2026年课堂作业武汉出版社九年级数学上册人教版第31页答案
1.抛物线$y=x^2$的顶点坐标是(
C
).

A.(1,0)
B.(0,1)
C.(0,0)
D.(1,1)

答案

1.C

解析

【分析】
要确定抛物线$y=x^2$的顶点坐标,我们可以按照以下思路思考:首先回忆二次函数顶点坐标的求解方法,第一种是利用二次函数一般式对应的顶点坐标公式,先找出题目中抛物线的各项系数,再代入公式计算即可;第二种是直接回忆形如$y=ax^2$这类特殊二次函数的图象特征,直接得到顶点坐标。
【解析】
方法一:利用顶点坐标公式计算
二次函数的一般形式为$y=ax^2+bx+c(a≠0)$,其顶点坐标公式为$(-\frac{b}{2a},\frac{4ac-b^2}{4a})$。
在抛物线$y=x^2$中,$a=1$,$b=0$,$c=0$,代入公式计算:
横坐标:$-\frac{b}{2a}=-\frac{0}{2×1}=0$
纵坐标:$\frac{4ac-b^2}{4a}=\frac{4×1×0 - 0^2}{4×1}=0$
因此顶点坐标为$(0,0)$。
方法二:根据特殊二次函数的图象特征判断
形如$y=ax^2(a≠0)$的二次函数,图象是开口向上或向下的抛物线,顶点均为坐标原点$(0,0)$,本题抛物线为$y=x^2$,符合该形式,因此顶点坐标为$(0,0)$。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 二次函数顶点坐标计算
2. 特殊二次函数的图象性质
【点评】
本题是二次函数图象与性质相关的基础题型,解题的核心是掌握二次函数顶点坐标的求解方法,熟记常见特殊形式二次函数的图象特点可提升解题效率。
【难度系数】
0.9
2.已知二次函数$y=□ x^2$的图象的开口向下,则“$□$”可能是(
A
).

A.$-1$
B.$0$
C.$\frac{1}{2}$
D.$2$

答案

2.A

解析

【分析】
解决本题需结合二次函数的定义和图象性质思考:首先,二次函数的二次项系数不能为0,否则函数就不是二次函数;其次,二次函数$y=ax^2$的图象开口方向由二次项系数$a$的符号决定:$a>0$时图象开口向上,$a<0$时图象开口向下。我们只需从选项中选出满足“不为0且小于0”的数即可。
【解析】
第一步:由函数是二次函数可知,二次项系数$□≠0$,因此排除B选项;
第二步:已知二次函数图象开口向下,因此二次项系数$□<0$,选项C的$\frac{1}{2}$、选项D的2都是正数,不符合要求,只有选项A的$-1$满足$□<0$的条件。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 二次函数的定义
2. 二次函数开口方向与系数的关系
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是掌握二次项系数对二次函数开口方向的影响,解题时注意不要遗漏二次项系数不为0的前提,就能快速得出正确答案。
【难度系数】
0.9
3.在下列抛物线中,开口最小的是(
D
).

A.$y=-\dfrac{1}{4}x^2$
B.$y=-\dfrac{1}{2}x^2$
C.$y=x^2$
D.$y=\dfrac{3}{2}x^2$

答案

3.D

解析

【分析】
要判断抛物线开口大小,首先明确二次函数$y=ax^2$的开口规律:二次项系数$a$的绝对值越大,抛物线的开口越小。解题时先提取四个选项的二次项系数,计算各自的绝对值,再比较绝对值的大小,绝对值最大的对应抛物线开口最小。
【解析】
对于二次函数$y=ax^2$,开口大小由$|a|$决定:$|a|$越大,抛物线开口越小。
分别计算各选项二次项系数的绝对值:
A选项:$a=-\dfrac{1}{4}$,$|a|=\dfrac{1}{4}=0.25$;
B选项:$a=-\dfrac{1}{2}$,$|a|=\dfrac{1}{2}=0.5$;
C选项:$a=1$,$|a|=1$;
D选项:$a=\dfrac{3}{2}$,$|a|=\dfrac{3}{2}=1.5$。
比较大小可得$1.5>1>0.5>0.25$,D选项的$|a|$最大,因此对应抛物线开口最小。
【答案】
D
【知识点】
二次函数图象性质,绝对值比较大小
【点评】
本题属于二次函数基础题,核心考察二次项系数和抛物线开口大小的对应关系,牢记相关规律即可快速解题。
【难度系数】
0.8
4.在二次函数$y=x^2$中,若y随x的增大而增大,则x的取值范围是(
A
).

A.$x>0$
B.$x<0$
C.$x<-2$
D.$x>-2$

答案

4.A

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要回忆二次函数$y=x^2$的图象特征与增减性规律:第一步先判断二次函数的开口方向,第二步确定它的对称轴,第三步结合开口方向判断函数的增减区间,即可得到y随x增大而增大时x的取值范围。
【解析】
对于二次函数$y=x^2$:
1. 二次项系数$a=1>0$,因此抛物线开口向上;
2. 该函数的对称轴为直线$x=0$(即y轴);
3. 开口向上的抛物线,在对称轴右侧的区域y随x的增大而增大,也就是当$x>0$时,y随x的增大而增大。
因此符合要求的x的取值范围是$x>0$,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
二次函数$y=x^2$的性质;二次函数的增减性
【点评】
本题是二次函数性质的基础考查题,只要熟练掌握开口方向、对称轴与函数增减性的对应关系,就能快速得出正确答案。
【难度系数】
0.9
5.已知点$(a,8)$在二次函数$y=ax^2$的图象上,求$a$的值。

答案

5.由题意得$8=a · a^2$,解得 $a=2$.

