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11. 下面为一本历史著作的某一章节内容。据此判断该章节的名称应是 (
(一)封君封臣制与封建庄园
(二)王权、城市与教会
(三)《查士丁尼法典》
A.古代欧洲文明
B.中古时期的欧洲
C.启蒙运动后的世界
D.走向近代的欧洲
B
)(一)封君封臣制与封建庄园
(二)王权、城市与教会
(三)《查士丁尼法典》
A.古代欧洲文明
B.中古时期的欧洲
C.启蒙运动后的世界
D.走向近代的欧洲
答案
11. B
解析
【分析】
解题时首先提取章节给出的三个核心史实：封君封臣制与封建庄园、王权/城市/教会并存的社会格局、《查士丁尼法典》。接下来先回忆每个史实对应的历史阶段：封君封臣制是西欧封建时代的核心政治制度，封建庄园是西欧中世纪的典型经济形态，《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国的标志性法律成果，三者都属于欧洲中世纪的内容。最后逐一比对选项排除不符合的描述，就能锁定正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项：
1. 题干的三类内容全部指向欧洲中古时期的特征：封君封臣制是西欧封建社会的核心政治制度，封建庄园是中世纪西欧最基础的生产生活单位；中古欧洲社会恰好呈现王权逐步扩张、城市兴起争取自治、基督教会势力庞大的并立格局；《查士丁尼法典》是6世纪东罗马帝国的文明成果，属于中古欧洲的重要内容。
2. 排除错误选项：
A选项古代欧洲文明以古希腊奴隶制城邦、古罗马奴隶制文明为核心代表，不存在封君封臣制、封建庄园这类封建属性的制度，不符合要求。
C选项启蒙运动发生在17-18世纪，此时欧洲已经逐步步入资本主义发展阶段，封建庄园经济走向瓦解，和题干描述完全不符。
D选项走向近代的欧洲对应的是资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟的历史进程，此时封建制度已经走向衰落，和题干核心内容不匹配。
综上只有B选项符合题意。
【答案】B
【知识点】
1. 中古欧洲社会特征
2. 《查士丁尼法典》
【点评】
本题是典型的历史阶段特征区分题，核心考察学生对欧洲不同历史分期的标志性史实的识记辨析能力，只要清晰区分上古、中古、近代欧洲的代表性制度与事件，就可以通过排除法快速选出正确答案，属于基础类考题。
【难度系数】
0.8
解题时首先提取章节给出的三个核心史实：封君封臣制与封建庄园、王权/城市/教会并存的社会格局、《查士丁尼法典》。接下来先回忆每个史实对应的历史阶段：封君封臣制是西欧封建时代的核心政治制度，封建庄园是西欧中世纪的典型经济形态，《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国的标志性法律成果，三者都属于欧洲中世纪的内容。最后逐一比对选项排除不符合的描述，就能锁定正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项：
1. 题干的三类内容全部指向欧洲中古时期的特征：封君封臣制是西欧封建社会的核心政治制度，封建庄园是中世纪西欧最基础的生产生活单位；中古欧洲社会恰好呈现王权逐步扩张、城市兴起争取自治、基督教会势力庞大的并立格局；《查士丁尼法典》是6世纪东罗马帝国的文明成果，属于中古欧洲的重要内容。
2. 排除错误选项：
A选项古代欧洲文明以古希腊奴隶制城邦、古罗马奴隶制文明为核心代表，不存在封君封臣制、封建庄园这类封建属性的制度，不符合要求。
C选项启蒙运动发生在17-18世纪，此时欧洲已经逐步步入资本主义发展阶段，封建庄园经济走向瓦解，和题干描述完全不符。
D选项走向近代的欧洲对应的是资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟的历史进程，此时封建制度已经走向衰落，和题干核心内容不匹配。
综上只有B选项符合题意。
【答案】B
【知识点】
1. 中古欧洲社会特征
2. 《查士丁尼法典》
【点评】
本题是典型的历史阶段特征区分题，核心考察学生对欧洲不同历史分期的标志性史实的识记辨析能力，只要清晰区分上古、中古、近代欧洲的代表性制度与事件，就可以通过排除法快速选出正确答案，属于基础类考题。
