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12.小红连接了如图所示的A和B两个电路，由此可知，小红在研究的问题可能是()。
A.小灯泡的亮暗情况与电池数量多少有关吗
B.小灯泡的亮暗情况与导线数量多少有关吗
C.小灯泡的亮暗情况与导线连接方式有关吗
A.小灯泡的亮暗情况与电池数量多少有关吗
B.小灯泡的亮暗情况与导线数量多少有关吗
C.小灯泡的亮暗情况与导线连接方式有关吗
答案
C
解析
【分析】
要确定小红研究的问题，需对比A、B两个电路的相同点和不同点：两个电路的电池数量、小灯泡数量均相同，仅导线的连接方式存在差异，因此需分析实验的变量，结合选项判断研究的问题。
【解析】
对比A、B电路：电池数量一致，小灯泡数量一致，导线数量相近，唯一不同的是导线的连接方式——A电路中两个小灯泡依次连接，属于串联电路；B电路中两个小灯泡两端分别连接，属于并联电路。因此实验研究的是小灯泡的亮暗情况与导线连接方式的关系，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路连接方式、串联与并联电路
【点评】
本题通过对比两个电路的异同，考查学生对电路连接方式的判断能力，核心是准确找出实验中的变量，明确研究对象与变量的关联。
【难度系数】
0.5
要确定小红研究的问题，需对比A、B两个电路的相同点和不同点：两个电路的电池数量、小灯泡数量均相同，仅导线的连接方式存在差异，因此需分析实验的变量，结合选项判断研究的问题。
【解析】
对比A、B电路：电池数量一致，小灯泡数量一致，导线数量相近，唯一不同的是导线的连接方式——A电路中两个小灯泡依次连接，属于串联电路；B电路中两个小灯泡两端分别连接，属于并联电路。因此实验研究的是小灯泡的亮暗情况与导线连接方式的关系，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路连接方式、串联与并联电路
【点评】
本题通过对比两个电路的异同，考查学生对电路连接方式的判断能力，核心是准确找出实验中的变量，明确研究对象与变量的关联。
【难度系数】
0.5
13.下列物体都不是绝缘体的是()。
A.大地 干木块
B.铁钉 铜钥匙
C.橡胶手套 粉笔
A.大地 干木块
B.铁钉 铜钥匙
C.橡胶手套 粉笔
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。接下来逐个分析选项中的物质属性，判断是否都不是绝缘体（即都为导体）。
【解析】
1. 明确常见导体和绝缘体：常见导体包括金属、大地、人体等；常见绝缘体包括橡胶、干木块、橡胶手套、粉笔等。
2. 分析选项A：大地是导体，干木块是绝缘体，存在绝缘体，不符合要求。
3. 分析选项B：铁钉（铁制）、铜钥匙（铜制）都属于金属，金属是导体，二者都不是绝缘体，符合要求。
4. 分析选项C：橡胶手套是橡胶制品，粉笔主要成分为碳酸钙，都属于绝缘体，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体
【点评】
本题考查导体和绝缘体的基本辨别，属于基础概念题，只需牢记常见导体和绝缘体的实例即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。接下来逐个分析选项中的物质属性，判断是否都不是绝缘体（即都为导体）。
【解析】
1. 明确常见导体和绝缘体：常见导体包括金属、大地、人体等；常见绝缘体包括橡胶、干木块、橡胶手套、粉笔等。
2. 分析选项A：大地是导体，干木块是绝缘体，存在绝缘体，不符合要求。
3. 分析选项B：铁钉（铁制）、铜钥匙（铜制）都属于金属，金属是导体，二者都不是绝缘体，符合要求。
4. 分析选项C：橡胶手套是橡胶制品，粉笔主要成分为碳酸钙，都属于绝缘体，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体
【点评】
本题考查导体和绝缘体的基本辨别，属于基础概念题，只需牢记常见导体和绝缘体的实例即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
14.右图标出了制成铅笔的几种材料,属于绝缘体的是()。
A.木材
B.石墨
C.铁皮
A.木材
B.石墨
C.铁皮
答案
A
解析
【分析】要判断属于绝缘体的材料，需先明确导体和绝缘体的定义：容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。再逐一分析各材料的导电性：石墨可导电，属于导体；铁皮是金属，金属属于导体；木材不易导电，属于绝缘体，据此选出正确选项。
【解析】根据导体和绝缘体的概念分析各选项：
选项B：石墨具有导电性，是常见的导体，不符合题意；
选项C：铁皮属于金属，金属是导体，不符合题意；
选项A：木材不容易导电，属于绝缘体，符合题意。
【答案】A
【知识点】导体与绝缘体、常见材料的导电性
【点评】本题考查常见材料的导电性，是基础概念类题目，难度不大，需牢记导体和绝缘体的定义，结合常见材料的属性判断即可。
【难度系数】0.3
【解析】根据导体和绝缘体的概念分析各选项：
选项B：石墨具有导电性，是常见的导体，不符合题意；
选项C：铁皮属于金属，金属是导体，不符合题意；
选项A：木材不容易导电，属于绝缘体，符合题意。
【答案】A
【知识点】导体与绝缘体、常见材料的导电性
【点评】本题考查常见材料的导电性，是基础概念类题目，难度不大，需牢记导体和绝缘体的定义，结合常见材料的属性判断即可。
【难度系数】0.3
15.下列电路连接中属于短路的是()。
A.
A.
