六、 语法填空：阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式
Dear Jack,
How are you these days? Look at the pictures. 1. (this) are my new friends. They are from different countries. We are in the same school, but we are in different 2. (grade). Now I introduce my new friends to you.
Sally is from America. She is a 3. (friend) girl. She isn’t tall, but she is strong. She 4. (like) helping others. She is a great friend. I enjoy the time with her.
Frank is from Canada. He is 5. (real) tall. He likes 6. (play) basketball. He can play it very well.
7. is Zhao Lin from? Oh, she is from China. She likes 8. (she) country very much. She is tall 9. strong. She likes listening 10. music. She is happy every day.
How about your new friends in your new school?
Yours,
Jason

【主旨大意】这是一封Jason写给Jack的信，介绍了他在新学校的三位来自不同国家的新朋友Sally、Frank和赵琳。
1. These【点拨】根据“... are my new friends.”可知，此处表示这些是我的新朋友。this“这个”，其复数形式为these“这些”，位于句首，首字母大写。故填These。
2. grades【点拨】different后面接可数名词复数形式。故填grades。
3. friendly【点拨】此处应用形容词作定语，friendly“友好的”，a friendly girl“一个友好的女孩”。故填friendly。
4. likes【点拨】主语是She，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式。故填likes。
5. really【点拨】此处要用副词修饰形容词，表示“非常”。故填really。
6. to play/playing【点拨】like to do/doing sth.“喜欢做某事”。故填to play/playing。
7. Where【点拨】根据句意可知，此处询问赵琳来自哪里。where“哪里”，位于句首，首字母大写。故填Where。
8. her【点拨】此处需要用形容词性物主代词修饰名词。故填her。
9. and【点拨】“tall”和“strong”是并列关系，用and连接。故填and。
10. to【点拨】listen to music“听音乐”。故填to。

【分析】做语法填空时，需先通读短文把握主旨（本文为Jason写给Jack的信，介绍自己的新朋友），再结合每个空的语境、语法规则（如名词单复数、词性转换、动词时态、固定搭配等）逐一分析，确定空白处应填的单词或其正确形式。
【解析】1. 由空后be动词are及“my new friends”可知，此处需用this的复数形式，且位于句首首字母大写，故填These；2. different后接可数名词复数，grade的复数为grades，故填grades；3. 此处修饰名词girl，需用形容词，friend的形容词形式是friendly，故填friendly；4. 主语是第三人称单数She，时态为一般现在时，谓语动词用like的第三人称单数形式likes，故填likes；5. 此处修饰形容词tall，需用副词，real的副词形式是really，故填really；6. like后可接不定式to do或动名词doing，构成固定搭配like to do/doing sth.，故填to play/playing；7. 根据答语“she is from China”可知，此处询问地点，用疑问词where，位于句首首字母大写，故填Where；8. 此处修饰名词country，需用形容词性物主代词，she的形容词性物主代词是her，故填her；9. tall和strong为并列形容词，用并列连词and连接，故填and；10. 固定搭配listen to music表示“听音乐”，故填to。
【答案】These, grades, friendly, likes, really, to play/playing, Where, her, and, to
【知识点】名词单复数、形容词与副词用法、动词时态
【点评】本题为书信类语法填空，考查初中英语基础语法知识，涵盖词性转换、名词复数、动词形式、固定搭配等考点，难度适中，适合巩固基础语法。
【难度系数】0.7

七、 多模态+博客 阅读表达：阅读下面短文，完成短文后的问题

1. What’s Zhang Ling’s English name?
2. What’s Jack’s full name?
3. Is it in the morning now?
4. 请把文中画线的句子翻译成汉语。

5. 新考法+开放题 Please make up（拟定）an English title（标题）for Zhang Ling’s blog（博客）.

【主旨大意】张玲在文中进行了自我介绍，并介绍了自己的朋友和老师。
1. Her English name is Betty./Betty.【点拨】根据“My English name is Betty.”可知答案。
2. Jack White.【点拨】根据“My English teacher is his father, Mr. White.”可知，Jack的姓是White，所以Jack的全名是Jack White。
3. No, it’s in the evening now.【点拨】由Time后的时间可知，此时是晚上。
4. 我12岁。
5. My Friend and I（开放性试题，言之有理即可。）

【分析】本题为多模态英语阅读表达题，需结合博客文本及时间信息解答各小题：1. 第1题需定位原文查找张玲的英文名；2. 第2题需根据Jack父亲的姓氏推断Jack的全名；3. 第3题需依据博客的时间信息判断时段；4. 第4题是简单英译汉，直接翻译画线句；5. 第5题是开放题，围绕博客核心内容拟定合理标题即可。
【解析】1. 定位博客Body部分的“My English name is Betty.”，可知张玲的英文名是Betty；2. 由“My English teacher is his father, Mr. White.”可知Jack的姓氏为White，因此Jack的全名是Jack White；3. 博客Time显示时间为20:04:35，该时间属于晚上，故回答No, it’s in the evening now；4. 画线句“I’m 12 years old.”译为“我12岁。”；5. 博客内容围绕张玲的自我介绍及朋友Jack展开，可拟定符合主题的标题，如My Friend and I。
【答案】1. Her English name is Betty./Betty.
2. Jack White.
3. No, it’s in the evening now.
4. 我12岁。
5. My Friend and I（开放性试题，言之有理即可。）
【知识点】英语阅读理解、英文翻译、英文标题拟定
【点评】本题结合多模态博客文本，考查学生的信息提取、推理判断、翻译及开放表达能力，题型全面，难度适中，符合初中英语阅读表达的考查要求。
【难度系数】0.6