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21.如图是甲、乙两种固态物质的熔化图像，由图像可知
甲
物质是晶体，它的熔点是60
℃。第5min时，该物质处于固液共存态
（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。答案
21.甲 60 固液共存态
解析
【分析】
要判断晶体与非晶体，需依据熔化时温度是否保持不变：晶体有固定熔点，熔化时温度不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。观察图像，甲物质熔化时温度保持不变，属于晶体；乙物质温度持续上升，属于非晶体。再根据晶体熔点的定义（熔化时的温度）确定甲的熔点，结合熔化过程的时间区间判断第5min时的状态。
【解析】
1. 晶体判断：晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度持续升高。从图像可知，甲物质在熔化过程中，温度保持60℃不变，因此甲是晶体；乙物质温度持续上升，为非晶体。
2. 熔点确定：晶体熔化时的温度为熔点，所以甲的熔点是60℃。
3. 状态判断：甲的熔化过程从第2min左右开始，到第8min左右结束，第5min处于熔化过程中，此时既有未熔化的固态，也有正在熔化形成的液态，因此处于固液共存态。
【答案】
甲；60；固液共存态
【知识点】
晶体熔化特点、熔点、晶体熔化状态
【点评】
本题通过熔化图像考查晶体与非晶体的区分、熔点的判断以及晶体熔化时的状态，属于基础题型，需掌握晶体熔化的核心特征。
【难度系数】
0.7
要判断晶体与非晶体，需依据熔化时温度是否保持不变：晶体有固定熔点，熔化时温度不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。观察图像，甲物质熔化时温度保持不变，属于晶体；乙物质温度持续上升，属于非晶体。再根据晶体熔点的定义（熔化时的温度）确定甲的熔点，结合熔化过程的时间区间判断第5min时的状态。
【解析】
1. 晶体判断：晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度持续升高。从图像可知，甲物质在熔化过程中，温度保持60℃不变，因此甲是晶体；乙物质温度持续上升，为非晶体。
2. 熔点确定：晶体熔化时的温度为熔点，所以甲的熔点是60℃。
3. 状态判断：甲的熔化过程从第2min左右开始，到第8min左右结束，第5min处于熔化过程中，此时既有未熔化的固态，也有正在熔化形成的液态，因此处于固液共存态。
【答案】
甲；60；固液共存态
【知识点】
晶体熔化特点、熔点、晶体熔化状态
【点评】
本题通过熔化图像考查晶体与非晶体的区分、熔点的判断以及晶体熔化时的状态，属于基础题型，需掌握晶体熔化的核心特征。
【难度系数】
0.7
22.火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉流出的钢水一样流淌(如图)。岩浆是由多种成分组成的液体,在流淌过程中,在火山口周围向外依次形成一系列的矿物:橄榄石→辉石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英。上述矿石的形成过程所发生的物态变化是
凝固
,火山口周围向外依次形成的这些矿石的熔点排列情况为由高到低
(选填“由高到低”“由低到高”或“相同”)。答案
22.凝固 由高到低
解析
【分析】要解答本题，需分两步思考：第一步，判断岩浆变成矿物的物态变化，明确液态变为固态的物态变化名称；第二步，结合晶体熔点与凝固的关系，分析火山口周围温度变化对矿物形成顺序的影响，进而判断熔点的排列情况。
【解析】1. 物态变化：岩浆是液态的熔融物质，在流淌过程中逐渐变为固态的矿物，物质由液态转变为固态的过程称为凝固，因此该过程的物态变化是凝固。2. 熔点排列：晶体凝固时的温度等于其熔点，环境温度越高，熔点高的物质越先凝固。火山口周围的温度从中心向外逐渐降低，先在温度较高的火山口附近形成的矿物熔点更高，后在温度较低的外围形成的矿物熔点更低，因此这些矿石的熔点排列为“由高到低”。
【答案】凝固 由高到低
【知识点】凝固现象；熔点与凝固点的关系
【点评】本题以火山形成矿物的实际现象为载体，考查物态变化和熔点的应用，属于基础题，需学生掌握相关概念并能结合实际场景分析。
【难度系数】0.6
【解析】1. 物态变化：岩浆是液态的熔融物质，在流淌过程中逐渐变为固态的矿物，物质由液态转变为固态的过程称为凝固，因此该过程的物态变化是凝固。2. 熔点排列：晶体凝固时的温度等于其熔点，环境温度越高，熔点高的物质越先凝固。火山口周围的温度从中心向外逐渐降低，先在温度较高的火山口附近形成的矿物熔点更高，后在温度较低的外围形成的矿物熔点更低，因此这些矿石的熔点排列为“由高到低”。
【答案】凝固 由高到低
