2026年同步练习江苏八年级生物上册苏科版第44页答案
1. 人体内的气体交换是通过气体的
扩散作用
来完成的。

答案

1. 扩散作用

解析

【分析】首先回忆人体内气体交换的相关知识:人体内的气体交换分为肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,这两个过程中,氧气和二氧化碳都是顺着浓度差移动,气体从浓度高的区域向浓度低的区域扩散,这种特性就是气体的扩散作用,因此人体内的气体交换是通过扩散作用完成的。
【解析】人体内气体交换的核心原理是气体的扩散作用:气体分子会从浓度较高的一侧向浓度较低的一侧运动,以此实现肺泡与血液、血液与组织细胞之间的气体交换,所以该空应填扩散作用。
【答案】扩散作用
【知识点】人体内气体交换、气体扩散作用
【点评】本题属于生物学基础识记类题目,考查人体内气体交换的原理,难度较低,需准确掌握课本基础知识点。
【难度系数】0.3
2. 由于肺泡壁和
毛细血管
壁都只由
层细胞构成,所以气体能够迅速扩散,从而实现肺泡与周围毛细血管内的血液,以及毛细血管内的血液与组织细胞的气体交换。

答案

2. 毛细血管 一

解析

【分析】本题考查肺泡适于气体交换的结构特点,解题时需结合肺泡与气体交换相关的结构知识,明确肺泡外的结构及肺泡壁、毛细血管壁的层数,以此确定空缺处内容。
【解析】肺泡是气体交换的主要场所,其外缠绕着丰富的毛细血管;为满足气体快速扩散的需求,肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,因此题干中两个空缺依次为毛细血管、一。
【答案】毛细血管 一
【知识点】肺泡适于气体交换的结构特点;人体的气体交换
【点评】本题为生物学科基础识记类题目,侧重考查对肺泡结构与功能相适应特点的掌握,难度较低,学生牢记相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8
3. 吸气时,进入肺泡的氧穿过
肺泡壁
以及缠绕在肺泡壁上的
毛细血管壁
进入血液,血液流动将氧带到身体的各个
组织细胞
。组织细胞利用氧分解
有机物
,产生的
二氧化碳
进入血液。血液流经肺部
毛细血管
时,血液中的
穿过
毛细血管壁
肺泡壁
进入肺泡,再通过呼气排出体外。

答案

3. 肺泡壁 毛细血管壁 组织细胞 有机物 二氧化碳 毛细血管 氧 毛细血管壁 肺泡壁

解析

【分析】
本题考查人体呼吸过程中气体交换的相关知识,解题时需明确两个核心气体交换环节:肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换,回忆气体穿过的结构、物质运输路径及生理过程,结合知识点逐一对应填空。
【解析】
吸气时,肺泡内的氧气需穿过肺泡壁和缠绕在肺泡外的毛细血管壁(均为单层上皮细胞)进入血液;血液通过循环将氧气运输到全身各处的组织细胞;组织细胞进行呼吸作用,利用氧气分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳;呼气时,血液中的二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,最终排出体外。
【答案】
肺泡壁 毛细血管壁 组织细胞 有机物 二氧化碳 毛细血管 氧 毛细血管壁 肺泡壁
【知识点】
肺泡内气体交换 组织里的气体交换 呼吸作用
【点评】
本题考查呼吸过程中气体交换的基础结构与物质变化,侧重对核心知识点的记忆,属于初中生物的常规基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
例题 体外膜肺氧合(ECMO)可为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,以维持患者生命。该设备将人体内静脉中的血液引出体外,经氧合器为其充氧,再送回患者体内。氧合器替代的受损器官最可能是(
C
)。

A.肝脏
B.心脏
C.肺
D.小肠
解析 本题将体外膜肺氧合的结构和功能与血液循环过程中的肺循环途径进行类比,主要考查运用所学知识解决真实情境中实际问题的能力,同时关注医疗设备的发展和应用。体外膜肺氧合将人体内静脉中的血液引出体外,当血液流经氧合器后,经氧合器为其充氧,使血氧饱和度增大。所以,氧合器替代的受损器官最可能是肺。
答案 C

