2026年期末直通车四年级英语下册人教版第37页答案
(
A
)2. Liu Jia has a small garden. She grows vegetables by
.

A.herself
B.her
C.she

答案

2. A

解析

【分析】
首先明确本题考查反身代词的固定搭配用法。句子中出现了介词by,需结合固定短语结构判断:by oneself是固定表达,意为“独自、靠自己”,需使用与主语对应的反身代词。主语是第三人称单数女性She,对应反身代词为herself,再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
本题考查反身代词的固定搭配。固定短语by oneself表示“独自;靠自己”,需使用反身代词。主语为She,对应的反身代词是herself。选项B her是宾格或形容词性物主代词,无法构成by oneself结构;选项C she是主格,在句中作主语,不符合此处语法要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
反身代词用法;固定搭配by oneself
【点评】
本题属于基础语法题,核心考查反身代词的固定搭配,只要掌握by oneself的用法及反身代词与主语的对应关系,即可轻松解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A
)3. It's time
get up.

A.to
B.for
C.at

答案

3. A

解析

【分析】首先回忆英语中“It's time”的两个核心固定句型:“It's time to + 动词原形”表示“到做某事的时间了”,“It's time for + 名词/动名词”也表示“到做某事的时间了”。本题中“get up”是动词原形短语,需结合句型搭配判断选项。
【解析】本题考查“It's time”的固定搭配用法。“It's time to do sth”是固定结构,后接动词原形;“It's time for sth”后接名词或相当于名词的词。题干中“get up”是动词原形短语,因此应选介词“to”,对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定句型(It's time的用法)、介词辨析
【点评】本题属于基础语法题,考察学生对英语核心固定搭配的掌握,是日常英语学习的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)4. —How much
the shoes? —They're 30 yuan.

A.is
B.are
C.am

答案

4. B

解析

【分析】
本题考查be动词的用法,解题思路是先确定问句的主语,再根据主语的单复数匹配对应的be动词。问句主语是the shoes(鞋子,复数形式),需结合be动词的使用规则判断合适的选项。
【解析】
be动词的使用规则为:单数主语搭配is,复数主语搭配are,第一人称I搭配am。本题问句主语the shoes是复数名词,因此对应的be动词应为are,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
be动词的用法;名词的数
【点评】
本题是基础的主谓一致考点,结合名词单复数判断be动词,属于英语入门级的基础题型,学生易掌握。
【难度系数】
0.9
(
B
)5. I have a lot of animals. I have cows, pigs, chickens and
.

A.sheeps
B.sheep
C.sleep

答案

5. B

解析

【分析】首先理解句子语境,句中列举的都是动物,需要填入表示动物的名词。接着分析选项:A选项sheeps是错误形式,sheep的单复数同形,复数仍为sheep;C选项sleep意为“睡觉”,不属于动物类名词,不符合句意;B选项sheep是绵羊,属于动物,且单复数形式正确,符合语境。
【解析】根据句意,此处需填动物类名词。A项sheep的复数形式错误,sheep单复数同形,不能加s,排除;C项sleep是“睡觉”的意思,与动物无关,排除;B项sheep(绵羊)是动物名词,形式正确,符合句子语境,故选B。
【答案】B
【知识点】名词单复数;名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词用法,重点掌握sheep的特殊单复数形式,区分动物名词与其他词性词汇,属于英语基础题。
【难度系数】0.7
九、读句子,选图片,写单词。(10分)
Chickens maths home skirt knife
 

(
E
)1. Pass me a
knife
, please.
(
A
)2. The
skirt
is nice. I like it.
(
C
)3. It's 9 o'clock. It's time for
maths
class.
(
B
)4. School is over. Time to go
home
.
(
D
)5.
Chickens
can give us eggs.

答案

1. E knife 2. A skirt 3. C maths 4. B home 5. D Chickens

解析

【分析】
解题思路:首先明确题目要求是将句子与对应单词、图片匹配。第一步,理解每个句子的语境;第二步,识别给出的5个单词(Chickens、maths、home、skirt、knife)的含义,以及A-E五张图片对应的事物;第三步,将句子语境与单词、图片一一对应,完成填空。
【解析】
1. 句子“Pass me a ______, please.”意为“请递给我一个__________”,knife(刀)符合语境,对应图片E,故填knife,选E。
2. 句子“The ______ is nice. I like it.”意为“这个__________很漂亮,我喜欢它”,skirt(短裙)符合,对应图片A,故填skirt,选A。
3. 句子“It's 9 o'clock. It's time for ______ class.”意为“九点了,该上__________课了”,maths(数学)对应“数学课”,符合语境,对应图片C,故填maths,选C。
4. 句子“School is over. Time to go ______.”意为“放学了,该__________了”,home(家)对应固定表达“go home(回家)”,符合语境,对应图片B,故填home,选B。
5. 句子“______ can give us eggs.”意为“______能给我们提供鸡蛋”,Chickens(鸡)符合,对应图片D,故填Chickens,选D。
【答案】
1. E knife 2. A skirt 3. C maths 4. B home 5. D Chickens
【知识点】
名词词义匹配、日常用语
【点评】
本题为基础图文匹配题,考查常见名词词义与日常固定表达,难度较低,用于巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
十、从方框中选择合适的句子补全对话。(10 分)
Lucy: Mum, we will go to Xinjiang tomorrow. What's the weather like in Xinjiang?
Mum: 1.
C
We need some sunglasses. Let's go shopping.
Salesman: Welcome! 2.
E

Lucy: Yes. These sunglasses are very nice. 3.
B

Salesman: Sure. Here you are.
Mum: Lucy, you look so cool. 4.
A

Lucy: Yes. They are beautiful! 5.
D

Salesman: They are 50 yuan.
Mum: OK. Let's take them.
A. Do you like them?
B. Can you pass me a pair?
C. It's sunny and hot.
D. How much are they?
E. Can I help you?

答案

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

解析

【分析】
本题是补全对话题型,需结合上下文语境和日常购物交际用语逐一分析每个空格:
1. 第一空:Lucy询问新疆天气,妈妈提到需要太阳镜,说明天气晴朗炎热,对应描述天气的选项;
2. 第二空:售货员接待顾客的常用语是主动询问是否需要帮助;
3. 第三空:Lucy觉得太阳镜好看,售货员递东西,说明Lucy请求递一副;
4. 第四空:妈妈夸赞Lucy后,询问是否喜欢太阳镜;
5. 第五空:售货员回答价格,此处需选询问价格的句子。
【解析】
1. 第一空:Lucy问新疆天气,妈妈说需要太阳镜,说明天气晴朗炎热,选C;
2. 第二空:售货员接待顾客的常用语是“Can I help you?”,选E;
3. 第三空:Lucy觉得太阳镜好看,售货员说“Here you are”,说明Lucy请求递一副,选B;
4. 第四空:妈妈夸赞Lucy后,询问是否喜欢,选A;
5. 第五空:售货员回答价格,此处是问价格,选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查购物场景下的日常交际用语,需结合上下文语境选择合适句子,难度适中,适合巩固基础交际表达。
【难度系数】
0.6