【知识点】凝固现象；熔点与凝固点的关系
【点评】本题以火山形成矿物的实际现象为载体，考查物态变化和熔点的应用，属于基础题，需学生掌握相关概念并能结合实际场景分析。
【难度系数】0.6
23.如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图像。由图像可知该物质的凝固点是
48
℃，凝固过程所经历的时间是4
min，第13min该物质处于固
态，此时的室温是24
℃。答案
23.48 4 固 24
解析
【分析】首先明确晶体凝固的特点：晶体凝固时温度保持不变，这个不变的温度就是凝固点；凝固过程是从开始凝固到凝固完成的时间段，需计算该时间段长度；凝固完成后物质为固态；物质最终温度稳定时，温度等于室温。接下来结合图像提取对应信息即可解题。
【解析】1. 凝固点：晶体凝固时温度不变，图像中温度不变的水平段对应温度为48℃，因此该物质的凝固点是48℃。2. 凝固时间：凝固开始于第5min，结束于第9min，所以凝固过程经历的时间为9min - 5min = 4min。3. 第13min的状态：第10min后温度降到24℃并保持稳定，说明凝固已完成，因此第13min该物质处于固态。4. 室温：物质最终温度稳定在24℃，此时温度与室温相等，故室温为24℃。
【答案】48 4 固 24
【知识点】晶体凝固、凝固点、物态变化
【点评】本题考查晶体凝固图像的应用，核心是掌握晶体凝固的特点，能从图像中准确提取凝固点、凝固时间等信息，属于物态变化的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 凝固点：晶体凝固时温度不变，图像中温度不变的水平段对应温度为48℃，因此该物质的凝固点是48℃。2. 凝固时间：凝固开始于第5min，结束于第9min，所以凝固过程经历的时间为9min - 5min = 4min。3. 第13min的状态：第10min后温度降到24℃并保持稳定，说明凝固已完成，因此第13min该物质处于固态。4. 室温：物质最终温度稳定在24℃，此时温度与室温相等，故室温为24℃。
【答案】48 4 固 24
【知识点】晶体凝固、凝固点、物态变化
【点评】本题考查晶体凝固图像的应用，核心是掌握晶体凝固的特点，能从图像中准确提取凝固点、凝固时间等信息，属于物态变化的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
24.【物理与生活】中央电视台3·15晚会曾曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是$1064.6°\mathrm{C}$,铱的熔点是$2443.0°\mathrm{C}$。可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是:加热黄金制品,使其温度稍高于
1064.6
$°\mathrm{C}$,并观察有无铱
(选填“金”或“铱”)固体颗粒。答案
24.1064.6 铱
解析
【分析】
要解决这道题，需利用晶体熔点的特性：晶体温度高于熔点时会熔化为液态，低于熔点时保持固态。题目要检测黄金中是否掺入铱，需利用黄金和铱的熔点差异，选择合适的加热温度，观察未熔化的固体颗粒即可判断。
【解析】
已知黄金的熔点是$1064.6°\mathrm{C}$，铱的熔点是$2443.0°\mathrm{C}$。当加热温度稍高于黄金的熔点$1064.6°\mathrm{C}$时，黄金会达到熔点并熔化为液态；而铱的熔点远高于该温度，此时铱仍为固态，因此可以通过观察有无铱的固体颗粒，判断黄金制品中是否掺入铱颗粒。
【答案】
1064.6 铱
【知识点】
晶体的熔点、熔化的条件
【点评】
本题结合生活中的实际问题，考查晶体熔点的应用，核心是理解熔点与物质状态的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需利用晶体熔点的特性：晶体温度高于熔点时会熔化为液态，低于熔点时保持固态。题目要检测黄金中是否掺入铱，需利用黄金和铱的熔点差异，选择合适的加热温度，观察未熔化的固体颗粒即可判断。
【解析】
已知黄金的熔点是$1064.6°\mathrm{C}$，铱的熔点是$2443.0°\mathrm{C}$。当加热温度稍高于黄金的熔点$1064.6°\mathrm{C}$时，黄金会达到熔点并熔化为液态；而铱的熔点远高于该温度，此时铱仍为固态，因此可以通过观察有无铱的固体颗粒，判断黄金制品中是否掺入铱颗粒。
【答案】
1064.6 铱
【知识点】
晶体的熔点、熔化的条件
【点评】
本题结合生活中的实际问题，考查晶体熔点的应用，核心是理解熔点与物质状态的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
25.【科学思维】某电视节目提出一个探究问题:将刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒贴紧舌头,舌头会迅速被“冻”在冰棒上。你认为该情况是