【难度系数】
0.8
12. 下表反映出 (
《共产党宣言》出版、发表情况
A.欧洲资产阶级革命的兴起
B.马克思主义产生的世界意义
C.亚非拉民族民主运动高涨
D.苏维埃政权建立的广泛影响
B
)《共产党宣言》出版、发表情况
A.欧洲资产阶级革命的兴起
B.马克思主义产生的世界意义
C.亚非拉民族民主运动高涨
D.苏维埃政权建立的广泛影响
答案
12. B
解析
【分析】
首先锚定题干核心信息：表格记录的是《共产党宣言》在1850年到1886年间，先后以多语种版本在欧美多国陆续重印、翻译传播的历程。解题时第一步先明确核心事件属性：《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志性文献，它在多国、多语种的广泛传播本质是其影响力的扩散。接下来结合时间节点、事件属性逐一比对选项，排除时间明显不符、内容逻辑不匹配的错误选项，即可得到正确答案。
【解析】
1. 核心逻辑推导：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义正式诞生。表格显示该文献在1850年后，德文版本在瑞士、英国、美国多次重印，后续又陆续推出俄文、英文、西班牙文等多语种译本，传播范围覆盖多个欧美国家，说明马克思主义的影响力逐步向世界范围扩展，充分体现了马克思主义产生的世界意义，因此B选项表述正确。
2. 错误选项逐一排除：
A选项：欧洲资产阶级革命早在17世纪英国资产阶级革命、18世纪法国大革命时期就已经兴起，时间远早于题干的时间段，且《共产党宣言》是指导无产阶级解放运动的纲领，和资产阶级革命的属性完全不符，排除。
C选项：表格涉及的传播区域均为欧美国家，没有涉及亚非拉地区，且亚非拉民族民主运动的高涨是20世纪的历史特征，与题干时间不匹配，排除。
D选项：苏维埃政权建立于1917年俄国十月革命之后，时间远晚于表格中最晚的1886年，不可能对这一阶段的译本出版产生影响，排除。
【答案】
B
【知识点】
《共产党宣言》，马克思主义诞生
【点评】
本题以《共产党宣言》的海外传播史料为情境，考查马克思主义的历史影响，解题关键是结合不同历史事件的时间节点、核心属性逐一甄别选项，能够帮助学生厘清马克思主义传播的相关史实，区分易混淆的近现代历史事件。
【难度系数】
0.8
首先锚定题干核心信息：表格记录的是《共产党宣言》在1850年到1886年间，先后以多语种版本在欧美多国陆续重印、翻译传播的历程。解题时第一步先明确核心事件属性：《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志性文献，它在多国、多语种的广泛传播本质是其影响力的扩散。接下来结合时间节点、事件属性逐一比对选项，排除时间明显不符、内容逻辑不匹配的错误选项，即可得到正确答案。
【解析】
1. 核心逻辑推导：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义正式诞生。表格显示该文献在1850年后，德文版本在瑞士、英国、美国多次重印，后续又陆续推出俄文、英文、西班牙文等多语种译本，传播范围覆盖多个欧美国家，说明马克思主义的影响力逐步向世界范围扩展，充分体现了马克思主义产生的世界意义，因此B选项表述正确。
2. 错误选项逐一排除：
A选项：欧洲资产阶级革命早在17世纪英国资产阶级革命、18世纪法国大革命时期就已经兴起，时间远早于题干的时间段，且《共产党宣言》是指导无产阶级解放运动的纲领，和资产阶级革命的属性完全不符，排除。
C选项：表格涉及的传播区域均为欧美国家，没有涉及亚非拉地区，且亚非拉民族民主运动的高涨是20世纪的历史特征，与题干时间不匹配，排除。
D选项：苏维埃政权建立于1917年俄国十月革命之后，时间远晚于表格中最晚的1886年，不可能对这一阶段的译本出版产生影响，排除。
【答案】
B
【知识点】
《共产党宣言》，马克思主义诞生
【点评】
本题以《共产党宣言》的海外传播史料为情境，考查马克思主义的历史影响，解题关键是结合不同历史事件的时间节点、核心属性逐一甄别选项，能够帮助学生厘清马克思主义传播的相关史实，区分易混淆的近现代历史事件。
【难度系数】
0.8
13. 如下图为画家托马斯·纳斯特1865年创作的作品《选举,难道没有此人?》。画中哥伦比亚(美利坚的别名)女神手指着一名黑人士兵向政府发出质疑。该作品意在说明美国 (
