2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第117页答案
1. 下列说法正确的是(
).

A.直径是圆的对称轴
B.经过圆心的直线是圆的对称轴
C.与圆有两个交点的直线是圆的对称轴
D.与弦垂直的直线是圆的对称轴

答案

B

解析

【分析】
解题时首先要明确两个核心概念:一是对称轴的本质是直线,不是线段;二是圆是轴对称图形,所有对称轴都必须经过圆心。解题思路为:先依据上述两个核心要点,逐一排查每个选项的表述是否符合要求,排除错误选项后即可得到正确答案。
【解析】
首先明确:圆是轴对称图形,其对称轴为任意一条经过圆心的直线,且对称轴的定义为直线,不是线段。
对各选项逐一分析:
A. 直径是线段,而对称轴是直线,正确表述应为“直径所在的直线是圆的对称轴”,故A错误;
B. 经过圆心的直线,完全符合圆的对称轴的定义,故B正确;
C. 与圆有两个交点的直线是圆的割线,若割线不经过圆心则不是圆的对称轴,故C错误;
D. 只有垂直于弦且经过圆心的直线才是圆的对称轴,仅与弦垂直的直线不一定过圆心,故D错误。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 圆的轴对称性
2. 对称轴的定义
3. 垂径定理
【点评】
本题属于基础概念考查题,易错点在于容易混淆直径(线段)和直线的区别,忽略圆的对称轴必须经过圆心的要求,做题时只要紧扣概念逐一验证选项即可准确作答。
【难度系数】
0.8
2. 如图,P是$\odot O$内一点,且$OP=3$,$\odot O$的半径为5,在过点P的所有$\odot O$的弦中,长为整数的弦有(
)条.

A.2
B.3
C.4
D.5

答案

C

解析

【分析】
要解决这个问题,首先需要明确过圆内一点的弦的长度最值规律:过圆内一点的最长弦是过该点的直径,最短弦是与该点和圆心连线垂直的弦。先计算出最长和最短弦的长度,确定弦长的取值范围,再找出范围内的整数值,结合圆的对称性计数不同长度的弦的数量即可。
【解析】
1. 求最长弦长:过点P的最长弦为$\odot O$的直径,长度为$2×5=10$,这样的弦只有1条。
2. 求最短弦长:过点P作弦$AB⊥ OP$,连接$OA$。根据垂径定理,$OP$平分$AB$,即$AP=\frac{1}{2}AB$。在$Rt△ OPA$中,由勾股定理得:$AP=\sqrt{OA^2-OP^2}=\sqrt{5^2-3^2}=4$,因此最短弦长$AB=2AP=8$,这样的弦只有1条。
3. 计数整数弦的数量:过点P的弦长的取值范围是$8≤ l≤10$,其中整数弦长为8、9、10。除了长度为8和10的弦各1条外,长度为9的弦根据圆的对称性,在$OP$的两侧各有1条,共2条。
总共有$1+2+1=4$条符合要求的弦。
【答案】
C
【知识点】
垂径定理,勾股定理,圆的对称性
【点评】
本题的易错点是容易漏算长度为9的弦的数量,解题时要结合圆的对称性分析,除了最长、最短弦各只有1条外,介于两者之间的整数长度的弦都有2条,避免计数错误。
【难度系数】
0.6
3. 在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,油面宽AB为6 dm,如果再注入一些油后,油面AB上升1 dm,油面宽变为8 dm,截面的直径MN的长为(
).

