∠ ACB$的平分线,则图中等腰三角形的个数为(
D
).

A.5
B.6
C.7
D.8


图15.3-8
图15.3-9

答案

2. D

解析

【分析】
要找出图中的等腰三角形,需结合等腰三角形“等角对等边”的判定定理分析:首先利用已知等腰△ABC的顶角求出底角度数,再结合角平分线的性质算出所有小角的度数,最后按照从大到小或从小到大的顺序逐一判断,避免漏数。
【解析】
解:设BD与CE交于点O。
1. 已知$AB=AC$,故$△ ABC$是等腰三角形。
$∠ A=36°$,由三角形内角和得:$∠ ABC=∠ ACB=(180°-36°)÷2=72°$。
2. $\because BD、CE$分别平分$∠ ABC、∠ ACB$,
$\therefore ∠ ABD=∠ DBC=∠ ACE=∠ BCE=36°$。
3. 逐个判断等腰三角形:
①$△ ABC$:$AB=AC$,是等腰三角形;
②$△ ABD$:$∠ A=∠ ABD=36°$,故$AD=BD$,是等腰三角形;
③$△ ACE$:$∠ A=∠ ACE=36°$,故$AE=CE$,是等腰三角形;
④$△ BCE$:$∠ BEC=180°-∠ ABC-∠ BCE=180°-72°-36°=72°$,故$∠ BEC=∠ ABC$,$BC=CE$,是等腰三角形;
⑤$△ BCD$:$∠ BDC=180°-∠ ACB-∠ DBC=180°-72°-36°=72°$,故$∠ BDC=∠ ACB$,$BC=BD$,是等腰三角形;
⑥$△ BOC$:$∠ OBC=∠ OCB=36°$,故$OB=OC$,是等腰三角形;
⑦$△ BOE$:$∠ BEO=72°$,$∠ EBO=∠ ABD=36°$,故$∠ BOE=180°-72°-36°=72°$,$∠ BEO=∠ BOE$,$BE=BO$,是等腰三角形;
⑧$△ COD$:$∠ CDO=72°$,$∠ DCO=∠ ACE=36°$,故$∠ COD=180°-72°-36°=72°$,$∠ CDO=∠ COD$,$CD=CO$,是等腰三角形。
综上,共有8个等腰三角形。
【答案】
D
【知识点】
等腰三角形的判定,三角形内角和定理,角平分线的定义
【点评】
本题解题核心是先计算出图中所有角的度数,再结合“等角对等边”逐一验证,需要按顺序计数,避免遗漏交点形成的小等腰三角形,考查学生的逻辑推理和细致观察能力。
【难度系数】
0.7
3. 如图15.3-9,$∠ ABC = ∠ ACB$,BD,CD,AD分别平分$△ ABC$的内角$∠ ABC$,外角$∠ ACF$,外角$∠ EAC$. 则以下结论正确的有(
D
).
①$AD // BC$;②$∠ ACB = 2∠ ADB$;③$∠ BDC = \frac{1}{2}∠ BAC$;
④$△ ABD$和$△ ACD$都是等腰三角形.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案

3. D

解析

【分析】
我们需要逐个验证4个结论是否正确,解题思路如下:首先利用角平分线的定义得到各角的等量关系,再结合三角形外角性质、平行线判定定理、等腰三角形判定定理,通过角的代换逐一推导每个结论,最终统计正确结论的个数得到答案。
【解析】
设∠ABC=∠ACB=α,∠BAC=β,由三角形内角和得2α+β=180°。
1. 验证结论①:
AD平分外角∠EAC,故∠EAD=½∠EAC。
∵∠EAC是△ABC的外角,
∴∠EAC=∠ABC+∠ACB=2α,
∴∠EAD=α=∠ABC,同位角相等,两直线平行,故AD//BC,①正确。
2. 验证结论②:
∵AD//BC,
∴∠ADB=∠DBC(内错角相等)。
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBC=½∠ABC=½α,
∴∠ADB=½α,而∠ACB=α,故∠ACB=2∠ADB,②正确。
3. 验证结论③:
CD平分外角∠ACF,∠ACF是△ABC的外角,故∠ACF=∠BAC+∠ABC=α+β,
∴∠DCF=½∠ACF=½(α+β)。

∵∠DCF是△BCD的外角,
∴∠DCF=∠DBC+∠BDC,
代入∠DBC=½α得:½(α+β)=½α+∠BDC,化简得∠BDC=½β=½∠BAC,③正确。
4. 验证结论④:
∵AD//BC,
∴∠ADC=∠DCF(内错角相等),

∵CD平分∠ACF,
∴∠ACD=∠DCF,故∠ADC=∠ACD,
∴AC=AD,△ACD是等腰三角形;
同理,
∵AD//BC,
∴∠ADB=∠DBC,
又BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,故∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD,△ABD是等腰三角形,④正确。
综上,4个结论都正确,故选D。
【答案】
D
【知识点】
角平分线的定义,平行线的判定与性质,等腰三角形的判定
【点评】
本题综合考查三角形角的相关性质,需要熟练运用角平分线、平行线、等腰三角形、三角形外角的相关定理,通过角的等量代换逐一验证结论,侧重考察逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6
4. 在$△ ABC$中,$∠ A=80°$,当$∠ B=$
80°或50°或20°
时,$△ ABC$是等腰三角形。

答案

4. 80°或50°或20°

解析

【分析】
要判断△ABC是等腰三角形,需结合等腰三角形“两底角相等”的性质分析,已知∠A=80°,但未明确∠A是顶角还是底角,因此需要分三种情况讨论,每种情况结合三角形内角和为180°计算∠B的度数,同时验证计算结果是否符合三角形内角和要求即可。
【解析】
分三种情况讨论:
1. 当∠A为等腰三角形的顶角时,∠B和∠C为底角,两角相等:
∠B=(180°-∠A)÷2=(180°-80°)÷2=50°;
2. 当∠A为等腰三角形的底角,且∠B也为底角时,两角相等:
∠B=∠A=80°,此时顶角∠C=180°-80°×2=20°,符合三角形内角和要求;
3. 当∠A为等腰三角形的底角,且∠B为顶角时,另一个底角∠C=∠A=80°:
∠B=180°-80°×2=20°,符合三角形内角和要求。
综上,∠B的度数为80°或50°或20°。
【答案】
80°或50°或20°
【知识点】
等腰三角形的判定、三角形内角和定理、分类讨论思想
【点评】
本题是等腰三角形相关的典型易错题,解题核心是明确未指明已知角为顶角还是底角时,需分情况讨论,同时要验证所得角度是否满足三角形内角和,避免出现漏解或错解。
【难度系数】
0.6