答案
A
解析
【分析】要判断电路是否为短路，需明确短路的定义：电源两极直接被导线连通，不经过用电器的电路。逐一分析各选项：A选项中，导线直接将电源的正负极连通，未经过用电器灯泡，属于短路；B选项电路连通，电流经过灯泡，为通路；C选项电路未连通，为断路。
【解析】根据短路的判定规则，电源两极直接被导线连接的电路是短路。A选项里，导线直接连接电源的正负极，没有经过灯泡，形成短路；B选项电流路径为电源正极→灯泡→导线→电源负极，是通路；C选项电路断开，没有形成闭合回路，是断路。
【答案】A
【知识点】电路的短路、通路与断路
【点评】本题考查电路的三种状态，需准确掌握短路的特征，区分通路、断路与短路的不同。
【难度系数】0.5
【解析】根据短路的判定规则，电源两极直接被导线连接的电路是短路。A选项里，导线直接连接电源的正负极，没有经过灯泡，形成短路；B选项电流路径为电源正极→灯泡→导线→电源负极，是通路；C选项电路断开，没有形成闭合回路，是断路。
【答案】A
【知识点】电路的短路、通路与断路
【点评】本题考查电路的三种状态，需准确掌握短路的特征，区分通路、断路与短路的不同。
【难度系数】0.5
四、填图题(每空2分,共8分)
请将玻璃泡、金属架、连接点、灯丝填写在相应的括号中。
请将玻璃泡、金属架、连接点、灯丝填写在相应的括号中。
答案
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
灯丝
金属架
连接点
解析
【分析】
本题是小灯泡结构的填图题，需先明确小灯泡各部分的位置与名称：最上方的透明玻璃部分是玻璃泡；中间螺旋状的金属丝是灯丝；支撑灯丝的金属杆是金属架；最底部的金属触点是连接点，再对应图中标注线填写即可。
【解析】
根据小灯泡的结构对应：最上方标注线指向玻璃泡，填玻璃泡；中间螺旋状标注线指向灯丝，填灯丝；支撑灯丝的金属杆标注线指向金属架，填金属架；最底部标注线指向连接点，填连接点。
【答案】
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
【知识点】
小灯泡结构
【点评】
本题考查小灯泡的基本结构，属于基础识记类题目，难度较低，适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.8
本题是小灯泡结构的填图题，需先明确小灯泡各部分的位置与名称：最上方的透明玻璃部分是玻璃泡；中间螺旋状的金属丝是灯丝；支撑灯丝的金属杆是金属架；最底部的金属触点是连接点，再对应图中标注线填写即可。
【解析】
根据小灯泡的结构对应：最上方标注线指向玻璃泡，填玻璃泡；中间螺旋状标注线指向灯丝，填灯丝；支撑灯丝的金属杆标注线指向金属架，填金属架；最底部标注线指向连接点，填连接点。
【答案】
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
【知识点】
小灯泡结构
【点评】
本题考查小灯泡的基本结构，属于基础识记类题目，难度较低，适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.8
五、实验探究题（32分）
答案
1.如图,要用电路检测器检测小灯泡是否完好,正确的检测方法是:[第(3)小题2分,其余每空1分,共8分]
(1)首先,互相碰一下检测头和,看电路检测器是否正常。(填字母)
(2)再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点,和相连接,和相连接,看看小灯泡是否会亮。(填字母)
(3)为避免检测结果的偶然性,需要检测()。
A.1次
B.至少2次
(1)首先,互相碰一下检测头和,看电路检测器是否正常。(填字母)
(2)再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点,和相连接,和相连接,看看小灯泡是否会亮。(填字母)
(3)为避免检测结果的偶然性,需要检测()。
A.1次
B.至少2次
答案
A
B
A
D
B
E
B
B
A
D
B
E
B
解析
【分析】
要解答本题，需明确电路检测器的使用步骤与实验严谨性要求：首先，使用电路检测器前需自检，确认检测器能正常工作，因此要将两个检测头互相接触；其次，检测小灯泡时，需将检测器的两个检测头分别连接小灯泡的两个连接点，形成通路才能判断小灯泡是否完好；最后，为避免实验偶然性，需重复检测至少2次。
【解析】
(1) 自检电路检测器时，需将两个检测头互相接触，对应填A和B；
(2) 检测小灯泡时，检测器的两个检测头要分别接触小灯泡的两个连接点（底部连接点A、侧面连接点D），故依次填A、D、B、E；
(3) 为避免检测结果的偶然性，需至少检测2次，故选B。
【答案】
A
B
A
D
B
E
B
【知识点】
电路检测器的使用 实验的重复性原则
【点评】
本题为小学科学实验操作基础题，考查电路检测器的自检、小灯泡检测方法及实验严谨性，属于需掌握的核心基础知识点。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需明确电路检测器的使用步骤与实验严谨性要求：首先，使用电路检测器前需自检，确认检测器能正常工作，因此要将两个检测头互相接触；其次，检测小灯泡时，需将检测器的两个检测头分别连接小灯泡的两个连接点，形成通路才能判断小灯泡是否完好；最后，为避免实验偶然性，需重复检测至少2次。
【解析】
(1) 自检电路检测器时，需将两个检测头互相接触，对应填A和B；
(2) 检测小灯泡时，检测器的两个检测头要分别接触小灯泡的两个连接点（底部连接点A、侧面连接点D），故依次填A、D、B、E；
(3) 为避免检测结果的偶然性，需至少检测2次，故选B。
【答案】
A
B
A
D
B
E
B
【知识点】
电路检测器的使用 实验的重复性原则
【点评】
本题为小学科学实验操作基础题，考查电路检测器的自检、小灯泡检测方法及实验严谨性，属于需掌握的核心基础知识点。
【难度系数】
0.7