真的
（选填“真的”或“假的”）,支持你的观点的证据是舌头上的水遇冷放热凝固
。答案
25.真的 舌头上的水遇冷放热凝固
解析
【分析】要判断该情况是否真实，需结合物态变化的相关知识思考：刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒温度远低于0℃，舌头表面存在少量水分，当舌头接触冰棒时，舌头上的水遇到低温环境会发生物态变化，若该变化能让舌头与冰棒粘连，则情况为真，反之则为假。
【解析】该情况是真的。因为刚从冰箱冷冻室取出的冰棒温度极低，远低于水的凝固点（0℃），舌头表面的水分接触冰棒后，遇冷放出热量，由液态变为固态，发生凝固现象，从而将舌头和冰棒粘在一起，因此支持观点的证据是舌头上的水遇冷放热凝固。
【答案】真的 舌头上的水遇冷放热凝固
【知识点】凝固现象、物态变化
【点评】本题以生活中的常见现象为载体，考查对凝固物态变化的理解，将物理知识与实际生活紧密结合，难度适中，能帮助学生巩固基础物理概念。
【难度系数】0.7
【解析】该情况是真的。因为刚从冰箱冷冻室取出的冰棒温度极低，远低于水的凝固点（0℃），舌头表面的水分接触冰棒后，遇冷放出热量，由液态变为固态，发生凝固现象，从而将舌头和冰棒粘在一起，因此支持观点的证据是舌头上的水遇冷放热凝固。
【答案】真的 舌头上的水遇冷放热凝固
【知识点】凝固现象、物态变化
【点评】本题以生活中的常见现象为载体，考查对凝固物态变化的理解，将物理知识与实际生活紧密结合，难度适中，能帮助学生巩固基础物理概念。
【难度系数】0.7
26.【科学质疑】冬季，某市发布了寒潮红色预警——最低气温达到－41.1℃，吸引了大批南方的游客，其中有一位游客用水银温度计也测出了最低－41.1℃的温度，证明了当地气温确实很低。从物理学角度分析，这段文字中
有
（选填“有”或“没有”）科学性错误，理由是温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，水银的凝固点是－39℃，在－41.1℃的环境中，水银已经凝固为固态，不能测量气温
。（水银的凝固点为－39℃）答案
26.有 温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，水银的凝固点是－39℃，在－41.1℃的环境中，水银已经凝固为固态，不能测量气温
解析
【分析】
要判断这段文字是否有科学性错误，需结合水银温度计的工作原理和水银的凝固点分析：首先明确液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，其测量温度不能低于所用液体的凝固点，否则液体会凝固为固态，无法正常工作；题目中最低气温为-41.1℃，而水银的凝固点是-39℃，该温度低于水银的凝固点，水银会凝固，无法用该温度计测量气温，因此存在科学性错误。
【解析】
水银温度计依靠液体热胀冷缩的性质工作，当温度低于液体的凝固点时，液体会凝固为固态，无法再发生热胀冷缩，不能用于测量温度。已知水银的凝固点为－39℃，题目中的最低气温为－41.1℃，该温度低于水银的凝固点，此时水银已凝固为固态，无法正常测量气温，所以这段文字存在科学性错误。
【答案】
有；温度计利用液体热胀冷缩的性质制成，水银的凝固点是－39℃，在－41.1℃的环境中，水银已经凝固为固态，不能测量气温
【知识点】
凝固点；温度计的原理
【点评】
本题结合寒潮的实际场景，考查温度计的工作原理和凝固点的应用，需要准确掌握液体温度计的使用限制，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断这段文字是否有科学性错误，需结合水银温度计的工作原理和水银的凝固点分析：首先明确液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，其测量温度不能低于所用液体的凝固点，否则液体会凝固为固态，无法正常工作；题目中最低气温为-41.1℃，而水银的凝固点是-39℃，该温度低于水银的凝固点，水银会凝固，无法用该温度计测量气温，因此存在科学性错误。
【解析】
水银温度计依靠液体热胀冷缩的性质工作，当温度低于液体的凝固点时，液体会凝固为固态，无法再发生热胀冷缩，不能用于测量温度。已知水银的凝固点为－39℃，题目中的最低气温为－41.1℃，该温度低于水银的凝固点，此时水银已凝固为固态，无法正常测量气温，所以这段文字存在科学性错误。
【答案】
有；温度计利用液体热胀冷缩的性质制成，水银的凝固点是－39℃，在－41.1℃的环境中，水银已经凝固为固态，不能测量气温
【知识点】
凝固点；温度计的原理
【点评】
本题结合寒潮的实际场景，考查温度计的工作原理和凝固点的应用，需要准确掌握液体温度计的使用限制，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
