1. 回归教材 模型 如图所示，先将小磁针放在水平桌面上，静止时小磁针 N 极指向方。再将一根直导线平行架在小磁针上方，给导线通电后，小磁针将，说明通电导线周围存在。

1. 北 发生偏转 磁场
解析:由于地球的周围存在地磁场,地球周围的小磁针都要受到地磁场的作用而指向南北方向,小磁针指向北的一端为N极。给导线通电后,导线下方的小磁针发生偏转,则通电导线周围存在磁场。

【分析】首先，小磁针静止时的指向由地球周围的地磁场决定，地磁场会使小磁针的N极指向北方；当直导线通电后，会产生电流的磁效应，通电导线周围存在磁场，这个磁场会对小磁针施加力的作用，导致小磁针发生偏转，据此结合教材知识点解答即可。
【解析】1. 地球周围存在地磁场，小磁针静止时受地磁场作用，N极指向北方；2. 给导线通电后，根据奥斯特实验的结论，通电导线周围存在磁场，磁场对小磁针有力的作用，因此小磁针会发生偏转；3. 该现象直接说明通电导线周围存在磁场。
【答案】北 发生偏转 磁场
【知识点】地磁场、电流的磁效应
【点评】本题是教材基础知识点的考查，涉及地磁场和电流的磁效应，对应奥斯特实验的相关内容，难度较低，属于必掌握的基础题。
【难度系数】0.6

2. 关于奥斯特实验,下列说法中正确的是 ()

A.导线周围存在磁场
B.导线与小磁针垂直放置效果最好
C.改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向不变
D.为避免地磁场影响,通电导线应南北方向放置

2. D
解析:通电导线周围存在磁场,故A错误;导线与小磁针平行放置效果最好,此时小磁针受力偏转角度最大,故B错误;改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向改变,故C错误;为避免地磁场的影响,通电导线应南北方向放置,故D正确。故选D。

【分析】
本题考查奥斯特实验的相关知识，需结合实验原理、操作要求及磁场特性逐一分析选项：首先明确奥斯特实验的核心是通电导线周围存在磁场（电流的磁效应），磁场方向与电流方向有关；再判断每个选项的描述是否符合实验结论，排除错误选项。
【解析】
1. 选项A：奥斯特实验中，只有通电导线周围才存在磁场，未通电的导线无磁场，选项未提及“通电”，故A错误；
2. 选项B：实验时，导线与小磁针平行放置时，小磁针受力偏转效果最明显，垂直放置效果差，故B错误；
3. 选项C：电流产生的磁场方向与电流方向有关，改变导线中的电流方向，磁场方向改变，小磁针偏转方向也会改变，故C错误；
4. 选项D：地磁场沿南北方向，将通电导线南北放置时，电流产生的磁场沿东西方向，可避免地磁场对实验的干扰，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、奥斯特实验
【点评】
本题围绕奥斯特实验的基础知识点设置选项，考查学生对实验原理、操作要点及磁场特性的掌握情况，属于初中物理电磁学部分的基础题，需准确记忆实验相关结论，区分易混淆细节。
【难度系数】
0.7

3.（2024·临夏中考）在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中，在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需纸板，观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见，通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似。

3. 轻敲 条形
解析:在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中,在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑会被磁化,但由于其与纸板的摩擦力太大,不能自己运动,因此实验中可以轻敲纸板减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑在磁场的作用力下有规律地排列;由图中铁屑排列形状可知,通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似。

【分析】首先，在探究通电螺线管外部磁场的实验中，撒在硬纸板上的铁屑被磁化后，由于与纸板间的摩擦力较大，无法在磁场力作用下自动排列成规则形状，所以需要采取措施减小摩擦力，让铁屑能随磁场规律排列；之后观察铁屑的排列形状，对比常见磁体的磁场分布，判断通电螺线管外部磁场与哪种磁体相似。
【解析】在该实验中，通电后铁屑被磁化，但因与纸板的摩擦力太大，不能按磁场规律排列，因此需轻敲纸板，减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑在磁场力作用下有规律排列；从图中铁屑的排列形状可以看出，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场相似。
【答案】轻敲；条形
【知识点】通电螺线管的磁场；条形磁体的磁场
【点评】本题考查探究通电螺线管外部磁场的实验操作与磁场特点，重点是理解轻敲纸板的作用，以及通电螺线管外部磁场与条形磁体磁场的相似性，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】0.6

4. (2025·合肥市蜀山区三模)在螺线管的下方放一枚小磁针,给螺线管接电源,c端接电源正极,如图所示。通电后小磁针的N极指向螺线管的(填“a”或“b”)端。

4. b
解析:c端接电源正极,电流从螺线管的左端流入,由右手螺旋定则可知,通电螺线管的a端为N极,b端为S极;由同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知,通电后小磁针的N极指向螺线管的b端。

【分析】
要解决该问题，需按以下思路逐步推导：首先根据电源正负极确定螺线管的电流方向；再利用右手螺旋定则（安培定则）判断螺线管的磁极；最后依据磁极间的相互作用规律，确定小磁针N极的指向。
【解析】
1. 确定电流方向：已知c端接电源正极，因此电流从螺线管的左端（a端一侧）流入，右端（b端一侧）流出。
2. 判断螺线管磁极：根据右手螺旋定则，右手握住螺线管，四指指向电流的环绕方向，大拇指所指的一端为螺线管的N极。由此可判断，通电螺线管的a端为N极，b端为S极。
3. 确定小磁针指向：根据磁极间“异名磁极相互吸引”的规律，小磁针的N极会指向螺线管的S极，即b端。
【答案】
b
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查安培定则和磁极间的相互作用，属于电磁学基础题型，需熟练掌握右手螺旋定则的应用及磁极间的作用规律。
【难度系数】
0.6

