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五 按要求完成下列各题。（10 分）
1. You should jump a queue(插队）to get food in the dining hall.（改为否定句）
You
2. I should keep to the right on the stairs to keep safe.（对画线部分提问）
3. She hurts her leg when she jumps off the bike.（对画线部分提问）
4. 在游泳池边不要跑。你应该慢慢走。（根据中文提示完成句子）
Don't run by the swimming pool. You should
5. 立即停止说话，认真听我说。（根据中文提示完成句子）
Stop talking
1. You should jump a queue(插队）to get food in the dining hall.（改为否定句）
You
shouldn't
jump
a queue to get food in the dining hall.2. I should keep to the right on the stairs to keep safe.（对画线部分提问）
What
should
you do on the stairs to keep safe?3. She hurts her leg when she jumps off the bike.（对画线部分提问）
When
does
she hurt her leg?4. 在游泳池边不要跑。你应该慢慢走。（根据中文提示完成句子）
Don't run by the swimming pool. You should
walk
slowly
.5. 立即停止说话，认真听我说。（根据中文提示完成句子）
Stop talking
right
now
and listen to me carefully.答案
1. shouldn't jump 2. What should 3. When does 4. walk slowly 5. right now
解析
【分析】
本题为英语句型转换及固定短语填空题型，共5小题。解题思路如下：
1. 含情态动词should的肯定句改否定句，直接在should后加not（缩写为shouldn't），后接动词原形；
2. 对动作提问用特殊疑问词what，原句有情态动词should，需将should提前构成疑问句；
3. 对时间状语提问用特殊疑问词when，原句为一般现在时，主语是第三人称单数she，需借助助动词does构成疑问句；
4. 根据中文提示“慢慢走”，对应英语固定短语walk slowly；
5. 根据中文提示“立即”，对应固定短语right now。
【解析】
1. 原句含情态动词should，其否定形式为shouldn't，后接动词原形jump，故填shouldn't jump；
2. 对动作提问用特殊疑问词what，原句有情态动词should，将should提前构成疑问句，故填What should；
3. 对时间状语提问用特殊疑问词when，原句是一般现在时，主语she为第三人称单数，需借助助动词does构成疑问句，故填When does；
4. “慢慢走”对应的英语固定短语为walk slowly，故填walk slowly；
5. “立即”对应的英语固定短语为right now，故填right now。
【答案】
1. shouldn't jump 2. What should 3. When does 4. walk slowly 5. right now
【知识点】
情态动词should的用法；句型转换；固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考察情态动词的否定形式、特殊疑问句的构成及常用固定短语，知识点均为初中英语核心基础内容，适合学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换及固定短语填空题型，共5小题。解题思路如下：
1. 含情态动词should的肯定句改否定句，直接在should后加not（缩写为shouldn't），后接动词原形；
2. 对动作提问用特殊疑问词what，原句有情态动词should，需将should提前构成疑问句；
3. 对时间状语提问用特殊疑问词when，原句为一般现在时，主语是第三人称单数she，需借助助动词does构成疑问句；
4. 根据中文提示“慢慢走”，对应英语固定短语walk slowly；
5. 根据中文提示“立即”，对应固定短语right now。
【解析】
1. 原句含情态动词should，其否定形式为shouldn't，后接动词原形jump，故填shouldn't jump；
2. 对动作提问用特殊疑问词what，原句有情态动词should，将should提前构成疑问句，故填What should；
3. 对时间状语提问用特殊疑问词when，原句是一般现在时，主语she为第三人称单数，需借助助动词does构成疑问句，故填When does；
4. “慢慢走”对应的英语固定短语为walk slowly，故填walk slowly；
5. “立即”对应的英语固定短语为right now，故填right now。
【答案】
1. shouldn't jump 2. What should 3. When does 4. walk slowly 5. right now
【知识点】
情态动词should的用法；句型转换；固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考察情态动词的否定形式、特殊疑问句的构成及常用固定短语，知识点均为初中英语核心基础内容，适合学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
六 新趋势 图片理解 看图，选择与下列图片相对应的句子，并为材料拟一个标题。（7分，选句子每小题1分，拟标题2分）
Playgrounds are great places to have fun. But you need to pay attention to avoiding getting hurt.
A. Slow down the swings before getting off them.
B. Climb the stairs slowly and hold onto the handrails.
C. One person at a time when going down the slide.
D. If someone gets hurt in the playground, ask an adult for help at once.
E. Wear shoes to keep your feet safe.
1.
（
2.
（
3.
（
4.
（
5.
（
6. 拟定的标题（至少两个单词）：
Playgrounds are great places to have fun. But you need to pay attention to avoiding getting hurt.
A. Slow down the swings before getting off them.
B. Climb the stairs slowly and hold onto the handrails.
C. One person at a time when going down the slide.
D. If someone gets hurt in the playground, ask an adult for help at once.
E. Wear shoes to keep your feet safe.
1.
（C
）2.
（E
）3.
（A
）4.
（B
）5.
（D
）6. 拟定的标题（至少两个单词）：
Safety tips for playgrounds(答案不唯一,符合材料主题即可)
答案
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 6. Safety tips for playgrounds(答案不唯一,符合材料主题即可)
解析
【分析】
首先需理解各选项英语句子的含义，结合对应图片的场景完成匹配：A是秋千安全提示，B是爬楼梯安全提示，C是滑滑梯安全提示，D是受伤求助提示，E是脚部保护提示；最后围绕“操场安全”主题拟定至少两个单词的标题，贴合材料核心。
【解析】
1. 插图对应滑滑梯场景，匹配选项C（滑滑梯一次一人）；
2. 插图对应穿鞋场景，匹配选项E（穿鞋保护脚）；
3. 插图对应秋千场景，匹配选项A（秋千下来前减速）；
4. 插图对应爬楼梯场景，匹配选项B（爬楼梯扶扶手）；
5. 插图对应受伤求助场景，匹配选项D（受伤找大人）；
6. 材料围绕操场安全提示展开，拟定标题为Safety tips for playgrounds（符合主题即可）。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 6. Safety tips for playgrounds
【知识点】
英语情景匹配、英语标题拟定
【点评】
本题结合图片理解考查英语安全提示内容，贴近生活实际，既考查句子含义理解，又考查标题拟定能力，题型灵活，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先需理解各选项英语句子的含义，结合对应图片的场景完成匹配：A是秋千安全提示，B是爬楼梯安全提示，C是滑滑梯安全提示，D是受伤求助提示，E是脚部保护提示；最后围绕“操场安全”主题拟定至少两个单词的标题，贴合材料核心。
【解析】
1. 插图对应滑滑梯场景，匹配选项C（滑滑梯一次一人）；
2. 插图对应穿鞋场景，匹配选项E（穿鞋保护脚）；
3. 插图对应秋千场景，匹配选项A（秋千下来前减速）；
4. 插图对应爬楼梯场景，匹配选项B（爬楼梯扶扶手）；
5. 插图对应受伤求助场景，匹配选项D（受伤找大人）；
6. 材料围绕操场安全提示展开，拟定标题为Safety tips for playgrounds（符合主题即可）。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 6. Safety tips for playgrounds
【知识点】
英语情景匹配、英语标题拟定
【点评】
本题结合图片理解考查英语安全提示内容，贴近生活实际，既考查句子含义理解，又考查标题拟定能力，题型灵活，难度适中。
【难度系数】
0.6
