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16. (10分)妇女解放是中国历史发展的一个缩影。阅读下列材料,回答问题。
材料一 女子解放,沪报纷纷传恶声……有妇女熟人集会,相约提首剪发,一时剪声轧轧,尽烦丝行时顾影自怜,观者窃为冷笑中。有某女士家庭教育分外森严,女士剪发归来,父母弟兄见之无不骇怪,其未婚夫现肄业某校,闻之亦函请退婚。……寄语好女儿,切勿误入迷途,自寻苦恼也。
——摘编自龚婵《20世纪二三十年代女子剪发问题研究——以〈觉悟〉为中心》
(1) 写出材料一反映的历史现象。谈谈你对这种现象的认识。(2分)
材料二 20世纪以来部分关于妇女形象的宣传画。
(2) 从材料二中任选两幅宣传画,结合时代背景简要说明其反映的历史信息。(4分)
材料三 1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》宣布:“中华人民共和国废除束缚妇女的封建制度。妇女在政治的、经济的、文化教育的、社会的生活各方面均有与男子平等的权利。”1950年,我国颁布《中华人民共和国婚姻法》。在20世纪50年代的三次扫盲高潮中,成千上万名妇女上识字班、夜校、职工业余学校。在新中国轰轰烈烈的建设热潮中,这些逐渐解放思想的妇女成了纺织工、拖拉机手、飞行员……1954年,人大代表申纪兰提出的“男女同工同酬”被首次写进了新中国宪法。
——摘编自《新中国后,妇女劳动参与率为何大幅提升?》
(3) 据材料三,归纳新中国成立后,为提高妇女社会地位,我国政府采取的措施。综合上述材料,谈谈你对妇女解放的认识。(4分)
材料一 女子解放,沪报纷纷传恶声……有妇女熟人集会,相约提首剪发,一时剪声轧轧,尽烦丝行时顾影自怜,观者窃为冷笑中。有某女士家庭教育分外森严,女士剪发归来,父母弟兄见之无不骇怪,其未婚夫现肄业某校,闻之亦函请退婚。……寄语好女儿,切勿误入迷途,自寻苦恼也。
——摘编自龚婵《20世纪二三十年代女子剪发问题研究——以〈觉悟〉为中心》
(1) 写出材料一反映的历史现象。谈谈你对这种现象的认识。(2分)
材料二 20世纪以来部分关于妇女形象的宣传画。
(2) 从材料二中任选两幅宣传画,结合时代背景简要说明其反映的历史信息。(4分)
材料三 1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》宣布:“中华人民共和国废除束缚妇女的封建制度。妇女在政治的、经济的、文化教育的、社会的生活各方面均有与男子平等的权利。”1950年,我国颁布《中华人民共和国婚姻法》。在20世纪50年代的三次扫盲高潮中,成千上万名妇女上识字班、夜校、职工业余学校。在新中国轰轰烈烈的建设热潮中,这些逐渐解放思想的妇女成了纺织工、拖拉机手、飞行员……1954年,人大代表申纪兰提出的“男女同工同酬”被首次写进了新中国宪法。
——摘编自《新中国后,妇女劳动参与率为何大幅提升?》
(3) 据材料三,归纳新中国成立后,为提高妇女社会地位,我国政府采取的措施。综合上述材料,谈谈你对妇女解放的认识。(4分)
答案
16. (1)现象:妇女剪发遭到家人和社会的反对。(1分)
认识:20世纪初期,妇女剪发是妇女追求自由和男女平等的表现,却遭到重重阻力,可见妇女追求解放的过程充满艰辛。(1分,答案符合题意即可)
(2)示例:选择图1《女军人》。1938年,正值中国抗日战争时期,不少妇女积极参军,奋勇杀敌,为抗日战争的胜利贡献了力量。选择图2《提高技术,争取更大的节约》。1956年,三大改造基本完成,社会主义基本制度确立。同时,中国开始进入全面建设社会主义时期,极大调动了生产者的积极性,提高人民生活水平。选择图3《打球去》。20世纪80年代,中国进行改革开放,社会生产力水平得到提升,妇女的思想进一步解放。(评分标准:任选两幅宣传画,每幅宣传画涉及的时代背景1分,反映出的历史信息1分,共4分)
(3)措施:通过立法保障妇女的各项平等权利;注重女性受教育的权利。(每点1分)
认识:妇女地位随社会发展不断提升;思想解放、经济发展、政治变革等因素,共同推动妇女解放进程;妇女解放需要持续的努力。(每点1分,答出两点即可,其他答案言之有理也可)
认识:20世纪初期,妇女剪发是妇女追求自由和男女平等的表现,却遭到重重阻力,可见妇女追求解放的过程充满艰辛。(1分,答案符合题意即可)