A.奴隶制存废问题斗争尖锐
B.内战造成了巨大精神创伤
C.黑人权利需得到法律承认
D.政府的权力受到人民监督
C
)A.奴隶制存废问题斗争尖锐
B.内战造成了巨大精神创伤
C.黑人权利需得到法律承认
D.政府的权力受到人民监督
答案
13. C [解析]根据题干材料"1865年创作的作品《选举,难道没有此人?》。画中哥伦比亚(美利坚的别名)女神手指着一名黑人士兵向政府发出质疑"并结合所学可知,漫画针对的是黑人权利问题,美国内战中虽然解放了黑人奴隶,但他们的政治权利还需要得到法律的承认。故C项正确。
解析
【分析】
拿到这道题首先要先提取题干核心关键信息：时间是1865年，也就是美国南北战争刚刚结束的节点，作品名称直接点明核心主题是“选举”，画面里代表美国的哥伦比亚女神指着黑人士兵向政府发出质疑，指向的是黑人的选举相关政治权利问题。接下来结合时代背景定位：1865年内战结束后，虽然黑人奴隶已经通过《解放黑人奴隶宣言》获得人身自由，但他们的选举权等公民政治权利并没有在法律层面得到明确保障。之后我们逐一比对选项排除错误项：首先A选项奴隶制存废的尖锐斗争，1865年内战胜利后奴隶制已经被正式废除，不存在存废的争议，直接排除；B选项内战造成巨大精神创伤，材料完全没有涉及战争伤痛的相关表述，和主题无关，排除；D选项政府权力受到人民监督，材料的质疑是特指黑人群体的选举权利被忽视，并非泛化的人民监督政府权力的主题，偏离核心，排除，最终就能锁定正确选项。
【解析】
1. 时空定位与核心信息梳理：该作品创作于1865年美国南北战争结束的节点，作品名《选举，难道没有此人？》搭配画面指向黑人士兵的质疑，核心诉求是黑人的选举类政治权利应当得到官方认可。
2. 逐一辨析选项：
A项：1865年南北战争以北方胜利告终，美国奴隶制已经被正式废除，不存在奴隶制存废的尖锐斗争，A错误。
B项：材料没有任何内容体现内战带来的精神创伤，主题和战争伤痛无关，B错误。
C项：内战中黑人奴隶虽然获得人身自由，但选举等政治权利并未得到法律的明确承认，该作品正是呼吁黑人的相关权利得到法律层面的确认，C正确。
D项：材料的质疑是针对黑人群体的选举权利缺失，并非强调对政府权力的普遍监督，完全偏离材料核心主旨，D错误。
【答案】C
【知识点】美国南北战争，黑人民权
【点评】本题属于情境类历史选择题，以近代漫画作品为载体考查美国内战前后的民权发展特征，解题关键是做好时空定位，紧扣材料核心主题“选举”“黑人士兵”，避免把特定群体的权利诉求泛化为奴隶制斗争、普遍人民监督等偏离主旨的内容，对学生的材料信息精准解读能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先要先提取题干核心关键信息：时间是1865年，也就是美国南北战争刚刚结束的节点，作品名称直接点明核心主题是“选举”，画面里代表美国的哥伦比亚女神指着黑人士兵向政府发出质疑，指向的是黑人的选举相关政治权利问题。接下来结合时代背景定位：1865年内战结束后，虽然黑人奴隶已经通过《解放黑人奴隶宣言》获得人身自由，但他们的选举权等公民政治权利并没有在法律层面得到明确保障。之后我们逐一比对选项排除错误项：首先A选项奴隶制存废的尖锐斗争，1865年内战胜利后奴隶制已经被正式废除，不存在存废的争议，直接排除；B选项内战造成巨大精神创伤，材料完全没有涉及战争伤痛的相关表述，和主题无关，排除；D选项政府权力受到人民监督，材料的质疑是特指黑人群体的选举权利被忽视，并非泛化的人民监督政府权力的主题，偏离核心，排除，最终就能锁定正确选项。
【解析】
1. 时空定位与核心信息梳理：该作品创作于1865年美国南北战争结束的节点，作品名《选举，难道没有此人？》搭配画面指向黑人士兵的质疑，核心诉求是黑人的选举类政治权利应当得到官方认可。
2. 逐一辨析选项：
A项：1865年南北战争以北方胜利告终，美国奴隶制已经被正式废除，不存在奴隶制存废的尖锐斗争，A错误。
B项：材料没有任何内容体现内战带来的精神创伤，主题和战争伤痛无关，B错误。
C项：内战中黑人奴隶虽然获得人身自由，但选举等政治权利并未得到法律的明确承认，该作品正是呼吁黑人的相关权利得到法律层面的确认，C正确。
D项：材料的质疑是针对黑人群体的选举权利缺失，并非强调对政府权力的普遍监督，完全偏离材料核心主旨，D错误。
【答案】C
【知识点】美国南北战争，黑人民权
