4. (2025·江苏扬州梅岭教育集团期中)学校话剧社准备重新演绎《骆驼祥子》,请结合知识卡片,参考示例,从A、B中任选一个,为祥子拍一个镜头,并说明理由。(4分)
知识卡片
远景:有开阔的视野,除了拍摄人物,还可以拍摄环境等,以便渲染气氛。
近景:表现人物和景物局部面貌的画面。
特写:聚焦人物的某个细节,如外貌、动作、色彩等。
[示例]“小福子自杀以后”我选择用特写镜头进行拍摄。小福子的死对于祥子来说是压死骆驼的最后一根稻草,他绝望到只能往深渊里掉,无力反抗。特写镜头可以刻画他沧桑无奈、面如土灰的面部表情,又瘦又黑又脏的落魄形象。
A. 孙侦探诈走祥子买车的钱以后 B. 祥子在暴雨中拉车的情景

4.[示例]B.“祥子在暴雨中拉车的情景”,我选择用远景拍摄。暴雨如瀑,街道上空无一人,只有他在雨中艰难地迈着步子,挣着命。整个镜头画面用恶劣的自然环境和空无一人的社会环境来凸显底层劳动人民命如草芥的凄凉、落魄。
[解析]题干要求参考示例,为《骆驼祥子》中的片段设计拍摄镜头。可从远景、近景、特写三种方法中选择一种,以表现人物心理、渲染气氛等。如果选择“孙侦探诈走祥子买车的钱以后”,应表现出祥子憎恨和无奈的情绪。如果选择“祥子在暴雨中拉车的情景”,应表现出祥子在暴雨中挣扎的艰难痛苦情状。

5. (2025·河北石家庄第四十一中学期中)生活中处处有语文,语文学习与生活密不可分。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动,请你积极参与,完成下面任务。(6分)
(1)一组同学正在通过对联内容猜测店名,请你根据以下对联,将店名写在括号里。(2分)
[示例]问天下头颅几许,看老夫手段如何。(理发店)
①金石草木性虽殊异;膏丸丹散用有专长。()
②锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求。()
(2)二组同学准备组合两副对联,请你根据所学知识,为以下对联选出最恰当的下联。(只填选项)(2分)
A. 无益身心事莫为 B. 立志读尽人间书 C. 白首方悔读书迟 D. 甘面壁读十年书
苏轼:发愤识遍天下字,①。
孙中山:愿乘风破万里浪,②。
(3)新情境 完成拍摄脚本 三组同学准备制作节气宣传视频,请你从下面两个节气中任选一个,仿照示例,帮忙设计一个视频脚本。(2分)
A. 夏至 B. 大寒
[示例]立春:我是春季的第一个节气。立,是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已经过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。

5.(1)①药店 ②书店
[解析](1)①“金石草木”在中药中是常见的药材类别,金石类如朱砂、雄黄等,草木类如人参、黄芪等,说明该店与药材相关。“膏丸丹散”是中药的四种剂型,即膏剂、丸剂、丹剂、散剂,进一步明确了这家店的经营范围是中药。“用有专长”则强调了这些中药在治病等方面有其独特的功效和用途。综合这些信息,可以判断出这是药店的对联。②“锦绣成文”意思是精美的文字如同锦绣一般,通常用来形容书籍、文章等文字作品。“原非我有”表示这些精美的文字作品不是店家自己所创作的。“琳琅满架”描绘了店内书架上摆满了各种各样精美的东西,结合前文可知,这里指的是书籍。“惟待人求”则说明这些书籍等待着顾客前来选购。所以,从对联内容可以推断出这是书店的对联。
(2)①B ②D
[解析]①“发愤识遍天下字”中,“发愤”是动词,表现出一种积极的态度和决心;“识遍”是动补结构;“天下字”是偏正结构。整体表达了一种勤奋学习、广泛识字的志向。B.“立志读尽人间书”中,“立志”是动词,与“发愤”相对;“读尽”是动补结构,与“识遍”相对;“人间书”是偏正结构,与“天下字”相对。内容上都表达了勤奋学习、广泛阅读或识字的志向,结构上也相符,故①处应选B。②“愿乘风破万里浪”中,“愿乘风”是动宾结构,“破万里浪”是动宾结构,其中“万里浪”是偏正结构,此句表达出一种勇往直前、乘风破浪的豪迈气概和远大抱负。D.“甘面壁读十年书”中,“甘面壁”是动宾结构,“读十年书”是动宾结构,“十年书”是偏正结构,体现了一种为了实现理想,甘愿静下心来刻苦学习、修炼自我的精神,二者在志向和精神层面上是相通的,都是为了实现更大的目标而付出的努力,故②处应选D。
(3)[示例一]A. 夏至:我是夏季的第四个节气。至,是“到达极点”的意思。我到来的这一天,北半球的白昼时间达到全年最长,也意味着炎热的天气正式开启。 [示例二]B. 大寒:我是冬季的最后一个节气。大,是“非常、十分”的意思;寒,代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷到了极点,是生机潜伏、万物蛰藏的时节。
[解析]结合示例“立春:我是春季的第一个节气。立,是‘开始’的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已经过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季”可知,视频脚本要先表明所选节气在季节中的次序,接着解释该节气名称中关键字的含义,最后以第一人称的口吻阐述节气的到来所带来的季节转变和物候特征。

(一)小语在阅读白居易的《夜泊旅望》这首诗时有了一些疑惑,请你帮助他一起解决。(5分)
夜泊旅望$^{①}$
白居易
少睡多愁客,中宵起望乡。
沙明连浦$^{②}$月,帆白满船霜。
近海江弥阔,迎秋夜更长。
烟波三十宿,犹未到钱唐。
[注]①长庆二年(822),诗人白居易自请外任,因战乱而取道襄汉,舟行月余,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。②浦:水滨水边。
6. 诗人在诗中自称是“愁客”,但是小语不知道诗人“愁”的原因是什么。请你告诉他。(2分)

7. 简析颔联的艺术特色及其表达效果。(3分)

6. 背井离乡的思乡之愁;羁旅漂泊的孤寂之愁;路途遥远、前途难料之愁。(答出两点即可)
7. 借景抒情,情景交融,环境描写。“沙明”“浦月”“帆白”“船霜”构建了一个清冷的秋夜,烘托了凄清的氛围,表达了诗人漂泊异乡时内心的愁苦与孤寂(或:运用比喻的修辞手法,描写明月如霜,烘托了凄清氛围,表达了诗人漂泊异乡时内心的愁苦与孤寂)。
[解析]“沙明连浦月,帆白满船霜”的意思是:明净的沙岸与水边的月色相映,白色的布帆映着满船的秋霜。此联运用了借景抒情的手法描写环境,“沙明”“浦月”“帆白”“船霜”构建了一个清冷的秋夜,烘托了凄清的氛围,表达了诗人漂泊异乡时内心的愁苦与孤寂。从修辞手法角度看,颔联运用对偶的修辞手法,句式整齐,韵律协调,富有节奏感,具有感染力;还运用比喻的修辞手法,把月光比作霜,渲染了一种清冷、空旷的氛围,衬托出诗人内心的愁绪。