Ⅳ. Read and fill in the blanks. Then add one more word with the same vowel sound. 读一读并填空，然后添加一个含相同元音发音的单词。
/iː/ w s sh p ch gr t
/ɪ/ s ths unt st qult
/e/ spll mn h d hlp
/æ/ cp blck thnks hve schoolbg

/iː/ we see sheep each greet (he)
/ɪ/ is this unit sit quilt (big)
/e/ spell men head bed help (ten)
/æ/ cap black thanks have schoolbag (cat)

【分析】
本题要求根据给定的元音音标，补全对应单词中缺失的字母，再添加一个含相同元音发音的单词。解题思路：1. 先明确每个音标对应的元音发音；2. 回忆符合该发音的常见单词，补全空格；3. 联想一个同元音发音的常见单词作为补充。
【解析】
1. /iː/：依次补全单词为we、see、sheep、each、greet，补充同元音单词he；
2. /ɪ/：依次补全单词为is、this、unit、sit、quilt，补充同元音单词big；
3. /e/：依次补全单词为spell、men、head、bed、help，补充同元音单词ten；
4. /æ/：依次补全单词为cap、black、thanks、have、schoolbag，补充同元音单词cat。
【答案】
/iː/ we see sheep each greet (he)；/ɪ/ is this unit sit quilt (big)；/e/ spell men head bed help (ten)；/æ/ cap black thanks have schoolbag (cat)
【知识点】
英语元音发音、单词拼写
【点评】
本题考察基础元音发音的掌握与常见单词拼写，是英语学习的基础题型，帮助巩固元音在单词中的发音规则。
【难度系数】
0.6

Ⅴ. Complete the conversations according to the phonetic symbols. Then match them with the pictures. 根据音标填写单词,并匹配图片。
()1. A: What can you (/siː/) in the yard?
B: I can see some white (/ʃiːp/). They are cute.
()2. A: What’s (/ðɪs/) in English?
B: Oh, it is a (/kwɪlt/).
A: Can you (/spel/) it, please?
B: Q-U-I-L-T, quilt.
A: (/θæŋks/).
()3. A: What do you have in your (/ˈskuːlbæɡ/)?
B: I (/hæv/) a pencil box, some books and a (/kæp/).
A: What colour is your cap?
B: It’s (/blæk/).
A.
B.
C.

1. C; see, sheep
2. A; this, quilt, spell, Thanks
3. B; schoolbag, have, cap, black

【分析】解题时，先根据每个小题给出的音标，回忆对应的英语单词，结合对话语境确认单词的正确性；再根据对话内容匹配对应的图片选项（A、B、C分别对应1、2、3题）。
【解析】1. 音标/siː/对应单词see，/ʃiːp/对应sheep，结合对话内容匹配图片C；2. 音标/ðɪs/对应this，/kwɪlt/对应quilt，/spel/对应spell，/θæŋks/对应Thanks，匹配图片A；3. 音标/ˈskuːlbæɡ/对应schoolbag，/hæv/对应have，/kæp/对应cap，/blæk/对应black，匹配图片B。
【答案】1. C; see, sheep 2. A; this, quilt, spell, Thanks 3. B; schoolbag, have, cap, black
【知识点】根据音标写单词；日常交际用语
【点评】本题考查根据音标填写单词及日常对话的运用，属于基础题型，需掌握常见音标对应的基础词汇，难度较低。
【难度系数】0.8