1. 学校策划开展“中华人物画廊”展览活动,以下是小组同学负责撰写的展览解说词。阅读下面的文段,完成各题。(8分)
群星闪耀的中华人物画廊里,从古至今,不少英雄豪杰或平凡人物都曾留下自己的足迹。
在“近现代中华人物”展区中,你将会看到:邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽瘁,zhìsǐbùxiè;闻一多如同医生,给衰微的中国开了一剂的文化药方;马玉祥为救朝鲜小孩,面对大火奋不顾身;红军长征途中翻山越岭,畏艰难,充满积极乐观的精神;更有晋察冀抗日民主根据地里的军民为抗日事业默默付出,qiè'érbùshě……“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场,领略古人的风采。潜心向学的吕蒙,士别三日,当刮目相待;替父从军的木兰,心无所求,只愿还乡……“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡人物身上的人性光辉成了中华民族精神最好的注脚。、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》,让童年鲁迅先感到震悚,后满心感激,这种乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是微不足道。
(1)根据拼音写出相应的词语。(2分)
(zhìsǐbùxiè) (qiè'érbùshě)
(2)文段中,画横线的词语使用不恰当的一项是()(2分)
A. 鞠躬尽瘁 B. 奋不顾身 C. 翻山越岭 D. 微不足道
(3)下列对语段中加点词语的词性判断正确的一项是()(2分)
A. 名词 副词 连词 动词 B. 副词 动词 形容词 名词
C. 动词 副词 连词 形容词 D. 动词 副词 连词 名词
(4)以下是小语同学的参观心得,其中画波浪线的句子有语病,请你帮他修改,将修改后的句子写下来。(2分)
参观“中华人物画廊”的展览后,使我受到了极大的鼓舞。前辈们的爱国精神、奋斗精神深深影响了我,这些可贵精神定会指引我们一路向前。我想,新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的,但绝不平庸。

1.(1)至死不懈 锲而不舍
[解析]至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求;也比喻对事业坚持不懈,勤勤恳恳,竭尽心力,奋斗到死。锲而不舍:不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。
(2)D [解析]微不足道:非常渺小,不值得一提。语段中,前文描述长妈妈为鲁迅买《山海经》,展现了其乐于助人、品行美好,用“微不足道”形容这类人与语境要表达的历史上这类人性光辉伟大、值得铭记的平凡人物有很多之意相悖,使用不恰当,可改为“数不胜数”等词。
(3)C [解析]救世:拯救世人,动词。不:表示否定,副词。也:表示并列,连词。淳朴,单纯朴实,形容词。
(4)参观“中华人物画廊”的展览后,我受到了极大的鼓舞。(或:“中华人物画廊”的展览使我受到了极大的鼓舞。)
[解析]画波浪线的句子缺少主语。可删去“使”或“参观”“后,”。

2. 在以“百变人生 通透面对”为主题的演讲中,一个同学用以下几个句子表达自己的观点。给下列几个句子排序,最恰当的一项是()(2分)
①通过窗子能看见世界的明亮,使用镜子能看见自己的污点。
②其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心。
③一个人面对外面的世界,需要的是窗子。
④一个人面对自我时,需要的是镜子。
⑤你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看见了世界;你的心如镜,就观照了自我。

A.②③④①⑤
B.③④①②⑤
C.③④②①⑤
D.②①③④⑤

2. B [解析]通读这几个句子,可根据关键词“窗子”“镜子”“世界”“自我”来排序。③句讲述“窗子”的意义,对应“外面的世界”,为总起句,应为首句;④句紧承其后,讲述“镜子”的意义,对应“自我”,应排在③句后;①句分别总结“窗子”和“镜子”的作用,应紧跟④句;②句承上启下,承接上文的“窗子”和“镜子”,并引出⑤句的内容,故正确的顺序应为:③④①②⑤。

3. 默写。(4分)
(1)深林人不知,。(王维《竹里馆》)
(2),双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(3)李白在《春夜洛城闻笛》中抒发思乡之情的句子是:,。
(4)《木兰诗》中“,”描写了木兰矫健勇猛的英姿。
(5)《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光,争芳斗艳,尽情舒展生命本色的句子是:,。

3.(1)明月来相照 (2)故园东望路漫漫 (3)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 (4)万里赴戎机 关山度若飞 (5)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
[提示]本题中注意“漫漫”“戎”等字词的正确写法。