(2)示例:选择图1《女军人》。1938年,正值中国抗日战争时期,不少妇女积极参军,奋勇杀敌,为抗日战争的胜利贡献了力量。选择图2《提高技术,争取更大的节约》。1956年,三大改造基本完成,社会主义基本制度确立。同时,中国开始进入全面建设社会主义时期,极大调动了生产者的积极性,提高人民生活水平。选择图3《打球去》。20世纪80年代,中国进行改革开放,社会生产力水平得到提升,妇女的思想进一步解放。(评分标准:任选两幅宣传画,每幅宣传画涉及的时代背景1分,反映出的历史信息1分,共4分)
(3)措施:通过立法保障妇女的各项平等权利;注重女性受教育的权利。(每点1分)
认识:妇女地位随社会发展不断提升;思想解放、经济发展、政治变革等因素,共同推动妇女解放进程;妇女解放需要持续的努力。(每点1分,答出两点即可,其他答案言之有理也可)
解析
【分析】
这道题以中国近现代妇女解放的发展历程为核心线索，解题时可以分三个小问逐步推进：
1. 第一小问先通读材料一，抓取核心事件“女子剪发”，再从材料里找相关的反应：家人骇怪、未婚夫退婚、社会舆论反对，就能直接提炼出历史现象；谈认识的时候要先肯定剪发的进步意义，再结合遭遇的阻力，得出妇女解放过程曲折的结论。
2. 第二小问先明确每幅宣传画对应的时间节点，把时间和所学的时代背景对应：1938年是全面抗日战争时期，1956年是三大改造完成、全面建设社会主义的开端，20世纪80年代是改革开放新时期，再把宣传画的主题和对应时代的妇女贡献、社会风貌结合，史论结合说明历史信息即可，任选两幅作答也降低了答题难度。
3. 第三小问归纳措施时直接从材料三里分层提取：首先提到《共同纲领》、婚姻法、宪法写入同工同酬，属于立法保障妇女平等权利；然后提到扫盲、妇女上识字班夜校，属于保障女性受教育权。谈认识的时候要综合三则材料，梳理从近代到现代妇女地位不断提升的脉络，结合政治、经济、思想层面的变化，总结妇女解放和社会发展的关联即可。
【解析】
(1) 第一步提炼现象：从材料中剪发女子被家人惊骇、未婚夫退婚、社会舆论反对的描述，直接得出核心现象。第二步谈认识：20世纪初的女子剪发是对传统封建束缚的突破，是追求男女平等、个性解放的表现，但当时社会多数人仍持反对态度，说明妇女解放的推进面临大量旧观念的阻碍，过程十分艰辛。
(2) 按照要求任选两幅，结合时代背景分析：
① 选图1《女军人》：1938年处于全面抗日战争阶段，民族危机空前严重，广大妇女走出家门参军参战，为全民族抗战的胜利贡献自身力量，打破了传统对女性的角色束缚。
② 选图2《提高技术，争取更大的节约》：1956年三大改造基本完成，社会主义制度正式确立，我国进入全面建设社会主义的历史阶段，国家号召全体人民提升生产技能、厉行节约，广大妇女积极投身生产建设，成为社会主义建设的重要力量。
③ 选图3《打球去》：20世纪80年代我国进入改革开放新时期，社会经济快速发展，人民生活水平不断提升，女性的生活选择更加多元，凸显出改革开放后妇女思想进一步解放、生活日益丰富的时代特征。
(3) 归纳措施：从材料三的法律条文相关内容可归纳出国家通过立法保障妇女在各方面的平等权利；从扫盲运动、兴办各类业余学校的内容可归纳出政府重视保障女性的受教育权。谈认识时结合三则材料的时间线，从妇女地位随时代发展提升、多因素共同推动妇女解放、妇女解放是长期过程等角度作答，言之有理即可。
【答案】
(1)现象:妇女剪发遭到家人和社会的反对。(1分)
认识:20世纪初期,妇女剪发是妇女追求自由和男女平等的表现,却遭到重重阻力,可见妇女追求解放的过程充满艰辛。(1分,答案符合题意即可)
(2)示例:选择图1《女军人》。1938年,正值中国抗日战争时期,不少妇女积极参军,奋勇杀敌,为抗日战争的胜利贡献了力量。选择图2《提高技术,争取更大的节约》。1956年,三大改造基本完成,社会主义基本制度确立。同时,中国开始进入全面建设社会主义时期,极大调动了生产者的积极性,提高人民生活水平。选择图3《打球去》。20世纪80年代,中国进行改革开放,社会生产力水平得到提升,妇女的思想进一步解放。(评分标准:任选两幅宣传画,每幅宣传画涉及的时代背景1分,反映出的历史信息1分,共4分)
(3)措施:通过立法保障妇女的各项平等权利;注重女性受教育的权利。(每点1分)
认识:妇女地位随社会发展不断提升;思想解放、经济发展、政治变革等因素,共同推动妇女解放进程;妇女解放需要持续的努力。(每点1分,答出两点即可,其他答案言之有理也可)