答案

本题将体外膜肺氧合的结构和功能与血液循环过程中的肺循环途径进行类比,主要考查运用所学知识解决真实情境中实际问题的能力,同时关注医疗设备的发展和应用。体外膜肺氧合将人体内静脉中的血液引出体外,当血液流经氧合器后,经氧合器为其充氧,使血氧饱和度增大。所以,氧合器替代的受损器官最可能是肺。
答案 C

解析

【分析】
首先明确各选项器官的核心功能:肝脏主要负责代谢解毒;心脏是血液循环的动力器官;肺是人体进行气体交换的场所,能为静脉血液充氧,使静脉血转变为动脉血;小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。题目中氧合器的作用是为引出的静脉血液充氧,与肺的气体交换功能完全对应,据此可判断替代的受损器官。
【解析】
1. 梳理器官功能:肺的核心功能是气体交换,可将氧气充入静脉血,排出二氧化碳;
2. 结合题目信息:氧合器的作用是为静脉血液充氧,匹配肺的气体交换功能;
3. 排除错误选项:肝脏、心脏、小肠均不具备为血液充氧的功能,只有肺符合要求,因此选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
肺的功能;人体器官的作用
【点评】
本题结合体外膜肺氧合的实际医疗情境,考查学生对人体器官功能的理解,需要将所学知识与实际应用结合,难度适中,能引导学生关注生物知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
1. 打嗝时空气被迅速吸进肺内,两条声带之间的裂隙骤然收窄,因而发出声响。下列选项中,不符合打嗝时状态的是(
D
)。

A.膈肌收缩
B.肺扩张
C.胸廓容积扩大
D.肋骨间的肌肉舒张

答案

1. D

解析

【分析】首先明确打嗝是吸气过程,需回忆吸气时呼吸肌、胸廓、肺的变化规律:吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩,使胸廓的前后径、左右径、上下径均增大,胸廓容积扩大,肺随之扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺。据此分析各选项是否符合吸气状态。
【解析】打嗝时空气进入肺,属于吸气过程。吸气时:A选项,膈肌收缩,是吸气时的状态,符合;B选项,肺随胸廓扩张而扩张,符合;C选项,胸廓容积扩大,是吸气的结果,符合;D选项,肋骨间的肌肉舒张是呼气时的状态,不符合吸气的状态,故本题选D。
【答案】D
【知识点】呼吸运动、肺与外界的气体交换
【点评】本题考查吸气过程中呼吸相关结构的变化,需准确区分吸气和呼气时呼吸肌的收缩舒张状态,属于基础知识点的应用,难度不大。
【难度系数】0.7
2. 当血液通过肺泡周围的毛细血管时,氧含量发生变化,下图中能正确表示该变化的曲线是(
C
)。

答案

2. C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确血液流经肺泡周围毛细血管时的氧含量变化规律:首先,血液原本就含有一定量的氧气,所以曲线起点不是原点(氧含量不为0);其次,肺泡内的氧气会扩散进入血液,使血液中氧含量逐渐升高,当肺泡与血液间的气体交换达到平衡后,氧含量不再增加,趋于稳定。据此分析各选项:A选项氧含量从0开始持续上升,不符合初始氧含量和平衡后的稳定特点;B选项氧含量先升后降,不符合气体交换后氧含量不会下降的规律;C选项符合上述变化特点;D选项曲线变化不符合实际情况。
【解析】
当血液流经肺泡周围毛细血管时,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液的氧含量会逐渐增加,直到肺泡和血液之间的气体交换达到平衡,氧含量不再上升,保持稳定。同时,初始时血液已经含有一定量的氧气,因此氧含量曲线的起点不为0。
选项A:氧含量从0开始持续上升,既不符合初始血液有一定氧含量的事实,也不符合氧含量达到平衡后不再增加的特点,错误;
选项B:氧含量先上升后下降,血液流经肺泡后氧含量不会下降,错误;
选项C:氧含量起点不为0,随时间逐渐上升,最终趋于稳定,符合肺泡处气体交换的氧含量变化规律,正确;
选项D:曲线变化不符合实际的氧含量变化过程,错误。
【答案】
C
【知识点】
肺泡内气体交换、氧含量变化
【点评】
本题考查肺泡处气体交换时血液氧含量的变化,需理解气体扩散的原理,以及血液初始氧含量的特点,是基础识图题,难度适中。
【难度系数】
0.5