一、根据提示完成单词。（5分）得分
1. My mother f（喂养）the chickens twice a day.
2. [安徽人文信息题] You can see people feed p（鸽子）in Xinghua Park, Hefei.
3. Mom has a small m（镜子）in her office.
4. [2025·合肥月考改编] People don’t like wolves because they look s（害怕的）.
5. Tim is going to give his father a s（惊喜）on Father’s Day.

1. feeds 2. pigeons 3. mirror 4. scary
5. surprise

【分析】
这类根据首字母和中文提示完成单词的题目，解题思路为：先理解句子语境确定所需单词的中文含义，再结合首字母锁定对应单词，最后根据句子的语法规则（如时态、名词单复数、形容词用法等）调整单词的正确形式。
【解析】
1. 句意：我妈妈每天喂两次鸡。“喂养”对应单词feed，主语my mother是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填feeds。
2. 句意：在合肥杏花公园你能看到人们喂鸽子。“鸽子”对应单词pigeon，此处表泛指，需用复数形式，故填pigeons。
3. 句意：妈妈办公室里有一面小镜子。“镜子”对应单词mirror，前面有不定冠词a，用单数形式，故填mirror。
4. 句意：人们不喜欢狼，因为它们看起来吓人。形容事物（狼）“吓人的”用形容词scary，故填scary。
5. 句意：蒂姆打算在父亲节给爸爸一个惊喜。“惊喜”对应单词surprise，前面有不定冠词a，用单数形式，故填surprise。
【答案】
1. feeds 2. pigeons 3. mirror 4. scary 5. surprise
【知识点】
英语单词拼写、一般现在时、名词单复数
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合语境、首字母提示及简单语法规则即可完成，是英语学习中的基础题型，侧重词汇积累与基础语法的应用。
【难度系数】
0.6

二、用所给词的适当形式填空。 （6分）得分
6. Don't let your pet leave (drop) on the street.
7. The dog is running (mad) towards the door.
8. Li Qiang lives the (far) from the school in our class.
9. [安徽人文信息题] We're here at Mount Huangshan! The clouds look (amaze).
10. (微语境练词汇) This movie is so that I nearly fall asleep.Tina feels about it too. (bore)

6. droppings 7. madly
8. farthest 点拨:在一个班级中作对比,用最高级。
9. amazing 10. boring;bored

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合语境、词性要求、比较等级规则及形容词修饰对象的区分来解题：
1. 第6题：动词leave后需接名词作宾语，结合“宠物”的语境，需用drop的名词复数形式；
2. 第7题：动词run需用副词修饰，需将形容词mad变为副词；
3. 第8题：由范围“in our class”（三者以上比较），需用far的最高级形式；
4. 第9题：系动词look后接形容词，修饰物clouds需用ing形式的形容词；
5. 第10题：修饰物（movie）用ing形式的形容词，修饰人（Tina）用ed形式的形容词。
【解析】
6. 句意：不要让你的宠物在街上留下粪便。leave为动词，后接名词作宾语，drop的名词复数droppings表示“粪便”，符合语境，故填droppings。
7. 句意：狗疯狂地朝门跑去。run是实义动词，需用副词修饰，mad的副词形式为madly，故填madly。
8. 句意：李强在我们班住得离学校最远。根据范围“in our class”（三者以上比较），需用far的最高级farthest，故填farthest。
9. 句意：我们在黄山！云看起来很惊人。look是系动词，后接形容词作表语，修饰物clouds用amazing（令人惊讶的），故填amazing。
10. 句意：这部电影如此无聊我差点睡着。Tina也觉得它无聊。第一个空修饰物movie用boring（令人厌烦的）；第二个空修饰人Tina用bored（感到厌烦的），故依次填boring、bored。
【答案】
6. droppings 7. madly 8. farthest 9. amazing 10. boring;bored
【知识点】
副词的用法、形容词最高级、形容词辨析（ed与ing形式）
【点评】
本题为基础词汇变形题，考查学生对词性变化规则、比较等级及形容词修饰对象的掌握，是英语学习中的核心基础题型，需结合语境灵活运用规则。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语意思完成句子。 （8分） 得分
11.这个房间太不整洁了。看！地板上到处都是书。
The room is not tidy at all.Look! The books are on the floor.
12.在周末我的妹妹简经常穿着漂亮的裙子闲逛。
My sister Jane often on weekends in beautiful dresses.
13.我不知道这只兔子的重量。
I don't know this rabbit.