A.6 dm
B.8 dm
C.10 dm
D.12 dm

答案

C

解析

【分析】
这道题考查垂径定理的应用,解题核心是构造由半径、弦长的一半、弦心距组成的直角三角形,结合勾股定理列方程求解。首先过圆心作弦AB的垂线,由垂径定理可得两条弦长度的一半,再结合油面上升的高度表示出两条弦对应的弦心距,利用半径相等列方程求出半径,即可得到直径。
【解析】
设截面圆的圆心为O,半径为$r\ \mathrm{dm}$。
过点O作$OC⊥ AB$于点C,交上升后的油面(记为弦$EF$,$EF=8\ \mathrm{dm}$)于点D,根据垂径定理可得:
$AC=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×6=3\ \mathrm{dm}$,$ED=\frac{1}{2}EF=\frac{1}{2}×8=4\ \mathrm{dm}$
设$OC=x\ \mathrm{dm}$,因为油面上升了$1\ \mathrm{dm}$,所以$OD=(x-1)\ \mathrm{dm}$。
在$\mathrm{Rt}△ OAC$中,由勾股定理得:$OA^2=AC^2+OC^2$,即$r^2=3^2+x^2$ ①
在$\mathrm{Rt}△ OED$中,由勾股定理得:$OE^2=ED^2+OD^2$,即$r^2=4^2+(x-1)^2$ ②
联立①②得:
$9+x^2=16+(x-1)^2$
展开化简得:$9=17-2x$,解得$x=4$。
将$x=4$代入①得:$r^2=9+16=25$,所以$r=5$(半径取正值)。
因此截面直径$MN=2r=10\ \mathrm{dm}$。
【答案】
C
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆的基本性质
【点评】
本题是垂径定理在实际问题中的典型应用,通过构造直角三角形、用方程思想求解半径,是解决弦长、弦心距、半径相关计算的常用方法,解题时要注意弦心距的关系不要搞反。
【难度系数】
0.7
二、填空题
4. 在$\odot O$中,直径$CD ⊥$弦$AB$于点$E$.
(1)若$AB=8$,$OE=3$,则$\odot O$半径的长为
;
(2)若$CD=10$,$DE=2$,则$AB$的长为
;
(3)若$\odot O$的半径为$5$,$AB=8$,则$DE$的长为
.

答案

(1)$\boldsymbol{5}$;(2)$\boldsymbol{8}$;(3)$\boldsymbol{2}$。

解析

【分析】
本题考查垂径定理与勾股定理的结合应用,解题核心是利用“垂直于弦的直径平分弦”的性质,得到半弦长,再结合半径、弦心距、半弦长构成的直角三角形,用勾股定理计算未知量。解题步骤:1. 连接半径构造直角三角形;2. 利用垂径定理求出半弦长;3. 结合已知条件求出直角三角形的另外两条边长,用勾股定理求解待求量。
【解析】
(1)连接OA,
∵直径CD⊥弦AB,AB=8,根据垂径定理得:$AE=\frac{1}{2}AB=4$。
在$Rt△ OAE$中,$OE=3$,$AE=4$,由勾股定理得:$OA=\sqrt{OE^2+AE^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5$,即$\odot O$的半径为5。
(2)
∵CD是$\odot O$的直径,$CD=10$,
∴半径$OA=OD=5$。
∵$DE=2$,
∴$OE=OD-DE=5-2=3$。
由直径CD⊥弦AB,根据垂径定理得$AB=2AE$,在$Rt△ OAE$中,$AE=\sqrt{OA^2-OE^2}=\sqrt{5^2-3^2}=4$,
∴$AB=2×4=8$。
(3)
∵$\odot O$的半径为5,
∴$OA=OD=5$。
∵直径CD⊥弦AB,$AB=8$,根据垂径定理得:$AE=\frac{1}{2}AB=4$。
在$Rt△ OAE$中,$OE=\sqrt{OA^2-AE^2}=\sqrt{5^2-4^2}=3$,
∴$DE=OD-OE=5-3=2$。
【答案】
(1)$\boldsymbol{5}$;(2)$\boldsymbol{8}$;(3)$\boldsymbol{2}$
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆的基本性质
【点评】
本题是圆中线段计算的基础题型,解题关键是熟练掌握垂径定理,明确“半径、弦心距、半弦长”构成的直角三角形模型,将圆的计算问题转化为直角三角形的求解问题即可快速解答。
【难度系数】
0.8
5. 如图,$\odot O$的半径$OD⊥$弦$AB$于点$C$,连接$AO$并延长交$\odot O$于点$E$,连接$EB$.若$AB=4$,$CD=1$,则$EB$的长为________.