【点评】本题属于情境类历史选择题，以近代漫画作品为载体考查美国内战前后的民权发展特征，解题关键是做好时空定位，紧扣材料核心主题“选举”“黑人士兵”，避免把特定群体的权利诉求泛化为奴隶制斗争、普遍人民监督等偏离主旨的内容，对学生的材料信息精准解读能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
14. 如图是1942年德国幽默周刊《滑稽报》第二期的漫画封面,其标题为“武士利刃打垮了大嘴怪”。该漫画旨在影射 (
A.萨拉热窝事件
B.凡尔登战役
C.珍珠港事件
D.斯大林格勒战役
C
)A.萨拉热窝事件
B.凡尔登战役
C.珍珠港事件
D.斯大林格勒战役
答案
14. C
解析
【分析】
解题时首先要抓住题干给出的核心线索：第一是时间信息1942年，属于第二次世界大战阶段，先排除所有一战相关的选项；第二是标题里的“武士”这个文化指代，武士是日本的标志性文化符号，说明事件和二战中日本的军事行动相关，再结合轴心国阵营的立场，匹配对应的历史事件，就能逐步排除错误选项得到答案。
【解析】
步骤1：结合时间排除错误选项。题干明确漫画发行于1942年，属于二战时期：
A选项萨拉热窝事件发生于1914年，是第一次世界大战的导火索，时间背景完全不符，直接排除；
B选项凡尔登战役发生于1916年，是一战中的经典战役，同样属于一战范畴，不符合1942年的二战背景，排除。
步骤2：解读意象指代匹配事件。标题中“武士”是日本传统文化的标志性符号，这里指代二战中德国的轴心国盟友日本法西斯；“大嘴怪”是德国战时宣传语境下，对长期奉行孤立主义、此前多次发表反法西斯言论却迟迟不直接参战的美国的讽刺：
D选项斯大林格勒战役是1942-1943年苏德战场的核心战役，交战双方是苏联和德国，和日本“武士”的指代完全无关，排除；
C选项珍珠港事件发生于1941年12月，日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，重创美军主力，德国作为日本的盟友，用该漫画吹捧盟友的军事行动，完全符合“武士利刃打垮了大嘴怪”的描述。
【答案】
C
【知识点】
珍珠港事件；二战战役时序
【点评】
本题属于情境类史料选择题，以轴心国的战时宣传漫画为切入点，既考查学生对两次世界大战重大事件的时间记忆，也要求学生跳出常规盟军视角，结合时代语境解读宣传符号的指代，对历史时空观念的考察比较灵活。
【难度系数】
0.6
解题时首先要抓住题干给出的核心线索：第一是时间信息1942年，属于第二次世界大战阶段，先排除所有一战相关的选项；第二是标题里的“武士”这个文化指代，武士是日本的标志性文化符号，说明事件和二战中日本的军事行动相关，再结合轴心国阵营的立场，匹配对应的历史事件，就能逐步排除错误选项得到答案。
【解析】
步骤1：结合时间排除错误选项。题干明确漫画发行于1942年，属于二战时期：
A选项萨拉热窝事件发生于1914年，是第一次世界大战的导火索，时间背景完全不符，直接排除；
B选项凡尔登战役发生于1916年，是一战中的经典战役，同样属于一战范畴，不符合1942年的二战背景，排除。
步骤2：解读意象指代匹配事件。标题中“武士”是日本传统文化的标志性符号，这里指代二战中德国的轴心国盟友日本法西斯；“大嘴怪”是德国战时宣传语境下，对长期奉行孤立主义、此前多次发表反法西斯言论却迟迟不直接参战的美国的讽刺：
D选项斯大林格勒战役是1942-1943年苏德战场的核心战役，交战双方是苏联和德国，和日本“武士”的指代完全无关，排除；
C选项珍珠港事件发生于1941年12月，日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，重创美军主力，德国作为日本的盟友，用该漫画吹捧盟友的军事行动，完全符合“武士利刃打垮了大嘴怪”的描述。
【答案】
C
【知识点】
珍珠港事件；二战战役时序
【点评】
本题属于情境类史料选择题，以轴心国的战时宣传漫画为切入点，既考查学生对两次世界大战重大事件的时间记忆，也要求学生跳出常规盟军视角，结合时代语境解读宣传符号的指代，对历史时空观念的考察比较灵活。
【难度系数】
0.6
15. 从20世纪中期开始,以法、德和解为基础,欧洲煤钢联营的启动及扩大发展,使欧洲出现了从未有过的较长时期的稳定与和平发展局面。据此,该局面出现的主要原因是 (
