22. 本次综合性学习活动由同学撰写开场白,请完成病句修改、用语得体及常识选择题。
下面是活动开场白:
浩如烟海的古代奏章,是中华文脉中璀
璨的瑰宝。【甲】通过品读《出师表》,使我们读懂诸葛亮鞠躬尽瘁的忠诚气节。【乙】本次古文分享会,欢迎各位同学踊跃抛砖引玉,分享阅读感悟!下面活动正式开始。
(1)①【甲】句存在成分残缺语病,应删去“
②【乙】句用词不得体,“
(2)下列关于文体、文言字词常识说法错误的一项是(
A.“陛下”是臣子面对帝王时专用敬辞。
B.“卑鄙”文中古义为身份低微、见识浅陋,今义指品行恶劣。
C.“表”只能在军队出征前使用,仅用于战前上书劝谏。
D.“恢弘志士之气”中“恢弘”为形容词活用为动词,意为发扬、扩展。
下面是活动开场白:
浩如烟海的古代奏章,是中华文脉中璀
璨的瑰宝。【甲】通过品读《出师表》,使我们读懂诸葛亮鞠躬尽瘁的忠诚气节。【乙】本次古文分享会,欢迎各位同学踊跃抛砖引玉,分享阅读感悟!下面活动正式开始。
(1)①【甲】句存在成分残缺语病,应删去“
通过
”或“使
”。②【乙】句用词不得体,“
抛砖引玉
”应改为“畅所欲言
”。(2)下列关于文体、文言字词常识说法错误的一项是(
C
)A.“陛下”是臣子面对帝王时专用敬辞。
B.“卑鄙”文中古义为身份低微、见识浅陋,今义指品行恶劣。
C.“表”只能在军队出征前使用,仅用于战前上书劝谏。
D.“恢弘志士之气”中“恢弘”为形容词活用为动词,意为发扬、扩展。
答案
22.(1)①通过;使 ②抛砖引玉;畅所欲言(抛砖引玉是自谦之词,不能用来形容他人发言)
(2)C【解析】“表”使用场景不限出征,日常陈情、劝谏均可使用。
(2)C【解析】“表”使用场景不限出征,日常陈情、劝谏均可使用。
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