一 听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍）
（）1. A.
（）2. A.
（）2. B.
（）2. C.
（）3. A.
（）3. B.
（）3. C.

1. C 2. B 3. A

二 根据首字母提示填写单词。
1. Helen sits with her parents. She cannot s or h. Her parents are worried.
2. One day, Anne puts water on Helen's hand. Then she w a w on Helen's other hand.
3. Helen t hard and learns fast. Later, she learns to s English with Anne's help.
4. (南京秦淮)My cousin often t me how to play ball games after school.

1. see; hear 2. writes; word 3. tries; speak 4. teaches

【分析】
解题时需先理解每道题的句子语境，结合首字母提示，联系相关课文内容，再根据句子的时态、主语单复数等语法规则，匹配正确单词并调整形式，确保符合句意和语法要求。
【解析】
1. 句意：海伦和父母坐在一起，她不能看见和听见，父母很担心。结合首字母s、h，对应表示“看见”的see和“听见”的hear，符合语境。
2. 句意：一天，安妮把水放在海伦手上，然后在她另一只手上写一个词。主语she是第三人称单数，时态为一般现在时，结合首字母w，填writes；a后接可数名词单数，结合首字母w，填word。
3. 句意：海伦努力尝试，学得很快，后来在安妮的帮助下学说英语。主语Helen是第三人称单数，结合首字母t，填tries；learn to do sth为固定搭配，结合首字母s，填speak，speak English是固定表达。
4. 句意：我的表弟放学后经常教我打球。主语my cousin是第三人称单数，时态为一般现在时，结合首字母t，填teaches。
【答案】
1. see; hear 2. writes; word 3. tries; speak 4. teaches
【知识点】
单词拼写、动词时态、语境填词
【点评】
本题是结合课文语境的首字母填词题，考查基础单词掌握和动词形式的正确运用，需学生熟悉课文内容，难度适中。
【难度系数】
0.5

()1. The boy cannot sing dance, but he is good at Chinese kung fu.

A.but
B.and
C.or

1. C

【分析】这道题考查并列连词的用法，首先观察句子是否定句（含情态动词否定式cannot），需要连接两个并列的动词sing和dance。需明确不同连词的使用场景：肯定句中并列用and，否定句中并列用or，but表转折不符合句意，据此可判断答案。
【解析】句子意为“这个男孩不会唱歌也不会跳舞，但他擅长中国功夫”。在否定句中，连接并列的两个成分时，需用or；and用于肯定句的并列；but表转折，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词的用法、否定句的并列连词
【点评】本题是基础的连词语境运用题，考查学生对肯定句与否定句中并列连词差异的掌握，属于英语语法基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. After Helen understands "water", she knows that words are names things.

A.for
B.with
C.from

2. A

【分析】首先通读句子理解句意：海伦理解“水”这个词后，知道词语是事物的名称。接着回忆介词的固定搭配，“name for”是表示“……的名称”的常用固定用法，再辨析选项：B选项with表“和……一起”，C选项from表“来自”，均不符合句意，由此确定答案。
【解析】句子意为：海伦理解“水”这个词后，知道词语是事物的名称。固定搭配“names for”表示“……的名称”，契合语境；B选项with、C选项from均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查英语介词的基础固定搭配，属于易掌握的知识点，需牢记常用短语用法。
【难度系数】0.6

()3. (南通海安)When Helen does not understand at first, Miss Sullivan keeps teaching and does not .

A.get up
B.give up
C.stand up

3. B

【分析】首先明确句子语境：当海伦起初不理解时，苏利文老师坚持教导，不______。接着分析各选项短语含义：A.get up意为“起床”，B.give up意为“放弃”，C.stand up意为“起立”。结合语境，老师坚持教导，对应“不放弃”的语义，因此需选符合该含义的选项。
【解析】句子翻译为“当海伦起初不理解时，苏利文老师一直教导，不______”。逐一分析选项：A.get up（起床）与语境无关；B.give up（放弃）符合“坚持教导不放弃”的语义；C.stand up（起立）不符合语境。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查英语常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

()4. Leo misses many words in the story club. Which sentence can encourage him?

A.Stop learning now.
B.You are always bad.
C.Don't be sad. Try again.

4. C

【分析】
本题要求选出能鼓励Leo的句子，需结合语境判断选项的情感倾向：Leo在故事俱乐部漏了很多词，需要积极鼓励的话语，因此要排除消极、负面的选项，选择符合鼓励要求的内容。
【解析】
首先分析各选项：A选项“Stop learning now.”（现在停止学习）是消极的否定建议，不符合鼓励的目的；B选项“You are always bad.”（你总是很差）是负面评价，会打击他人，不合适；C选项“Don't be sad. Try again.”（别难过，再试试）是积极鼓励的话语，符合语境要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际用语，结合具体语境选择合适的鼓励性语句，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.8

四 从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空。
sometimes hand fast teach understand give excite try
Amy: My brother Tom 1. feels worried about his lessons.
Mike: Does his teacher 2. him useful ways to study?
Amy: Yes. Tom uses his 3. to take notes carefully. At first, he can't 4. all the knowledge.
Mike: It's not easy. But we shouldn't 5. up.
Amy: You're right. Tom 6. his best every day. Now he learns 7. . He is quite 8. .

1. sometimes
2. teach
3. hands
4. understand
5. give
6. tries
7. fast
8. excited

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内单词的含义与形式，再结合句子语境、语法规则（词性、时态、固定搭配等）选择合适的单词并进行适当变形。解题步骤：1. 通读对话，把握整体语境；2. 分析每个空格的句子成分，确定所需词性、时态等要求；3. 匹配方框内单词，必要时调整形式（如名词复数、动词第三人称单数等）；4. 验证填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 空格处修饰动词feels，需用副词，方框中副词sometimes符合，故填sometimes。
2. 一般疑问句中助动词Does后接动词原形，固定搭配teach sb sth（教某人某物），方框中teach符合，故填teach。
3. 固定搭配use hands to do sth（用手做某事），take notes（记笔记）需用名词复数，故填hands。
4. 情态动词can't后接动词原形，结合句意“起初他不能理解所有知识”，方框中understand符合，故填understand。
5. 固定搭配give up（放弃），情态动词shouldn't后接动词原形，故填give。
6. 主语Tom为第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，固定搭配try one's best（尽某人最大努力），try的第三人称单数为tries，故填tries。
7. 空格处修饰动词learns，需用副词，方框中fast符合，故填fast。
8. 主语为人（Tom），需用形容词作表语，excite的形容词形式excited（修饰人，意为兴奋的）符合，故填excited。
【答案】
1. sometimes
2. teach
3. hands
4. understand
5. give
6. tries
7. fast
8. excited
【知识点】
选词填空、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的词义、词性、时态及固定搭配的运用，结合对话语境分析即可解答，是常见的英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5