A.马歇尔计划的实施
B.两极格局正式形成
C.欧洲一体化的推进
D.新经济的持续发展
C
)A.马歇尔计划的实施
B.两极格局正式形成
C.欧洲一体化的推进
D.新经济的持续发展
答案
15. C
解析
【分析】
首先第一步提取题干核心信息：题干明确指出欧洲长期稳定和平局面的起点是法德和解，依托的核心事件是欧洲煤钢联营的启动与扩大。接下来我们可以用“材料线索匹配+选项排除法”解题：先回忆每个选项对应的史实，匹配题干给出的因果逻辑，排除和题干无关、史实错误、逻辑相悖的选项，最后锁定符合题意的答案。首先题干里的“欧洲煤钢联营”是欧洲一体化起步的标志性合作组织，直接指向欧洲一体化相关内容，再逐一核对其余选项：A选项马歇尔计划是美国对西欧的经济援助计划，题干完全没有提及美国援助的相关内容，不符合题干给出的原因；B选项两极格局正式形成的标志是华约建立，两极对峙反而会加剧国际紧张，不可能是欧洲内部长期和平稳定的主要原因；D选项新经济是20世纪90年代首先出现在美国的经济发展模式，时间和地域都和题干20世纪中期的欧洲不符，直接排除，最终就能确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：马歇尔计划是二战后美国援助西欧恢复经济的计划，题干并未涉及美国援助的相关内容，不是材料所述局面的成因，A错误。
2. 选项B：1955年华约建立标志两极格局正式形成，两极对峙的冷战格局下冲突不断，无法带来欧洲内部长期的稳定和平，和材料逻辑不符，B错误。
3. 选项C：以法德和解为基础建立的欧洲煤钢联营是欧洲一体化进程的标志性起步事件，后续一体化的不断推进，消弭了西欧国家之间的战争隐患，带来了长期的稳定和平，完全匹配材料的描述，C正确。
4. 选项D：新经济是20世纪90年代诞生于美国的以信息技术、知识经济为核心的经济模式，时间、地域均与题干20世纪中期的欧洲不符，D错误。
【答案】C
【知识点】欧洲一体化进程；战后西欧发展
【点评】本题属于战后世界史的基础考察题，重点考察学生提取材料关键信息、结合所学史实匹配因果关系的能力，易错点是容易误选A选项，需要注意区分外部援助和欧洲内部联合对西欧和平发展的不同作用，紧扣题干给出的“法德和解”“欧洲煤钢联营”核心线索即可快速排除错误选项。
【难度系数】0.8
首先第一步提取题干核心信息：题干明确指出欧洲长期稳定和平局面的起点是法德和解，依托的核心事件是欧洲煤钢联营的启动与扩大。接下来我们可以用“材料线索匹配+选项排除法”解题：先回忆每个选项对应的史实，匹配题干给出的因果逻辑，排除和题干无关、史实错误、逻辑相悖的选项，最后锁定符合题意的答案。首先题干里的“欧洲煤钢联营”是欧洲一体化起步的标志性合作组织，直接指向欧洲一体化相关内容，再逐一核对其余选项：A选项马歇尔计划是美国对西欧的经济援助计划，题干完全没有提及美国援助的相关内容，不符合题干给出的原因；B选项两极格局正式形成的标志是华约建立，两极对峙反而会加剧国际紧张，不可能是欧洲内部长期和平稳定的主要原因；D选项新经济是20世纪90年代首先出现在美国的经济发展模式，时间和地域都和题干20世纪中期的欧洲不符，直接排除，最终就能确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：马歇尔计划是二战后美国援助西欧恢复经济的计划，题干并未涉及美国援助的相关内容，不是材料所述局面的成因，A错误。
2. 选项B：1955年华约建立标志两极格局正式形成，两极对峙的冷战格局下冲突不断，无法带来欧洲内部长期的稳定和平，和材料逻辑不符，B错误。
3. 选项C：以法德和解为基础建立的欧洲煤钢联营是欧洲一体化进程的标志性起步事件，后续一体化的不断推进，消弭了西欧国家之间的战争隐患，带来了长期的稳定和平，完全匹配材料的描述，C正确。
4. 选项D：新经济是20世纪90年代诞生于美国的以信息技术、知识经济为核心的经济模式，时间、地域均与题干20世纪中期的欧洲不符，D错误。
【答案】C
【知识点】欧洲一体化进程；战后西欧发展
【点评】本题属于战后世界史的基础考察题，重点考察学生提取材料关键信息、结合所学史实匹配因果关系的能力，易错点是容易误选A选项，需要注意区分外部援助和欧洲内部联合对西欧和平发展的不同作用，紧扣题干给出的“法德和解”“欧洲煤钢联营”核心线索即可快速排除错误选项。
【难度系数】0.8
