2026年实验班提优训练四年级数学上册北师大版第23页答案
1.(安徽阜阳临泉县·几何直观)从下午3时整到下午4时整,分针旋转所形成的角是(
周
)角,时针旋转所形成的角是(
锐
)角。

答案

1.周 锐
【解析】结合钟面,从下午3时到下午4时,分针走了一圈,也就是旋转了360°,形成的角是周角;时针走了一大格,旋转的角度小于90°,形成的角是锐角。
2.(广东深圳·几何直观)如图是我国传统称量工具——杆秤。称重时调节秤砣位置，使秤杆保持水平，可得出物品的质量。此时(选填“平行”或“垂直”)：

砣绳与秤杆所在的两条直线互相(
垂直
)；
砣绳与提绳所在的两条直线互相(
平行
)。

答案

2.垂直 平行
【解析】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。在同一个平面内,不相交的两条直线叫平行线。
3.(北京怀柔区·几何直观)小红想画出直线$l$的垂线,下列方法正确的是(
B
)。

答案

3.B
【解析】用三角尺画垂线的正确方法是:将三角尺的一条直角边与直线l重合,然后沿着另一条直角边画直线,画出的这条直线就是直线l的垂线。
4.(山东潍坊寒亭区)从人体脊柱的健康角度考虑,座椅靠背倾斜角度为$115°$时最接近自然腰部的形状,下面是座椅的下半部分侧面示意图。请你从点A开始,借助量角器,画出座椅靠背。

答案


4.
【解析】正确使用量角器,量角器的中心点与点A重合,量角器的零刻度线与座椅表面重合。
5.(福建南平)不用量角器，尝试只用一副三角板画出一个$135°$的角。

(1)只选一个，应该选择上图中的(
1
)号三角板。
(2)画一画，并保留作图痕迹。

答案


5.(1)1
【解析】观察给出的三角板,1号三角板有45°和90°的角,2号三角板有30°,60°和90°的角。因为135°=90°+45°,所以要画出135°的角,应该选择1号三角板。
(2)
(画法不唯一)
【解析】用三角板画角时,要充分利用三角板的固定度数,通过加或减得到已知角度并画图。