2026年名师课堂四年级语文上册人教版第18页答案
一、根据语境，看拼音，写字词。
春风吹拂大地，万物焕发勃勃生机。寒冬的 hén jì(
痕迹
)悄然消散，爬山虎的 jīng(
茎
)又软又嫩，kū wěi(
枯萎
)一冬的小草探出脑袋，好奇 qiáo(
瞧
)着外界。簇簇迎春花层层叠叠，匀称缀满枝头，不留半点 kòng xì(
空隙
)，格外好看。

答案

痕迹 茎 枯萎 瞧 空隙
二、用“
”画出加点字正确的读音。
1. 每天起床后，我都会把自己的床铺(pū pù)铺(pū pù)好。
2. 优美的曲(qǔ qū)调飘荡在弯曲(qǔ qū)的林间小路上。

答案

1. pù pū 2. qǔ qū
三、给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）
触:A.接触。 B.碰;撞。 C.触动;感动。
1. 看了“保护环境”的宣传片后,我感触很深。 (
C
)
2. 任何人触犯法律,都会受到严厉的惩罚。 (
B
)
3. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。 (
A
)
痕迹:A.物体留下的印儿。 B.残存的迹象。
4. 这个小山村,旧日的痕迹几乎完全消失了。 (
B
)
5. 你的白衬衣上有墨水的痕迹。 (
A
)

答案

1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
四、选择恰当的关联词填空,不能重复。
既……又…… 如果……就…… 因为……所以……
1. (
如果
)爬山虎的脚没触着墙,不几天(
就
)萎了。
2. 爬山虎的叶子密密的,(
既
)可以遮挡阳光,(
又
)可以降低室内的温度。
3. (
因为
)爬山虎的脚可以紧紧地巴在墙上,(
所以
)很难轻松地拉下它的一根茎。

答案

1. 如果 就 2. 既 又 3. 因为 所以
五、按要求写句子。
1.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改为比喻句)
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

2.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
要是你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?

3.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)
香山的枫叶红得那么灿烂,
让人感受到生命的活力
。
校园的落叶飘得
那么优美
,看着
让人陶醉
。

答案

1. 示例:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
2. 示例:要是你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?
3. 示例:让人感受到生命的活力 那么优美 让人陶醉