【知识点】
近代社会习俗变迁
全民族抗日战争
新中国妇女地位提升
【点评】
本题以“妇女解放”为主题串联起中国近现代不同阶段的历史脉络，既考查学生读取史料、提取有效信息的基础能力，也要求学生熟练运用时空观念，将不同时期的宣传画和对应的时代背景结合进行史论分析，引导学生理解社会变迁和个体解放之间的关联，答题开放性较强，言之有理即可得分。
【难度系数】
0.6
这道题以中国近现代妇女解放的发展历程为核心线索，解题时可以分三个小问逐步推进：
1. 第一小问先通读材料一，抓取核心事件“女子剪发”，再从材料里找相关的反应：家人骇怪、未婚夫退婚、社会舆论反对，就能直接提炼出历史现象；谈认识的时候要先肯定剪发的进步意义，再结合遭遇的阻力，得出妇女解放过程曲折的结论。
2. 第二小问先明确每幅宣传画对应的时间节点，把时间和所学的时代背景对应：1938年是全面抗日战争时期，1956年是三大改造完成、全面建设社会主义的开端，20世纪80年代是改革开放新时期，再把宣传画的主题和对应时代的妇女贡献、社会风貌结合，史论结合说明历史信息即可，任选两幅作答也降低了答题难度。
3. 第三小问归纳措施时直接从材料三里分层提取：首先提到《共同纲领》、婚姻法、宪法写入同工同酬，属于立法保障妇女平等权利；然后提到扫盲、妇女上识字班夜校，属于保障女性受教育权。谈认识的时候要综合三则材料，梳理从近代到现代妇女地位不断提升的脉络，结合政治、经济、思想层面的变化，总结妇女解放和社会发展的关联即可。
【解析】
(1) 第一步提炼现象：从材料中剪发女子被家人惊骇、未婚夫退婚、社会舆论反对的描述，直接得出核心现象。第二步谈认识：20世纪初的女子剪发是对传统封建束缚的突破，是追求男女平等、个性解放的表现，但当时社会多数人仍持反对态度，说明妇女解放的推进面临大量旧观念的阻碍，过程十分艰辛。
(2) 按照要求任选两幅，结合时代背景分析：
① 选图1《女军人》：1938年处于全面抗日战争阶段，民族危机空前严重，广大妇女走出家门参军参战，为全民族抗战的胜利贡献自身力量，打破了传统对女性的角色束缚。
② 选图2《提高技术，争取更大的节约》：1956年三大改造基本完成，社会主义制度正式确立，我国进入全面建设社会主义的历史阶段，国家号召全体人民提升生产技能、厉行节约，广大妇女积极投身生产建设，成为社会主义建设的重要力量。
③ 选图3《打球去》：20世纪80年代我国进入改革开放新时期，社会经济快速发展，人民生活水平不断提升，女性的生活选择更加多元，凸显出改革开放后妇女思想进一步解放、生活日益丰富的时代特征。
(3) 归纳措施：从材料三的法律条文相关内容可归纳出国家通过立法保障妇女在各方面的平等权利；从扫盲运动、兴办各类业余学校的内容可归纳出政府重视保障女性的受教育权。谈认识时结合三则材料的时间线，从妇女地位随时代发展提升、多因素共同推动妇女解放、妇女解放是长期过程等角度作答，言之有理即可。
【答案】
(1)现象:妇女剪发遭到家人和社会的反对。(1分)
认识:20世纪初期,妇女剪发是妇女追求自由和男女平等的表现,却遭到重重阻力,可见妇女追求解放的过程充满艰辛。(1分,答案符合题意即可)
(2)示例:选择图1《女军人》。1938年,正值中国抗日战争时期,不少妇女积极参军,奋勇杀敌,为抗日战争的胜利贡献了力量。选择图2《提高技术,争取更大的节约》。1956年,三大改造基本完成,社会主义基本制度确立。同时,中国开始进入全面建设社会主义时期,极大调动了生产者的积极性,提高人民生活水平。选择图3《打球去》。20世纪80年代,中国进行改革开放,社会生产力水平得到提升,妇女的思想进一步解放。(评分标准:任选两幅宣传画,每幅宣传画涉及的时代背景1分,反映出的历史信息1分,共4分)
(3)措施:通过立法保障妇女的各项平等权利;注重女性受教育的权利。(每点1分)
认识:妇女地位随社会发展不断提升;思想解放、经济发展、政治变革等因素,共同推动妇女解放进程;妇女解放需要持续的努力。(每点1分,答出两点即可,其他答案言之有理也可)
【知识点】
近代社会习俗变迁
全民族抗日战争
新中国妇女地位提升
【点评】
本题以“妇女解放”为主题串联起中国近现代不同阶段的历史脉络，既考查学生读取史料、提取有效信息的基础能力，也要求学生熟练运用时空观念，将不同时期的宣传画和对应的时代背景结合进行史论分析，引导学生理解社会变迁和个体解放之间的关联，答题开放性较强，言之有理即可得分。
【难度系数】
0.6
