阅读文言文，回答问题。
[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
[乙]苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚①者如彼，而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者③之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
（节选自苏轼《前赤壁赋》）
[注]①盈虚：盈，满；虚，缺。②消：消减。③造物者：原指“天”，就是现在所说的“自然”。
19. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)念无与为乐者 念：
(2)相与步于中庭 相与：
(3)但少闲人 但：
(4)而卒莫消长也 长：
20. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
自其不变者而观之/则物与我皆无尽也/而又何羡乎！
21. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。


(2)是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。


22. [新考法·对比阅读][甲][乙]两文都是苏轼写于贬官黄州时期，都表现了作者怎样的人生态度？请结合生活实际谈谈你得到的启示。

19.(1)考虑,想到 (2)共同,一起 (3)只是 (4)增长
20.自其不变者而观之/则物与我皆无尽也/而又何羡乎!
21.(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,水中仿佛有藻、荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。
22.表现了作者旷达乐观的人生态度。 启示:我们应学习作者旷达乐观的人生态度,敢于面对困难和挫折,乐观生活,积极进取。

23.[核心素养·文化自信]请你完成下列有关月亮文化的小题，了解古人与月的情谊。
（1）请你写出连续的两句有关月亮的古诗词。
，。
（2）下面是两副赏月佳对，请你根据所给上联选出相对应的下联，将字母填在横线上。
①楼高但任云飞过，
②满地花阴风弄影，
A.池小能将月送来
B.数声吹起湘江月
C.水底月如天上月
D.一亭山色月窥人

23.(1)示例:我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (2)①A ②D