解析

【分析】
解题时首先明确:若点在函数图象上,则点的横、纵坐标满足该函数的解析式。本题中已知点$(a,8)$在二次函数$y=ax^2$上,因此可将点的横坐标$a$替换解析式中的$x$,纵坐标$8$替换解析式中的$y$,得到关于$a$的方程,再解方程即可求出$a$的值。
【解析】
解:
∵点$(a,8)$在二次函数$y=ax^2$的图象上,
∴把$x=a$,$y=8$代入$y=ax^2$,可得:
$8 = a · a^2$,
即$a^3=8$,
解得$a=2$。
【答案】
$a=2$
【知识点】
二次函数图象上点的坐标特征;立方根的计算
【点评】
本题是基础题型,核心考查函数图象上的点与函数解析式的对应关系,代入法是求解这类问题的常用方法,掌握基础知识点即可顺利解答。
【难度系数】
0.9
6.在同一平面直角坐标系中,二次函数$y=ax^2$,$y=bx^2$,$y=cx^2$的图象如图所示,则a,b,c的大小关系是(
A
).

A.$a>b>c$
B.$c>b>a$
C.$b>c>a$
D.$c>a>b$

答案

6.A

解析

【分析】
要判断a、b、c的大小关系,可结合二次函数$y=ax^2$的图象性质分析:首先根据开口方向确定三个系数的符号,再根据开口宽度判断二次项系数绝对值的大小,最后结合负数比较大小的规则得到三者的大小关系。
【解析】
解:①判断系数符号:三个二次函数的图象均开口向下,因此$a<0$,$b<0$,$c<0$;
②判断绝对值大小:对于二次函数$y=kx^2$,$|k|$越小,抛物线的开口越宽。观察图象可知,$y=ax^2$开口最宽,$y=cx^2$开口最窄,因此$|a| < |b| < |c|$;
③比较大小:负数比较大小时,绝对值越小的数越大,因此可得$a > b > c$。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 二次函数$y=ax^2$的图象性质
2. 有理数大小比较
【点评】
本题核心考查二次项系数对二次函数$y=ax^2$图象的影响,解题关键是牢记“开口方向由a的符号决定,开口大小由$|a|$决定,$|a|$越小开口越宽”的规律,解题时要注意当系数为负数时,绝对值越小对应数本身越大,避免大小关系判断颠倒。
【难度系数】
0.7
7.在同一平面直角坐标系中,函数$y=x+a$与函数$y=ax^2$的图象可能是(
B
).

答案

7.B

解析

【分析】
解题思路:先根据一次函数的解析式确定其斜率特征,排除不符合的选项,再结合参数a的正负,分别判断一次函数的截距和二次函数的开口方向是否一致,最终选出正确选项。
第一步:一次函数$y=x+a$的一次项系数为$1>0$,因此直线是从左下向右上倾斜的递增直线,据此可直接排除直线递减的C、D选项。
第二步:分$a>0$和$a<0$两种情况讨论剩余A、B选项:
①若$a>0$:一次函数与y轴交点为$(0,a)$,在y轴正半轴,此时二次函数$y=ax^2$的二次项系数$a>0$,开口应向上,对比A、B选项均不符合此情况。
②若$a<0$:一次函数与y轴交点在y轴负半轴,此时二次函数$y=ax^2$的二次项系数$a<0$,开口向下,验证得A中一次函数交点在y轴正半轴,矛盾;B中一次函数交点在y轴负半轴,二次函数开口向下,二者$a$的符号一致,符合要求。
【解析】
1. 分析一次函数图象特征:一次函数$y=x+a$的一次项系数为$1>0$,因此直线呈上升趋势(从左下到右上),选项C、D的直线为下降趋势,直接排除C、D。
2. 分析参数$a$的符号对两个函数图象的影响:
若$a>0$:一次函数与$y$轴交于正半轴,二次函数$y=ax^2$开口向上,剩余选项A、B中二次函数均开口向下,不符合该情况。
若$a<0$:一次函数与$y$轴交于负半轴,二次函数$y=ax^2$开口向下:
A选项中一次函数与$y$轴交于正半轴,说明$a>0$,和二次函数开口向下($a<0$)矛盾,排除A;
B选项中一次函数与$y$轴交于负半轴($a<0$),二次函数开口向下($a<0$),二者参数符号一致,符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一次函数的图象与性质;二次函数的图象与性质;含参函数图象判断
【点评】
本题是典型的同参数函数图象判断题,解题关键是抓住公共参数的一致性,先通过固定的系数特征排除部分选项,再结合参数正负验证剩余选项,能有效考查对函数性质的掌握程度和逻辑分析能力。
【难度系数】
0.7