答案

$\boldsymbol{3}$

解析

【分析】
解题时首先结合已知条件$OD⊥$弦$AB$,联想到垂径定理,可得到$AB$被平分的结论;接着设圆的半径为$r$,用含$r$的代数式表示出$Rt△ AOC$的未知边长,利用勾股定理列方程求出半径,进而得到$OC$的长度;最后根据直径的性质判断$OC$是$△ ABE$的中位线,利用中位线性质即可求出$EB$的长度。
【解析】
解:$\because OD⊥ AB$,$OD$是$\odot O$的半径,$AB$是弦
$\therefore$由垂径定理得:$AC=CB=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×4=2$
设$\odot O$的半径为$r$,则$AO=OD=r$,$OC=OD-CD=r-1$
在$Rt△ AOC$中,由勾股定理得:
$AO^2=AC^2+OC^2$
代入得$r^2=2^2+(r-1)^2$
展开化简:$r^2=4+r^2-2r+1$,解得$r=2.5$
$\therefore OC=2.5-1=1.5$
$\because AE$是$\odot O$的直径,$\therefore O$是$AE$的中点,又$C$是$AB$的中点
$\therefore OC$是$△ ABE$的中位线
$\therefore EB=2OC=2×1.5=3$
【答案】
$\boldsymbol{3}$
【知识点】
垂径定理,勾股定理,三角形中位线定理
【点评】
本题是圆的基础综合题,需要将圆的性质和三角形定理结合应用,解题核心是通过垂径定理构造直角三角形,用勾股定理求半径,再结合中位线性质得到结论,是圆章节的典型基础题型。
【难度系数】
0.7
6. 图(1)是老街某处中式圆形门,图(2)是它的平面示意图,已知AB过圆心O,且垂直弦CD于点B,测得门洞高度AB为1.8 m,门洞下沿CD宽为1.2 m,则该圆形门洞的半径长为
。

答案

解:连接OC,设该圆形门洞的半径为r m。
∵ AB过圆心O,AB⊥CD,CD=1.2 m,
∴ 由垂径定理得:$CB = \frac{1}{2}CD = 0.6\ \mathrm{m}$。
∵ OA=OC=r,AB=1.8 m,
∴ OB = AB - OA = $(1.8 - r)\ \mathrm{m}$。
在Rt△OBC中,由勾股定理得:
$OC^2 = OB^2 + CB^2$,
即 $r^2 = (1.8 - r)^2 + 0.6^2$,
整理得:$3.6r = 3.6$,
解得 $r=1$。
故该圆形门洞的半径长为$\boldsymbol{1\ \mathrm{m}}$。

解析

【分析】
本题是圆的实际应用问题,解题时先将实际问题转化为圆的几何模型:要求圆的半径,首先连接半径OC,构造直角三角形;其次利用垂径定理得到弦CD一半的长度,再用含半径r的式子表示出直角三角形另一条直角边OB的长度;最后在直角三角形中利用勾股定理列方程求解即可。
【解析】
解:连接OC,设该圆形门洞的半径为r m。
∵ AB过圆心O,AB⊥CD,CD=1.2 m,
∴ 由垂径定理得:$CB = \frac{1}{2}CD = 0.6\ \mathrm{m}$。
∵ OA=OC=r,AB=1.8 m,
∴ OB = AB - OA = $(1.8 - r)\ \mathrm{m}$。
在Rt△OBC中,由勾股定理得:
$OC^2 = OB^2 + CB^2$,
即 $r^2 = (1.8 - r)^2 + 0.6^2$,
整理得:$3.6r = 3.6$,
解得 $r=1$。
【答案】
$\boldsymbol{1\ \mathrm{m}}$
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆的基本性质
【点评】
本题结合生活场景考查圆的相关计算,解题关键是将实际问题转化为几何模型,构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理建立方程求解,体现了方程思想在几何计算中的应用。
【难度系数】
0.7