5. (2025·新疆中考)请根据图中静止的小磁针的指向,标出通电螺线管的电源的“+”极和“-”极。

5. 如图所示
解析:根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知,通电螺线管左端为S极,右端为N极,根据右手螺旋定则可知,电流从通电螺线管右侧流入,故电源的右端和左端分别为“+”极和“-”极,如答案图所示。

【分析】
要解决该问题，需分两步推导：第一步，根据小磁针的指向，利用磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的磁极；第二步，利用安培定则（右手螺旋定则）判断电流方向，进而确定电源的正负极。具体思路：小磁针静止时N极的指向可反映磁场方向，结合“异名磁极相互吸引”能确定螺线管的磁极；再通过右手螺旋定则，结合螺线管磁极判断电流路径，最终推导电源正负极。
【解析】
1. 判断螺线管磁极：小磁针静止时N极指向左，根据“异名磁极相互吸引”，可知通电螺线管的左端为S极，右端为N极。
2. 应用安培定则：右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（右端），四指弯曲方向为电流在螺线管中的流向，由此可知电流从螺线管的右端流入、左端流出。
3. 确定电源正负极：电路中电流从电源正极流出、负极流入，结合电流流向，可知电源右端为“+”极，左端为“-”极。
【答案】
如图所示（），电源左端为“-”，右端为“+”。
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则
【点评】
本题考查磁极间的相互作用规律和安培定则的应用，是电磁学基础题型，需熟练掌握安培定则的操作方法，明确电流方向与电源正负极的对应关系。
【难度系数】
0.6

6. (2025·泰安中考)在探究“通电螺线管的磁场是什么样的”实验中,通电后观察小磁针a静止时N极的指向,轻敲纸板观察铁屑的排列情况,现象如图所示。下列说法正确的是 ()

A.通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场一样
B.根据小磁针a的N极指向,可以判定通电螺线管的右端为S极
C.磁场中b点的磁场方向与小磁针a静止时N极指向相反
D.改变螺线管中电流的方向,能改变通电螺线管两端的极性

6. D
解析:观察可知,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,并非蹄形磁体的磁场,选项A错误。根据小磁针a静止时N极指向右端,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的右端为N极,选项B错误。磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同,所以磁场中b点的磁场方向与小磁针a静止时N极指向相同,选项C错误。通电螺线管两端的极性与电流方向和线圈绕法有关,改变螺线管中电流的方向,能改变通电螺线管两端的极性,选项D正确。

【分析】
本题考查通电螺线管的磁场相关知识，解题时需明确通电螺线管的磁场特点、磁场方向的规定、磁极间的相互作用规律以及通电螺线管极性的影响因素，通过逐一分析各选项的对错来得出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，并非蹄形磁体的磁场，因此A错误。
2. 选项B：小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向，根据磁极间异名磁极相互吸引的规律，小磁针a的N极指向右端，说明通电螺线管的右端为N极，而非S极，因此B错误。
3. 选项C：磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同，所以磁场中b点的磁场方向与小磁针a静止时N极指向相同，C错误。
4. 选项D：通电螺线管两端的极性与电流方向和线圈绕法有关，改变螺线管中电流的方向，能改变通电螺线管两端的极性，D正确。
【答案】
D
【知识点】
通电螺线管的磁场、磁场方向的规定、磁极间的相互作用
【点评】
本题是对通电螺线管磁场相关基础知识点的考查，难度不大，需要学生熟练掌握通电螺线管的磁场特点、磁场方向判断、磁极间相互作用规律以及极性的影响因素等内容，逐一分析选项即可正确解答。
【难度系数】
0.6

7. 在如图所示的电路中,小磁针在螺线管内部,根据小磁针静止时的指向可知 ()


A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
C.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

7. A
解析:通电螺线管内部的小磁针静止时N极指向左端,可知,螺线管内部的磁场方向水平向左,根据右手螺旋定则,可知螺线管中的电流从左侧流进,右侧流出,则c端为电源的正极,d端为负极,内部的磁场由b指向a,则a端是通电螺线管的N极,故A正确,BCD错误。故选A。
易错提醒 磁感线是闭合的,在条形磁体或者电磁铁的内部,磁场的方向与外部不同,如图所示:

【分析】首先明确小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向，据此确定螺线管内部的磁场方向；再结合通电螺线管内部磁场的特点（从S极指向N极），利用安培定则判断螺线管的磁极，最后根据电流与电源正负极的关系，确定电源的正负极，进而选出正确选项。
【解析】1. 小磁针静止时N极指向左端，说明螺线管内部的磁场方向水平向左。2. 通电螺线管内部的磁场由S极指向N极，因此螺线管的a端为N极，b端为S极。3. 根据安培定则：右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（a端，向左），四指弯曲方向为电流的环绕方向，可知电流从螺线管左侧（a端）流入、右侧（b端）流出。4. 电流从电源正极流出、负极流入，因此电源的c端为正极，d端为负极。综上，a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极，对应选项A。
【答案】A
【知识点】安培定则、通电螺线管的磁场
【点评】本题考查通电螺线管的磁场规律，核心是明确螺线管内部磁场方向与外部相反，小磁针N极指向等于所在点的磁场方向，需熟练运用安培定则判断磁极和电源极性，属于基础应用题型，需注意区分内部与外部磁场的差异。
【难度系数】0.5