11. here and there 12. knocks around
13. the weight of

【分析】
本题考查根据汉语意思填写英语固定短语及基础语法运用。解题时需结合汉语含义匹配对应英语固定表达，同时注意动词形式变化、名词所属结构等基础语法细节：11题需对应“到处”的固定短语；12题需匹配“闲逛”的短语并注意第三人称单数形式；13题需掌握“……的重量”的所属表达结构。
【解析】
11题：“到处”的英语固定表达为here and there，符合句子描述书的位置的语境；
12题：“闲逛”对应短语knock around，主语My sister Jane是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式knocks，故填knocks around；
13题：表示“……的重量”用the weight of，是英语中表示所属关系的常用结构，符合句子含义。
【答案】
11. here and there 12. knocks around 13. the weight of
【知识点】
固定短语；一般现在时；名词所属结构
【点评】
本题为基础英语填空题，考查常用固定搭配和简单语法，属于英语学习核心基础内容，需学生积累常见搭配并掌握基础语法规则。
【难度系数】
0.3

四、阅读理解。 语篇类型 诗歌 素材内容 歌颂勤劳小蜜蜂 立德树人 培养勤勉精神
Buzz! Buzz! Buzz!
This is the song of the bee.
His legs are yellow.
A happy, good fellow（家伙）.
And yet a great worker is he.
On days that are sunny,
He’s getting his honey（蜂蜜）;
On days that are cudy,
He’s making his wax（蜜蜡）;
On pinks（石竹花）and on lilies（百合）.
Buzz! Buzz! Buzz!
From morning’s first light,
To the coming of ▲,
He’s singing and working.
The summer day through.
14. () What does “Buzz” in the first line mean?
A. The sound made by bees.
B. The smell of flowers.
C. The colour of bees’ legs.
D. The work bees are busy with.
15. () [新考法·信息还原] Which of the following words is the most suitable（适合）for “ ▲ ”?
A. afternoon B. noon
C. night D. morning
16. () Which thing bees like to do is NOT mentioned（提及）?
A. Sing. B. Get the honey.
C. Make the wax. D. Make friends.

14. A
15. C 点拨:推理判断题。"From morning's first light, To the coming of ..., He's singing and working. The summer day through."可知它从早上工作到晚上。night最适合。故选C。 16. D

【分析】
14题：首先定位到诗歌第一行的“Buzz”，结合下一句“This is the song of the bee.”（这是蜜蜂的歌），可知“Buzz”是蜜蜂发出的声音，据此判断选项。
15题：属于信息还原题，需结合上下文时间线索，诗歌提到“From morning’s first light”（从清晨）和“The summer day through”（整个夏日），逻辑上从清晨到夜晚，所以空格处应填表示夜晚的词，再结合选项判断。
16题：是细节理解题，需通读全文，找出文中提到的蜜蜂的行为，排除未提及的选项。
【解析】
14题：根据诗歌第二句“This is the song of the bee.”可知，“Buzz”是蜜蜂发出的声音，对应选项A，故选A。
15题：根据诗歌中“From morning’s first light”（从清晨第一缕光）和“The summer day through”（整个夏日），可知蜜蜂从清晨工作到夜晚，因此空格处应填“night”，对应选项C，故选C。
16题：通读诗歌可知，蜜蜂会singing（唱歌）、getting honey（采蜜）、making wax（造蜜蜡），文中未提及“make friends”（交朋友），故选D。
【答案】
14.A 15.C 16.D
【知识点】
英语阅读理解、词义猜测、信息还原
【点评】
本题以歌颂勤劳蜜蜂的英语诗歌为素材，属于阅读理解基础题型，考查词义猜测、信息还原和细节理解能力，同时渗透了勤勉精神的培养，符合立德树人要求，难度适中。
【难度系数】
0.7